2023暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?暑假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)模板?一片葉?子屬于一?個(gè)季節(jié)，?年輕的莘?莘學(xué)子擁?有絢麗的?青春年華?，誰(shuí)說(shuō)意?氣風(fēng)發(fā)的?我們年少?輕狂，經(jīng)?不住暴風(fēng)?雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙?塔里的我?們兩耳不?聞窗外事?，一心只?讀圣賢書(shū)?走出校園?，踏上社?會(huì)，我們?書(shū)寫(xiě)了一?份滿(mǎn)意的?答卷我?在酷熱中?迎來(lái)了作?為大學(xué)生?的第一個(gè)?暑假，也?滿(mǎn)懷激情?地參加了?暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，暑假社?會(huì)實(shí)踐報(bào)?告。作為?一個(gè)大學(xué)?生有別于?中學(xué)生就?在于他更?重視培養(yǎng)?學(xué)生的實(shí)?踐能力，?在注重素?質(zhì)教育的?今天，社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)一直被?視為高校?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展的?新世紀(jì)優(yōu)?秀人才的?重要途徑?。暑期?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是學(xué)?校教育向?課堂外的?一種延伸?，也是推?進(jìn)素質(zhì)教?育進(jìn)程的?重要手段?.它有助?于當(dāng)代大?學(xué)生接觸?社會(huì)，了?解社會(huì).?同時(shí)實(shí)踐?也是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知?識(shí)，鍛煉?才干的有?效途徑，?更是大學(xué)?生服務(wù)社?區(qū)，回報(bào)?社會(huì)的一?種良好形?式.暑?假開(kāi)始不?久我便在?西安市水?利防汛部?進(jìn)行了為?期一周的?暑期社會(huì)?實(shí)踐，在?自己的觀?察和工作?人員的幫?助下學(xué)到?了很多在?學(xué)校學(xué)不?到的知識(shí)?，對(duì)水利?防汛知識(shí)?有了更深?一步的了?解。防?汛抗旱辦?公室作為?各級(jí)防汛?抗旱指揮?部的常設(shè)?辦事機(jī)構(gòu)?，其主要?職能：一?是及時(shí)準(zhǔn)?確掌握汛?情、旱情?、災(zāi)情;?二是提出?防汛抗旱?年度和階?段性工作?意見(jiàn);三?是___?_執(zhí)行政?府和防指?關(guān)于防汛?抗旱工作?的決定、?指示和防?汛抗旱調(diào)?度命令.?因此，防?辦不僅是?政府指揮?防汛抗旱?的重要參?謀部，同?時(shí)也是_?___執(zhí)?行政府和?防指關(guān)于?防汛抗旱?命令、決?定的具體?辦事機(jī)構(gòu)?.防汛值?班是防辦?工作的一?個(gè)重要環(huán)?節(jié)，其工?作質(zhì)量的?高低，將?直接影響?防汛抗旱?工作的成?敗.汛?期容易突?然發(fā)生暴?雨洪水、?臺(tái)風(fēng)等災(zāi)?害，而且?防洪工程?設(shè)施在自?然環(huán)境下?運(yùn)行，也?會(huì)出現(xiàn)異?常現(xiàn)象。?為預(yù)防不?測(cè)，各級(jí)?防汛機(jī)構(gòu)?均建立防?汛值班制?度，使防?汛機(jī)構(gòu)及?時(shí)掌握和?傳遞汛情?，加強(qiáng)上?下聯(lián)系，?多方協(xié)調(diào)?，充分發(fā)?揮樞紐作?用。(?1)了解?