2023年策劃部工作計(jì)劃（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?策劃部工作?計(jì)劃為更?好地執(zhí)行本?部門(mén)職能，?充分調(diào)動(dòng)內(nèi)?部能動(dòng)性并?協(xié)調(diào)與其他?部門(mén)和各分?站的聯(lián)系，?本部對(duì)05?-____?年度工作開(kāi)?展的總安排?如下：主?要負(fù)責(zé)：?1、策劃輔?導(dǎo)站總站活?動(dòng)，力求幫?助師大學(xué)子?更加了解自?我、悅納自?我，以正當(dāng)?的途徑解決?自己的心理?困惑。常規(guī)?活動(dòng)有心理?健康活動(dòng)月?和“5.2?5”全國(guó)大?學(xué)生心理健?康日。2?、協(xié)助各分?站根據(jù)其學(xué)?院特點(diǎn)作好?活動(dòng)的規(guī)劃?書(shū)，若活動(dòng)?舉辦的較成?功，將其推?廣到全校。?3、加強(qiáng)?與外聯(lián)部合?作，與其共?同協(xié)商，為?聯(lián)系兄弟學(xué)?校或拉贊助?相應(yīng)地制定?制定方案。?4、做好?總站的上傳?下達(dá)工作，?及時(shí)將老師?及站長(zhǎng)的意?見(jiàn)和建議按?各部門(mén)情況?組織分配后?交辦公室統(tǒng)?籌。部長(zhǎng)?與副部長(zhǎng)通?力合作，大?家多討論多?交流，現(xiàn)將?各人的工作?初定如下（?如遇特殊情?況將作進(jìn)一?步調(diào)整）：?部長(zhǎng)（_?___）職?責(zé)：1、?負(fù)責(zé)策劃下?學(xué)期總的活?動(dòng)2、加?強(qiáng)與外聯(lián)部?合作，與其?共同協(xié)商，?為聯(lián)系兄弟?學(xué)?；蚶?助相應(yīng)地制?定制定方案?。3、協(xié)?調(diào)各分站與?總站的活動(dòng)?，及時(shí)借鑒?分站的經(jīng)驗(yàn)?，推廣至全?校。副部?長(zhǎng)（___?_）職責(zé)：?1、做好?總站的上傳?下達(dá)工作，?及時(shí)將老師?及站長(zhǎng)的意?見(jiàn)和建議按?各部門(mén)情況?組織分配后?交辦公室統(tǒng)?籌。2、?干事的考核?和管理以及?會(huì)議記錄，?將每次總站?組織的活動(dòng)?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié)并上傳到?心理在線網(wǎng)?站。3、?負(fù)責(zé)策劃案?后期的文字?組織和編輯?工作。副?部長(zhǎng)（__?__）：?1、協(xié)助各?分站根據(jù)其?學(xué)院特點(diǎn)作?好活動(dòng)的規(guī)?劃書(shū)，若活?動(dòng)舉辦的較?成功，將其?推廣到全校?。2、負(fù)?責(zé)與各分站?組織策劃部?的聯(lián)系及具?體的上傳下?達(dá)工作。?2023年?策劃部工作?計(jì)劃（二）?主要負(fù)責(zé)?1、策劃?輔導(dǎo)站總站?活動(dòng)，力求?幫助師大學(xué)?子更加了解?自我、悅納?自我，以正?當(dāng)?shù)耐緩浇?決自己的心?理困惑。常?規(guī)活動(dòng)有心?理健康活動(dòng)?月和“5.?25”全國(guó)?大學(xué)生心理?健康日。?2、協(xié)助各?分站根據(jù)其?學(xué)院特點(diǎn)作?好活動(dòng)的規(guī)?劃書(shū)，若活?動(dòng)舉辦的較?成功，將其?推廣到全校?。3、加?強(qiáng)與外聯(lián)部?合作，與其?共同協(xié)商，?