醫(yī)生年終個(gè)人述職總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)醫(yī)生年終?個(gè)人述職?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：在本?次考核期?內(nèi)，作為?一名門診?醫(yī)生，在?考核期內(nèi)?認(rèn)真履行?了自己的?工作職責(zé)?，踏實(shí)工?作、恪守?敬業(yè)，并?且在管理?崗位上也?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，做好科?室管理工?作。現(xiàn)對(duì)?今年的工?作述職報(bào)?告如下：?一、執(zhí)?業(yè)道德?本人作為?一名醫(yī)務(wù)?人員，恪?守行醫(yī)準(zhǔn)?則，牢記?為人民服?務(wù)的信念?，在臨床?工作中熱?忱服務(wù)患?者。堅(jiān)定?正確的政?治方向，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，忠于醫(yī)?療事業(yè)。?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?，遵守_?___下?發(fā)的各項(xiàng)?行醫(yī)規(guī)范?，堅(jiān)決抵?制醫(yī)療行?業(yè)中的不?正之風(fēng)，?不利用職?務(wù)之便謀?取私利。?不做損害?患者利益?的事情，?不做損害?醫(yī)院的行?為。對(duì)待?患者一視?同仁，為?患者多考?慮，節(jié)約?醫(yī)療費(fèi)用?，不開大?處方、不?開多余檢?查單，合?理控制醫(yī)?療費(fèi)用，?合理用藥?，讓患者?得到的服?務(wù)，為患?者謀福利?。二、?業(yè)務(wù)水平?作為年?輕的醫(yī)師?，業(yè)務(wù)上?有待于提?高，因此?在臨床工?作中認(rèn)真?虛心向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，同時(shí)?結(jié)合書本?知識(shí)來(lái)鞏?固自己所?學(xué)。在平?時(shí)的工作?中，經(jīng)常?上門診上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?高年資醫(yī)?師坐門診?如何處理?患者，并?經(jīng)常請(qǐng)教?不能理解?的地方，?做到不恥?下問(wèn)。在?病房中認(rèn)?真管理床?位病人，?及時(shí)觀察?，及時(shí)調(diào)?整用藥等?，學(xué)會(huì)在?實(shí)踐中提?高自己。?注重平時(shí)?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，按時(shí)?參加__?__、醫(yī)?院組織的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?活動(dòng)，保?持知識(shí)的?持久更新?。三、?管理崗位?在平時(shí)?工作中分?管___?_，與下?屬各個(gè)科?室負(fù)責(zé)人?通力合作?，分院的?業(yè)務(wù)每年?都有一定?的提升，?同時(shí)注意?協(xié)調(diào)好科?室之間、?同事之間?的關(guān)系，?讓大家在?愉快、融?洽的環(huán)境?下工作。?作為一?名年輕醫(yī)?師，將來(lái)?的道路還?很漫長(zhǎng)，?我將在自?己的崗位?上對(duì)待管?理工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?對(duì)待臨床?工作兢兢?業(yè)業(yè)、恪?盡職守，?努力做好?一名合格?的門診醫(yī)?生。醫(yī)?生年終個(gè)?人述職總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?過(guò)去的一?年中，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?醫(yī)院各科?室同仁的?支持幫助?下，我在?工作上積?極主動(dòng)，?不斷解放?思想，更?新觀念，?樹立高度?的事業(yè)心?和責(zé)任心?，圍繞醫(yī)?院中心工?作，嚴(yán)格?管理，求?真務(wù)實(shí)，?踏實(shí)苦干?，在醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)、醫(yī)?療質(zhì)量、?基層建設(shè)?等方面取?得了較好?成績(jī)，收?獲了成功?和喜悅。?現(xiàn)對(duì)今年?工作述職?匯報(bào)如下?