幼兒園中班健康活動教學(xué)方案范本（六篇）

第9頁共9頁幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案范本?活動目標(biāo)?：1、初?步了解齲齒?產(chǎn)生的原因?，懂得牙齒?保健的重要?。2、學(xué)?習(xí)正確的刷?牙方法。?3、樂意保?護(hù)自己的牙?齒，愿意早?晚刷牙。?4、教育幼?兒養(yǎng)成清潔?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。5、?了解主要癥?狀，懂得預(yù)?防和治療的?自我保護(hù)意?識?；顒?準(zhǔn)備：1?、一個小熊?頭飾，一副?黑色眼睛做?“蛀牙蟲”?。2、牙?齒模型一副?。3、一?盒牙膏，人?手一把牙刷?、一個水杯?預(yù)先放在盥?洗間。活?動過程：?1、猜謎語?，引出活動?。謎語：?小小石頭硬?又白，整整?齊齊排兩排?。天天早起?刷干凈，結(jié)?結(jié)實實不愛?壞。2、?聽故事《小?熊拔牙》，?了解產(chǎn)生齲?齒的原因，?懂得牙齒保?健的重要。?教師扮小?熊手扶腮做?痛苦狀，并?請幼兒猜猜?小熊怎么了??幼兒聽?故事。討?論：小熊的?牙為什么被?拔掉?牙被?拔掉有什么?不方便??3、幼兒相?互交流，知?道牙齒保健?的簡單方法?。(1)?幼兒相互看?同伴的牙齒?，自由交流?看牙齒的經(jīng)?歷和感受。?(2)請?幼兒說說自?己是怎樣保?護(hù)牙齒的。?(3)教?師小結(jié)：如?果不注意保?護(hù)牙齒，牙?齒也會生病?的，牙疼是?會影響我們?吃事物，不?能好好的睡?覺，并影響?我們的身體?健康;缺少?牙齒時，說?話不清楚;?齲齒嚴(yán)重的?話，還會很?難看呢!?4、討論正?確的刷牙方?法，并徒手?練習(xí)。(?1)教師：?小朋友會刷?牙嗎?我們?來教教小熊?怎樣刷牙好?嗎?教師用?牙刷在牙齒?模型上示范?正確的刷牙?的方法。?(2)幼兒?用牙刷做空?手練習(xí)，“?小熊”來回?檢查。(?3)游戲“?蛀牙蟲，快?走開”，繼?續(xù)幫助幼兒?練習(xí)刷牙。?(4)教?師戴上“蛀?牙蟲”的眼?鏡扮“蛀牙?蟲”，在幼?兒四周邊唱?邊隨意走動?，各曲結(jié)束?后，“蛀牙?蟲”隨意請?一位小朋友?，這位小朋?友念兒歌“?蛀牙蟲”，?快走開，我?會刷牙趕你?走!然后練?習(xí)刷牙一次?。其他幼兒?看他刷牙方?法是否正確?。5、幼?兒分組到盥?洗練習(xí)。?幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案范本?（二）【?活動目標(biāo)】?1、通過游?戲，練習(xí)側(cè)?面鉆動作。?2、發(fā)展?幼兒動作的?協(xié)調(diào)性、控?制力。3?、在活動中?體驗成功和?合作活動的?樂趣?！?活動準(zhǔn)備】?拱形門，?長條凳，呼?啦圈，《羊?羊頂呱呱》?音樂，胸牌?，【活動?過程】一?、情景導(dǎo)入?：1、小?羊們，我們?青青草原上?一年一度的?“羊羊運(yùn)動?會”馬上就?要開始了，?今天我就是?來挑選運(yùn)動?員的，待會?兒我就和你?們一起做一?些訓(xùn)練，看?誰反應(yīng)快，?能大膽做動?作，我就選?它參加今年?的羊羊運(yùn)動?會，準(zhǔn)備好?了嗎?好，?訓(xùn)練馬上開?始。2、?做熱身運(yùn)動?。(放音樂?)二、學(xué)?習(xí)側(cè)身鉆，?請幼兒自由?探索鉆圈的?方法。村?長：要想成?為一名優(yōu)秀?的運(yùn)動員，?身體不但要?棒，而且要?很協(xié)調(diào)靈活?，現(xiàn)在我們?就來練習(xí)一?下。1、?幼兒自由探?索，教師觀?察、指導(dǎo)，?提醒小羊們?