為聯(lián)系兄弟?學(xué)校或拉贊?助相應(yīng)地制?定制定方案?。4、做?好總站的上?傳下達(dá)工作?，及時(shí)將老?師及站長(zhǎng)的?意見(jiàn)和建議?按各部門(mén)情?況組織分配?后交辦公室?統(tǒng)籌。部?長(zhǎng)與副部長(zhǎng)?通力合作，?大家多討論?多交流，現(xiàn)?將各人的工?作初定如下?（如遇特殊?情況將作進(jìn)?一步調(diào)整）?部長(zhǎng)（_?___）職?責(zé)1、負(fù)?責(zé)策劃下學(xué)?期總的活動(dòng)?2、加強(qiáng)?與外聯(lián)部合?作，與其共?同協(xié)商，為?聯(lián)系兄弟學(xué)??；蚶澲?相應(yīng)地制定?制定方案。?3、協(xié)調(diào)?各分站與總?站的活動(dòng)，?及時(shí)借鑒分?站的經(jīng)驗(yàn)，?推廣至全校?。副部長(zhǎng)?（____?）職責(zé)1?、做好總站?的上傳下達(dá)?工作，及時(shí)?將老師及站?長(zhǎng)的意見(jiàn)和?建議按各部?門(mén)情況組織?分配后交辦?公室統(tǒng)籌。?2、干事?的考核和管?理以及會(huì)議?記錄，將每?次總站組織?的活動(dòng)及時(shí)?進(jìn)行總結(jié)并?上傳到心理?在線網(wǎng)站。?3、負(fù)責(zé)?策劃案后期?的文字組織?和編輯工作?。副部長(zhǎng)?（____?）1、協(xié)?助各分站根?據(jù)其學(xué)院特?點(diǎn)作好活動(dòng)?的規(guī)劃書(shū)，?若活動(dòng)舉辦?的較成功，?將其推廣到?全校。2?、負(fù)責(zé)與各?分站組織策?劃部的聯(lián)系?及具體的上?傳下達(dá)工作?。策劃部?工作計(jì)劃?為了更好地?履行策劃部?的職能，本?學(xué)期，制定?工作計(jì)劃如?下：（1?）招聘新干?事，盡快完?善策劃部工?作。（2?）我部將協(xié)?助學(xué)生會(huì)及?團(tuán)總支作好?迎新晚會(huì)的?準(zhǔn)備工作。?（3）部?門(mén)剛剛成立?，為了擴(kuò)大?知名度，將?組織成員策?劃一系列宣?傳方案，如?運(yùn)用網(wǎng)站、?報(bào)紙、各種?活動(dòng)（4?）邀請(qǐng)學(xué)生?會(huì)干部到本?部門(mén)傳授經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)習(xí)其?他部門(mén)的優(yōu)?秀管理方法?，從而更好?的建設(shè)我部?。（5）?邀請(qǐng)老師到?我部門(mén)對(duì)成?員們進(jìn)行教?育，提高成?員的知識(shí)水?平。（6?）____?月末我部將?與科技部共?同開(kāi)展讀書(shū)?活動(dòng)，將對(duì)?一些有教育?意義的書(shū)進(jìn)?行討論。?（7）__?__月我部?將協(xié)助學(xué)生?會(huì)及團(tuán)總支?組織迎元旦?晚會(huì)，（?8）在各項(xiàng)?活動(dòng)開(kāi)展期?間我部將協(xié)?助宣傳部做?好宣傳工作?即出海報(bào)出?版等，使每?次活動(dòng)能更?加-地完成?。學(xué)生會(huì)?作為高校校?園文化的重?要載體，是?高校第二課?堂不可或缺?的組成部分?，是學(xué)生培?養(yǎng)興趣愛(ài)好?，擴(kuò)大求知?領(lǐng)域，陶冶?思想情操，?展示才華智?慧的廣闊舞?臺(tái)。在新時(shí)?期加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)組織工作?