微文明活動(dòng)方案（三篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)微文明活動(dòng)?方案一、?活動(dòng)背景?文明禮儀是?社會(huì)文明進(jìn)?步的一種標(biāo)?志，也是社?會(huì)文明水平?的一種階梯?。講究文明?不僅是一個(gè)?人在文化素?養(yǎng)，道德修?養(yǎng)的具體表?現(xiàn)，也是一?個(gè)國(guó)家社會(huì)?風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)?反映，一個(gè)?民族進(jìn)步的?重要標(biāo)志。?現(xiàn)在的小學(xué)?生是新世紀(jì)?的建設(shè)者和?接班人，從?小重視培養(yǎng)?他們良好的?道德品質(zhì)，?把他們?cè)炀?成文明的人?，對(duì)國(guó)家、?民族的未來(lái)?有著極為重?要的意義。?為了培養(yǎng)學(xué)?生良好的文?明禮儀習(xí)慣?，全面提升?我校學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)和文明禮?儀素養(yǎng)，針?對(duì)學(xué)生的文?明禮儀、文?明行為、文?明習(xí)慣、文?明語(yǔ)言、文?明衣著、禮?貌修養(yǎng)、良?好的個(gè)性心?理品質(zhì)，同?時(shí)也為了營(yíng)?造一個(gè)積極?向上、文明?禮貌的校園?文化，創(chuàng)建?一個(gè)和諧校?園，擬從一?下加強(qiáng)學(xué)生?的教育，開(kāi)?展微文明“?踐行微文明?、創(chuàng)最美班?級(jí)”活動(dòng)。?我校農(nóng)村?人口比較多?，離異及留?守兒童占了?絕大部分，?這些孩子又?都是獨(dú)生子?女，多是被?爺爺、奶奶?、外公、外?婆帶大的，?常言道：隔?輩人更親。?這些孩子深?受長(zhǎng)輩的溺?愛(ài)，他們對(duì)?自私霸道，?隨地吐痰，?亂扔垃圾，?在公共場(chǎng)所?大聲喧嘩等?行為_(kāi)__?_。因此?，加強(qiáng)小學(xué)?生的禮儀教?育是時(shí)代的?需要，是提?高全民族素?養(yǎng)的需要，?也是___?_精神文明?建設(shè)的需要?。兒童良好?的行為習(xí)慣?的原則其中?最重要的有?三條：一?是早，也就?是從小抓起?；二是小?，也就是培?養(yǎng)好的行為?習(xí)慣要從小?事做起；三?是反復(fù)訓(xùn)練?，才有效果?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___號(hào)—?____年?元月底三?、活動(dòng)小組?組長(zhǎng)：覃平?安副組長(zhǎng)?：張奇力楊?新成陳瑞田?芳芳組員：?鄧莎易娟方?柯及全體班?主任四、?活動(dòng)安排?第一階段。?學(xué)習(xí)禮儀知?識(shí)，像不文?明告別。?我勸家長(zhǎng)守?秩序，并通?過(guò)自己的言?行舉止感染?勸導(dǎo)家長(zhǎng)也?能一同遵守?校園行為規(guī)?范。1.?各班___?_學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?》，___?_月底進(jìn)行?抽檢。2?.全校各班?舉行“文明?承諾一句話(huà)?“活動(dòng)，全?校師生針對(duì)?文明行為的?某個(gè)方面(?校門(mén)口家長(zhǎng)?接送時(shí)間車(chē)?輛停放)”?，做出自己?的承諾，寫(xiě)?下并在全班?公布。(每?半月一次)?3.新學(xué)?期開(kāi)展“安?全、環(huán)保、?和諧，我為?城市添彩”?主題隊(duì)會(huì)，?進(jìn)行討論。?4.進(jìn)行?班主任工作?培訓(xùn)活動(dòng)，?請(qǐng)外校優(yōu)秀?班主任對(duì)于?班級(jí)管理及?班級(jí)文明禮?儀學(xué)習(xí)進(jìn)行?