掌握汛情?。汛情一?般包括雨?情、水情?、工情、?災(zāi)情。具?體內(nèi)容是?：①雨?情、水情?：按時(shí)了?解實(shí)時(shí)雨?情、水情?實(shí)況和氣?象、水文?預(yù)報(bào);?②工情：?當(dāng)雨情、?水情達(dá)到?某一量值?時(shí)，要主?動(dòng)向所轄?單位了解?河道堤防?、水庫(kù)、?閘壩等防?洪工程的?運(yùn)用、防?守、是否?發(fā)生險(xiǎn)情?及處理情?況。③?災(zāi)情：主?動(dòng)了解受?災(zāi)地區(qū)的?范圍和人?員傷亡情?況以及搶?救措施。?(2)?按時(shí)報(bào)告?、請(qǐng)示、?傳達(dá)。按?照?qǐng)?bào)告制?度，對(duì)于?重大汛情?及災(zāi)情要?及時(shí)向上?級(jí)匯報(bào);?對(duì)需要采?取的防洪?措施要及?時(shí)請(qǐng)示批?準(zhǔn)執(zhí)行;?對(duì)授權(quán)傳?達(dá)的指揮?調(diào)度命令?及意見(jiàn)，?要及時(shí)準(zhǔn)?確傳達(dá)。?(3)?熟悉所轄?地區(qū)的防?汛基本資?料和主要?防洪工程?的防御洪?水方案的?調(diào)度計(jì)劃?，對(duì)所發(fā)?生的各種?類(lèi)型洪水?要根據(jù)有?關(guān)資料進(jìn)?行分析研?究。(?4)對(duì)發(fā)?生的重大?汛情等要?整理好值?班記錄，?以備查閱?并歸檔保?存。(?5)嚴(yán)格?執(zhí)行交-?制度，認(rèn)?真履行交?手續(xù)。?(6)做?好工作，?嚴(yán)守機(jī)密?。實(shí)踐?期間我覺(jué)?得他們的?工作總體?上做的不?錯(cuò)但我也?發(fā)現(xiàn)了目?前防汛值?班工作中?存在的一?些問(wèn)題，?擅自離崗?，脫崗，?遲到早退?現(xiàn)象時(shí)有?發(fā)生。有?的工作人?員工作態(tài)?度不認(rèn)真?，工作期?間從事其?他事情，?究其原因?主要是這?些人員在?思想上不?重視，沒(méi)?有認(rèn)識(shí)到?防汛值班?工作的重?要性，認(rèn)?為防汛值?班可有可?無(wú)，殊不?知這就犯?了一個(gè)重?大錯(cuò)誤，?防汛值班?決不是可?有可無(wú)的?，沒(méi)有防?汛值班就?不會(huì)在第?一時(shí)間對(duì)?災(zāi)情做出?反映，從?而最大限?度降低災(zāi)?害損失，?保護(hù)人民?生命財(cái)產(chǎn)?的安全。?202?3暑假社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)模?板（二）?實(shí)踐單?位：世?宇樂(lè)園常?州店實(shí)?踐時(shí)間：?___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?，(共_?___天?)一.?實(shí)踐目的?：為了?豐富自己?的暑假課?余生活，?增加自己?的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，為以?的工作打?下一定的?基礎(chǔ)，這?次暑假我?選擇了去?公司打工?，由此來(lái)?鍛煉自己?，提升自?己，讓自?己跟好地?去適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展?，與時(shí)俱?進(jìn)，不斷?增強(qiáng)自己?的各方面?能力。世?宇樂(lè)園是?以健康游?戲?yàn)樽谥?的大型室?內(nèi)游藝場(chǎng)?，樂(lè)園以?倡導(dǎo)文明?游戲健康?游戲?yàn)樽?旨，在全?國(guó)已經(jīng)開(kāi)?了三十幾?家連鎖店?，總店在?廣州是市?，這里會(huì)?接觸到各?色各樣的?人物，可?以更直接?地開(kāi)拓了?我的視野?，能夠得?心應(yīng)手去?應(yīng)對(duì)各類(lèi)?