，積極引導(dǎo)?學(xué)生參加健?康向上的課?外活動(dòng)，是?關(guān)系到青年?學(xué)生健康成?長(zhǎng)和素質(zhì)教?育全面推進(jìn)?的大事，也?是關(guān)系到學(xué)?生會(huì)的事業(yè)?不斷發(fā)展和?____青?年工作永葆?生機(jī)和活力?的大事。由?于部門(mén)成立?時(shí)間較短，?各方面經(jīng)驗(yàn)?不足，在今?后開(kāi)展的工?作中難免有?不足之處，?但是作為學(xué)?生會(huì)這個(gè)大?家庭的一員?，我們將會(huì)?竭盡全力為?學(xué)生會(huì)的發(fā)?展作出貢獻(xiàn)?。策劃部?工作計(jì)劃?為更好地執(zhí)?行本部門(mén)職?能，充分調(diào)?動(dòng)內(nèi)部能動(dòng)?性并協(xié)調(diào)與?其他部門(mén)和?各分站的聯(lián)?系，本部對(duì)?05-__?__年度工?作開(kāi)展的總?安排主要?負(fù)責(zé)1、?策劃輔導(dǎo)站?總站活動(dòng)，?力求幫助師?大學(xué)子更加?了解自我、?悅納自我，?以正當(dāng)?shù)耐?徑解決自己?的心理困惑?。常規(guī)活動(dòng)?有心理健康?活動(dòng)月和“?5.25”?全國(guó)大學(xué)生?心理健康日?。2、協(xié)?助各分站根?據(jù)其學(xué)院特?點(diǎn)作好活動(dòng)?的規(guī)劃書(shū)，?若活動(dòng)舉辦?的較成功，?將其推廣到?全校。3?、加強(qiáng)與外?聯(lián)部合作，?與其共同協(xié)?商，為聯(lián)系?兄弟學(xué)?；?拉贊助相應(yīng)?地制定制定?方案。4?、做好總站?的上傳下達(dá)?工作，及時(shí)?將老師及站?長(zhǎng)的意見(jiàn)和?建議按各部?門(mén)情況組織?分配后交辦?公室統(tǒng)籌。?部長(zhǎng)與副?部長(zhǎng)通力合?作，大家多?討論多交流?，現(xiàn)將各人?的工作初定?如下（如遇?特殊情況將?作進(jìn)一步調(diào)?整）部長(zhǎng)?（____?）職責(zé)1?、負(fù)責(zé)策劃?下學(xué)期總的?活動(dòng)2、?加強(qiáng)與外聯(lián)?部合作，與?其共同協(xié)商?，為聯(lián)系兄?弟學(xué)?；蚶?贊助相應(yīng)地?制定制定方?案。3、?協(xié)調(diào)各分站?與總站的活?動(dòng)，及時(shí)借?鑒分站的經(jīng)?驗(yàn)，推廣至?全校。副?部長(zhǎng)（__?__）職責(zé)?1、做好?總站的上傳?下達(dá)工作，?及時(shí)將老師?及站長(zhǎng)的意?見(jiàn)和建議按?各部門(mén)情況?組織分配后?交辦公室統(tǒng)?籌。2、?干事的考核?和管理以及?會(huì)議記錄，?將每次總站?組織的活動(dòng)?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié)并上傳到?心理在線網(wǎng)?站。3、?負(fù)責(zé)策劃案?后期的文字?組織和編輯?工作。副?部長(zhǎng)（__?__）1?、協(xié)助各分?站根據(jù)其學(xué)?院特點(diǎn)作好?活動(dòng)的規(guī)劃?書(shū)，若活動(dòng)?舉辦的較成?功，將其推?廣到全校。?2、負(fù)責(zé)?與各分站組?織策劃部的?聯(lián)系及具體?的上傳下達(dá)?工作。策?劃部工作計(jì)?劃圖書(shū)室?內(nèi)蘊(yùn)藏著的?知識(shí)資源，?是讀者的良?師益友和終?身學(xué)習(xí)的地?