：一、?提高個(gè)人?醫(yī)德素質(zhì)?及服務(wù)質(zhì)?量端正?思想態(tài)度?。在思想?上，時(shí)時(shí)?刻刻都保?持嚴(yán)謹(jǐn)工?作態(tài)度，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?事，愛(ài)崗?敬業(yè)，始?終將患者?安全及醫(yī)?療安全放?在首位，?視其為我?所追求的?最終目標(biāo)?。把醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?，真正落?實(shí)到患者?服務(wù)當(dāng)中?去。二?、努力提?高醫(yī)務(wù)人?員的業(yè)務(wù)?水平積?極學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)。?本年度工?作平穩(wěn)有?序，在業(yè)?余時(shí)間，?組織科室?人員積極?學(xué)習(xí)專業(yè)?相關(guān)知識(shí)?，提高自?身業(yè)務(wù)水?平，每天?抽一定時(shí)?間閱讀相?關(guān)課本專?業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)，共同?討論病癥?病理實(shí)踐?操作，在?實(shí)際手術(shù)?操作中，?為其仔細(xì)?講解技術(shù)?操作過(guò)程?的注意事?項(xiàng)，還注?重實(shí)習(xí)醫(yī)?生的基本?技術(shù)操作?的實(shí)踐。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后，實(shí)習(xí)?醫(yī)生在操?作中，均?能獨(dú)立熟?練操作，?豐富了臨?床經(jīng)驗(yàn)。?鼓勵(lì)和支?持報(bào)考參?加成人教?育考試。?參加成人?教育繼續(xù)?學(xué)習(xí)，通?過(guò)學(xué)科考?試門，為?取得學(xué)歷?有了更進(jìn)?一步的提?升。外出?學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)?務(wù)能力。?三、改?善就醫(yī)環(huán)?境，提高?服務(wù)質(zhì)量?制作了?統(tǒng)一的宣?傳服務(wù)標(biāo)?識(shí)，確保?正確引導(dǎo)?患者認(rèn)識(shí)?了解并及?時(shí)就診；?對(duì)房屋內(nèi)?部結(jié)構(gòu)也?有了進(jìn)一?步的改進(jìn)?，屋內(nèi)的?房頂裝修?，使就醫(yī)?環(huán)境有了?進(jìn)一步的?美觀；在?資金緊張?的情況下?，在院領(lǐng)?導(dǎo)及同事?的熱心幫?助下，科?室安裝了?取暖設(shè)施?，大大改?善了就醫(yī)?環(huán)境質(zhì)量?，方便了?冬天來(lái)就?診的患者?，延長(zhǎng)了?就診等待?時(shí)，醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?得到了提?升。四?、加強(qiáng)醫(yī)?患溝通，?構(gòu)建和諧?醫(yī)患關(guān)系?為尊重?患者的知?情權(quán)和選?擇權(quán)，充?分尊重患?者的知情?權(quán)、同意?權(quán)和選擇?權(quán)，詳細(xì)?告知患者?疾病診斷?、治療、?用藥、風(fēng)?險(xiǎn)、費(fèi)用?等事項(xiàng)，?切實(shí)維護(hù)?患者的健?康權(quán)益。?進(jìn)一步完?善醫(yī)患溝?通制度。?牢固樹立?“以患者?為中心”?的服務(wù)理?念，用通?俗易懂的?語(yǔ)言主動(dòng)?加強(qiáng)與患?者的溝通?，耐心向?患者交代?或解釋病?情，傾聽?患者的意?見(jiàn)，積極?主動(dòng)改進(jìn)?工作，做?到讓來(lái)我?院就診的?患者滿意?。我還?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?，做到先?知先覺(jué)，?以憂患意?識(shí)、自我?生存意識(shí)?、拓荒精?神追求科?室永遠(yuǎn)的?活力，抓?住機(jī)遇才?能創(chuàng)造市?場(chǎng)，我要?把沖天的?奮斗豪情?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?可續(xù)態(tài)度?相結(jié)合，?創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)?不息，把?生存發(fā)展?的壓力變?成改善和?提高服務(wù)?的動(dòng)力