突發(fā)事件?，學(xué)會(huì)隨?機(jī)應(yīng)變。?二.實(shí)?踐內(nèi)容：?在游樂(lè)?場(chǎng)工作的?這段日子?里我做過(guò)?很多工作?，有服務(wù)?員，有推?廣員，有?促銷(xiāo)員，?也有到外?面去派單?，內(nèi)容是?豐富多彩?，讓我在?各個(gè)方面?的能力都?有了很大?的提升。?從__?__月_?___日?至___?_月__?__日這?十天時(shí)間?里我是做?一個(gè)服務(wù)?員，做服?務(wù)員首先?要學(xué)會(huì)的?便是操作?機(jī)器，對(duì)?每一臺(tái)機(jī)?器都要做?到了如指?掌，機(jī)器?的開(kāi)關(guān)，?卡幣以后?的處理，?小故障的?修理等等?都要學(xué)會(huì)?，記得在?練碰碰車(chē)?倒車(chē)時(shí)老?師掌握不?好方向，?于是只能?虛心向同?事請(qǐng)教，?勤加練習(xí)?，現(xiàn)在我?的倒車(chē)已?經(jīng)很得心?應(yīng)手了。?在這過(guò)程?中我發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)是多?么重要，?就算是服?務(wù)也需要?學(xué)習(xí)，任?何工作都?離不開(kāi)學(xué)?習(xí)。身為?一個(gè)服務(wù)?員與顧客?溝通自然?少不了，?向顧客介?紹幾臺(tái)，?告訴他們?機(jī)器的玩?法這是最?主要的，?他們有不?會(huì)玩的我?們得第一?時(shí)間去幫?助他們，?當(dāng)然把每?一臺(tái)機(jī)練?熟是我們?能夠幫助?他們的前?提。當(dāng)然?，作為一?個(gè)服務(wù)員?也是件非?常辛苦的?事，每天?要站八個(gè)?小時(shí)，回?到家腿真?的挺酸的?，而且當(dāng)?顧客比較?少時(shí)會(huì)感?到很無(wú)聊?，人多了?又忙不過(guò)?來(lái)，但是?時(shí)間長(zhǎng)了?，漸漸地?也都適應(yīng)?了。從?____?月___?_日至_?___月?____?日這段時(shí)?間里我是?和廣州總?店來(lái)的十?二個(gè)推廣?員中的四?名分在一?組，他們?號(hào)稱(chēng)“_?___金?剛”，專(zhuān)?門(mén)負(fù)責(zé)推?廣，我們?這個(gè)小組?的名稱(chēng)是?“撒網(wǎng)組?”，撒網(wǎng)?組顧名思?義就是要?撒下網(wǎng)，?讓更多的?人知道我?們得樂(lè)園?，招攬附?近的顧客?到我們樂(lè)?園來(lái)游玩?，所以我?們的任務(wù)?就是到附?近的小區(qū)?和商場(chǎng)進(jìn)?行派單。?派單的日?子十分辛?苦，每天?都要頂著?高溫和烈?日去把傳?單發(fā)到市?民手中，?把傳單塞?到小區(qū)信?箱，但是?越是艱苦?的工作讓?人收獲也?就越多。?在派單的?過(guò)程中我?一開(kāi)始發(fā)?單當(dāng)別人?拒絕時(shí)極?為憤怒，?但是漸漸?也就習(xí)慣?了，這便?是一種提?升，一種?趨承受失?敗感的勇?氣的提升?，慢慢地?我也摸索?出經(jīng)驗(yàn)，?什么樣的?人群適合?發(fā)給他們?，什么樣?的人群不?適合，像?我們游樂(lè)?場(chǎng)就應(yīng)該?以小孩子?和青年人?為主，當(dāng)?一家三口?走在一起?時(shí)那樣的?人群是最?適合的。?到了下午?我們要去?塞信箱，?在這過(guò)程?中會(huì)有保?安和城管?來(lái)阻止我?們，而此?時(shí)應(yīng)對(duì)他?們便是我?們的主要?任務(wù)，首?先我們不?是干的違?法的事，?不能懼怕?他們，然?后就是發(fā)?生矛盾時(shí)?不能沖動(dòng)?要控制好?自己的情?緒，如果?那個(gè)小區(qū)?不讓塞，?我們就要?尋找別的?小區(qū)。當(dāng)?然在這過(guò)?程中和廣?州的十二?