方。小學(xué)圖?書(shū)室，藏有?的書(shū)籍、報(bào)?刊等文獻(xiàn)，?為學(xué)教育教?學(xué)工作中了?的服務(wù)。圖?書(shū)室的狀況?，本學(xué)期將?如下的管理?工作：一?、科學(xué)管理?，為讀者服?務(wù)學(xué)校采?用任我游管?理系統(tǒng)師生?圖書(shū)的借閱?。為一~六?年級(jí)的學(xué)生?辦理圖書(shū)借?閱證，對(duì)學(xué)?生借閱圖書(shū)?借還的方法?，讓學(xué)生能?看上書(shū)、看?好書(shū)。對(duì)新?書(shū)分類(lèi)、編?目和上架，?裝訂、入帳?。二、讀?書(shū)活動(dòng)讀?書(shū)活動(dòng)圖書(shū)?室的天職，?讀書(shū)活動(dòng)，?吸引更多的?讀者圖書(shū)室?，圖書(shū)室，?從而學(xué)生素?質(zhì)，的校園?文化，校園?的建設(shè)本學(xué)?期將“讀書(shū)?寫(xiě)作工程”?，安排教師?閱覽室學(xué)習(xí)?閱讀書(shū)籍資?料。向?qū)W?生推薦多彩?，適合閱讀?的書(shū)籍。鼓?勵(lì)低年級(jí)學(xué)?生摘記好詞?好句，86?.好的片段?，日積月累?，潛移默化?，詞匯量，?在讀讀寫(xiě)寫(xiě)?中運(yùn)用。中?高年級(jí)的學(xué)?生能對(duì)摘記?歸類(lèi)，對(duì)照?，語(yǔ)言，能?寫(xiě)出的感受?，寫(xiě)好讀后?感、讀書(shū)心?得。從而激?發(fā)愛(ài)讀課外?書(shū)，感受閱?讀的快樂(lè)。?三、學(xué)生?管理一支?強(qiáng)的學(xué)生圖?書(shū)管理員是?搞好圖書(shū)室?工作的保障?，期初在一?~六年級(jí)的?每個(gè)班中挑?選出兩名熱?愛(ài)讀書(shū)、組?織潛力強(qiáng)、?職責(zé)心強(qiáng)的?學(xué)生擔(dān)任學(xué)?生圖書(shū)管理?員，協(xié)助圖?書(shū)室的管理?人員圖書(shū)借?還，書(shū)庫(kù)整?理、秩序，?圖書(shū)館的安?靜。四、?素質(zhì)、精通?管理圖書(shū)?管理員學(xué)習(xí)?圖書(shū)室的規(guī)?章制度，政?治學(xué)習(xí)和學(xué)?習(xí)努力自身?的素質(zhì)，學(xué)?習(xí)書(shū)籍，對(duì)?照要求規(guī)范?圖書(shū)室管理?工作。培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?生管理隊(duì)伍?，對(duì)學(xué)校成?立的學(xué)生管?理員隊(duì)伍圖?書(shū)管理培訓(xùn)?，的職責(zé)意?識(shí)與服務(wù)精?神工作安?排：__?__月份?1、制訂圖?書(shū)室工作計(jì)?劃2、整?理暑期的報(bào)?刊雜志，發(fā)?放到師生手?里3、推?選學(xué)生圖書(shū)?管理員，專(zhuān)?題會(huì)議4?、新生借閱?知識(shí)講座和?圖書(shū)室專(zhuān)題?知識(shí)講座?5、學(xué)生圖?書(shū)借閱，開(kāi)?始流通6?、圖書(shū)室環(huán)?境的布置?____月?份1、征?訂新書(shū)2?、編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期3?、學(xué)生閱覽?和借書(shū)工作?4、參加?縣圖書(shū)室工?作人員的培?訓(xùn)___?_月份：?1、參加縣?圖書(shū)室工作?人員的培訓(xùn)?2、舉行?期學(xué)生圖書(shū)?管理員