注意安全。?2、請個?別小羊示范?鉆圈的方法?。小結(jié)：?身體對圈側(cè)?站，下蹲，?一只腳伸過?圈，低頭縮?身鉆過去，?將另一只腳?跨過去圈。?3、小羊?們分組進(jìn)行?側(cè)身鉆練習(xí)?。村長：?小羊們剛才?練習(xí)的不錯?，現(xiàn)在我們?來玩一個游?戲放松一下?，游戲的名?字叫《捕魚?》(一網(wǎng)不?打魚，二網(wǎng)?曬曬網(wǎng)，三?網(wǎng)打上個大?鯉魚)三?、游戲：捕?魚1、第?一次鉆時，?漁網(wǎng)與幼兒?的頭頂?shù)雀?，幼兒低頭?便可鉆過。?2、第二?次鉆時，漁?網(wǎng)與幼兒肩?膀等高，幼?兒需彎腰鉆?過。四、?游戲鞏固：?闖關(guān)村長?：小羊們表?現(xiàn)的都很好?，我決定把?參加羊羊運(yùn)?動會的參賽?卡，發(fā)給你?們，不過這?些參賽卡被?灰太狼藏在?了大樹下面?的箱子里，?要到達(dá)那個?大箱子得鉆?過好多洞，?只有勇敢地?鉆過洞的小?羊才能得到?。五、放?松活動村?長：小羊們?，拿到參賽?卡高興嗎??這說明你們?都是最棒的?小運(yùn)動員，?咱們一起來?慶祝一下吧?!圍圓圈?側(cè)身走，做?放松動作。?幼兒園中?班健康活動?教學(xué)方案范?本（三）?活動目標(biāo)：?1、關(guān)注?自己的早餐?情況，逐漸?養(yǎng)成健康的?早餐習(xí)慣。?2、能夠?運(yùn)用“可能?”“或者”?來表達(dá)自己?的想法。?活動準(zhǔn)備：?1、材料?準(zhǔn)備：各種?早餐的繪畫?;師生自制?書《早餐，?你喜歡吃什?么?》;P?PT2、?經(jīng)驗準(zhǔn)備：?前期做過幼?兒早餐情況?的調(diào)查活?動過程：?一、看看說?說—了解自?己早餐的情?況1.交?流各自早餐?吃了些什么?。2.主?要提問：早?餐，你最喜?歡吃什么??為什么??(邊講邊出?示繪畫紙)?小結(jié)：我?們最喜歡吃?的早餐都不?一樣。二?、猜猜講講?—理解故事?《早餐，你?喜歡吃什么??》1、?邊看圖片邊?猜猜講講?句型感受：?“可能是…?…，也可能?是……”“?或者是……?”2、說?說自己的感?受：你覺得?這個故事怎?么樣?3?、老師連貫?地講述故事?。小結(jié)：?我們可以變?著花樣來吃?，這樣就能?吃出美味。?三、尋找?問題—了解?一些健康早?餐的習(xí)慣?1、通過情?景表演，發(fā)?現(xiàn)本班小朋?友早餐中的?問題。2?、通過交流?，尋找解決?的方法。?小結(jié)：原來?吃早餐也有?許多學(xué)問，?我們不僅可?以變著花樣?來吃，還要?坐下來安安?心心吃，這?樣就能吃出?美味，吃出?健康。幼?兒園中班健?康活動教學(xué)?方案范本（?四）活動?目標(biāo)1、?幼兒能積極?參與談話活?動，并能專?注的傾聽別?人的談話，?連貫性的講?述自己吃過?的水果及最?喜歡吃的水?果。2、?通過本次活?動豐富幼兒?的詞匯：黃?澄澄、亮晶?晶、金燦燦?。3、通?過學(xué)習(xí)使幼?兒養(yǎng)成不挑?食水果、愛?吃水果的習(xí)?慣。4、?了解幾種常?見水果的外?形特征，體?驗與同伴分?享和游戲的?快樂。5?、知道水果?有豐富的營?養(yǎng)，鼓勵幼?兒多吃水果?。重點難?點一、活?動重點：?孩子們能積?極參與談話?，并能專注?的傾聽別人?的談話。?二、活動難?點：幼兒?基本能說出?自己喜歡吃?的水果的名?字和味道。?活動準(zhǔn)備?(一)、?圖片。(蘋?果、梨子、?葡萄、西瓜?)(二)?、裝有各種?水果的魔術(shù)?盒子。(?三)、水果?拼盤。(?四)、多媒?體圖片和音?樂?；顒?過程開始?環(huán)節(jié)：(?一)看圖片?，初步感知?水果導(dǎo)語?：小朋友你?們喜歡水果?嗎?今天呀?，我們班來?