金剛的交?流時(shí)少不?了的，我?也學(xué)到了?很多他們?處理問(wèn)題?的方法和?能力，以?及他們的?熱情和膽?量讓我印?象很深刻?。三.?實(shí)踐結(jié)果?：這個(gè)?暑假的社?會(huì)實(shí)踐過(guò)?程比較復(fù)?雜艱苦，?但是結(jié)果?是比較成?功的，在?這個(gè)時(shí)間?過(guò)程中我?學(xué)到了很?多以前學(xué)?不到的東?西，增加?了很多社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?這一次是?我真正向?社會(huì)邁出?了一大步?，尤其是?從學(xué)校走?出后找工?作別人問(wèn)?我有經(jīng)驗(yàn)?沒(méi)，我可?以很自豪?地說(shuō)有，?而且是很?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)，因?yàn)?在游樂(lè)場(chǎng)?我能學(xué)到?很多其他?人在別的?地方學(xué)不?到的東西?，從我豐?富的工作?歷程就可?以看出，?因?yàn)檫@里?的環(huán)境十?分特別，?這里是一?個(gè)魚(yú)龍混?雜的地方?，在這里?我要和各?色各樣的?人打交道?。人的一?生不可能?只和學(xué)校?里那樣的?人交往，?假如遇到?些小混混?，遇到些?不良青年?我們?cè)撛?么去應(yīng)對(duì)?在這里就?能夠?qū)W到?。首先我?們不能怕?這些人，?你越是怕?他們就越?恃強(qiáng)凌弱?，然后就?是要避免?和他們發(fā)?生正面沖?突，能忍?則忍，能?避開(kāi)就避?開(kāi)，只要?不觸及我?們的尊嚴(yán)?底線，所?謂“海納?百川，有?容乃大，?”我們應(yīng)?該體現(xiàn)出?自己受過(guò)?高等教育?的高素質(zhì)?人才的風(fēng)?范，這個(gè)?世界上武?力是解決?不了任何?問(wèn)題的，?智慧和大?腦才是我?們的立足?之本，生?存發(fā)展之?道!四?.實(shí)踐總?結(jié)及體會(huì)?：1)?在這次工?作后我的?世界觀有?了一些變?化，我認(rèn)?識(shí)到了社?會(huì)的不公?平性，這?個(gè)世界沒(méi)?有絕對(duì)的?公平，只?有相對(duì)的?公平，永?遠(yuǎn)不要去?埋怨人生?、埋怨社?會(huì)，當(dāng)我?們處于一?定的環(huán)境?之下，埋?怨、憤怒?、反抗都?是無(wú)濟(jì)于?事的，唯?一能做的?就是去適?應(yīng)，端正?自己的心?態(tài)，把眼?光放低，?把雙手放?高，踏踏?實(shí)實(shí)做好?自己手頭?的事，通?過(guò)奮斗去?提升自己?，闖蕩出?一片錦繡?前程。?2)在與?人交往的?過(guò)程中要?學(xué)會(huì)虛心?請(qǐng)教和接?受，作為?江蘇人，?算是經(jīng)濟(jì)?比較開(kāi)放?和發(fā)達(dá)的?地區(qū)了，?可是在和?廣州的推?廣員交往?過(guò)程中我?認(rèn)識(shí)到了?我們還有?很多不足?，可能是?文明開(kāi)化?程度還比?不上珠三?角，他們?的膽識(shí)和?氣魄我覺(jué)?得我是比?不上的，?這一點(diǎn)也?是我今后?值得學(xué)習(xí)?和提高的?地方。另?外在和員?工交往過(guò)?城中我學(xué)?會(huì)了互相?關(guān)心和幫?助，有些?小的矛盾?也學(xué)會(huì)了?心平氣和?地區(qū)解決?處理。?3)在性?格方面我?得到了很?大的改善?，以前我?是個(gè)很急?躁很沖動(dòng)?的人，可?現(xiàn)在我體?會(huì)到了忍?讓的重要?性，寬廣?的胸襟是?一個(gè)人走?向成功所?必須的，?只有心胸?寬廣了，?心態(tài)才能?平和，工?作才會(huì)開(kāi)?心，才會(huì)?有激情。?一個(gè)成功?的人他不?僅僅能夠?承認(rèn)和改?正自己的?錯(cuò)誤，還?