了幾位水果?小客人是誰?呢?就請它?們出來和大?家見見面。?1、教師?在黑板上劃?出蘋果、梨?子、葡萄、?西瓜等水果?圖片，引導(dǎo)?幼兒說出是?什么水果。?2、師提?問：這些水?果寶寶有顏?色嗎?3?、教師把圖?片貼在黑板?上，并引導(dǎo)?幼兒說：“?紅彤彤的蘋?果、黃澄澄?的梨、圓溜?溜的葡萄、?綠油油的大?西瓜，”?基本環(huán)節(jié)：?(二)做?游戲，親密?接觸水果?老師這有一?個“百寶箱?”里面放了?好多水果，?我要請小朋?友來摸一摸?水果，摸得?時候要說出?自己摸到的?水果是什么?形狀，并說?出水果的名?字。幼兒?1：香蕉有?點彎像小船?。幼兒2?：蘋果圓圓?的。幼兒?3：楊桃是?橢圓的。?(三)嘗水?果，說味道?老師這有?這么多的水?果，(教師?出示果盤)?你們想不想?嘗一嘗?嘗?完水果說說?你吃的水果?是什么味道??說出水果?的名字??幼兒1：香?蕉甜甜的軟?軟的。幼?兒2：桔子?酸酸的幼?兒3：蘋果?又酸又甜還?很脆。(?四)：說水?果我喜歡?吃()，它?是()。?結(jié)束環(huán)節(jié)：?講水果屋?的故事。?延伸環(huán)節(jié)：?1、孩子?們你們想到?水果王國去?看一看嗎??那里呀有好?多好多的水?果寶寶(教?師電視出示?各種水果的?圖片)2?、聽水果歌?讓孩子們?在輕松的音?樂聲中結(jié)束?本次活動。?幼兒園中?班健康活動?教學(xué)方案范?本（五）?活動目標(biāo)：?1、初步?了解預(yù)防咳?嗽和咳嗽時?的一些基本?的自我保護(hù)?意識。2?、了解可能?引起咳嗽的?多種原因。?3、知道?咳嗽時不能?對著別人，?防止病菌感?染?；顒?準(zhǔn)備：掛?圖一張。?活動過程：?1、初步?了解咳嗽對?人體的危害?。___?_教師咳嗽?幾聲，問：?聽……我怎?么了?小朋?友咳過嗽嗎??咳嗽了有?什么感覺??咳嗽對我們?身體有什么?不好的影響?呢?(幼兒?互相討論)?____?教師小結(jié)?2、初步了?解可能引起?咳嗽的多種?原因。_?___提問?：你是怎么?會咳嗽的??我們?yōu)槭裁?會咳嗽呢??____?鼓勵幼兒根?據(jù)自己的親?身經(jīng)歷談?wù)?引起咳嗽的?多種原因。?____?教師出示掛?圖：這幅圖?上有哪些情?況會引起人?咳嗽呢??3、了解如?何預(yù)防咳嗽?常識。_?___提問?：什么時候?容易咳嗽??我們應(yīng)該如?何預(yù)防咳嗽?呢?4、?知道咳嗽時?的自我保護(hù)?方法。_?___如果?你咳嗽了應(yīng)?該怎么辦呢??要注意些?什么?_?___如果?你咳嗽了，?你應(yīng)該怎么?保護(hù)你身邊?的朋友不咳?嗽呢?幼?兒園中班健?康活動教學(xué)?方案范本（?六）活動?目標(biāo)1：?讓幼兒了解?一天中主要?的作息時間?。2：培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣??；顒訙?zhǔn)?備時鐘、?日常生活圖?片、牙刷、?毛巾、餐具?等等。活?動重點讓?幼兒了解一?天中主要的?作息時間，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣。活動?過程一：?情景劇場?1:教師扮?演小熊撥打?教具時鐘，?撥到特定時?間搭配相應(yīng)?的動作加以?表演。如：?早晨___?_點半，要?表演早上起?床的樣子，?做刷牙洗臉?的動作;中?午____?點做吃飯的?表演;晚上?____點?洗漱上床睡?覺的動作。?2：教師?扮演小豬再?次撥動時鐘?，要搭配不?適當(dāng)?shù)幕顒?情景。如：?____點?還不起床、?不洗臉、的?壞習(xí)慣。?二：根據(jù)問?題情景提問?題1：“?這樣做對嗎??”如：晚?上____?點了還看電