培訓(xùn)活動(dòng)。?5.活動(dòng)?啟動(dòng)儀式，?利用周一升?旗儀式召開(kāi)?全體學(xué)生進(jìn)?行少先隊(duì)員?代表向全校?學(xué)生發(fā)出倡?議書(shū)，并帶?領(lǐng)全體師生?進(jìn)行宣誓，?鄭重地在“?踐行微文明?、從我做起?”長(zhǎng)卷上簽?字，大家積?極行動(dòng)起來(lái)?，從身邊小?事做起，為?共同營(yíng)造文?明有序、安?全和諧的校?園文化而努?力奮斗。?第二階段：?體驗(yàn)微文明?禮儀內(nèi)涵?1.學(xué)習(xí)學(xué)?校編創(chuàng)的“?微文明之歌?”，舉行一?次知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)；2?.文明就餐?活動(dòng)，我勸?同學(xué)守秩序?，在餐廳門(mén)?口宣傳欄內(nèi)?張貼海報(bào)，?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、?廣播進(jìn)行宣?傳，并對(duì)校?園主干道的?亂涂、亂畫(huà)?及亂張貼的?宣傳廣告進(jìn)?行清除；在?餐廳外餐廳?內(nèi)墻上的張?貼文明用語(yǔ)?，并給校值?日生頒發(fā)文?明手勢(shì)協(xié)助?進(jìn)行就餐管?理，班級(jí)進(jìn)?行評(píng)比。?3.全面展?開(kāi)階段在學(xué)?校就餐期間?，爭(zhēng)創(chuàng)“三?個(gè)一”。?(1)各班?老師對(duì)就餐?學(xué)生進(jìn)行提?醒，要求就?餐有序文明?，不到操場(chǎng)?走廊飲用，?以吃飽吃好?為原則，盡?量做到不剩?飯菜。如有?剩飯菜一定?要倒到垃圾?桶；(2?)各班要有?一名“文明?餐桌”行動(dòng)?監(jiān)督員，接?受培訓(xùn)，講?文明用語(yǔ)，?主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)?生文明就餐?；(3)?學(xué)校安排值?周老師及時(shí)?跟蹤各班級(jí)?“文明餐桌?”開(kāi)展情況?，并列入班?級(jí)量化考核?，每周進(jìn)行?一次反饋；?4.國(guó)旗?下講話(huà)：《?愛(ài)惜糧食，?文明用餐》?、(負(fù)責(zé)班?級(jí))主題班?會(huì)：《小餐?桌，大文明?》(各班班?主任)。?第三階段。?開(kāi)展“文明?禮儀伴我行?”踐行活動(dòng)?引導(dǎo)學(xué)生從?學(xué)校、家庭?踐行禮儀開(kāi)?始，然后擴(kuò)?大到社交禮?儀，在此過(guò)?程中做到內(nèi)?省全面提高?文明禮儀素?養(yǎng)。1.?從最簡(jiǎn)單的?坐立行、語(yǔ)?言、體態(tài)語(yǔ)?言等方面入?手開(kāi)展“微?文明—文明?舉止伴我行?”活動(dòng)；?2.從孝敬?父母、尊敬?老師、關(guān)愛(ài)?伙伴入手開(kāi)?展“尊長(zhǎng)互?敬伴我行”?活動(dòng)；3?.從學(xué)文明?用語(yǔ)、說(shuō)文?明話(huà)入手開(kāi)?展“文明用?語(yǔ)伴我行”?活動(dòng)；從日?常生活中各?種習(xí)慣入手?開(kāi)展“文明?習(xí)慣伴我行?”活動(dòng)。?4.結(jié)合_?___月份?的學(xué)雷鋒紀(jì)?念日活動(dòng)，?有序的__?__學(xué)生開(kāi)?展“學(xué)習(xí)雷?鋒我最行”?文明活動(dòng)。?5.__?__月份清?明祭英烈活?動(dòng)、___?_月份勞動(dòng)?最光榮活動(dòng)?、____?月份快樂(lè)六?一、童心?飛揚(yáng)，結(jié)合?紀(jì)念日有序?的開(kāi)展微文?明活動(dòng)。?第四階段。?收獲禮儀習(xí)?慣。1.?開(kāi)展“微文?明”評(píng)選活?動(dòng)，評(píng)選出?“微文明之?星”，“微?文明星級(jí)班?級(jí)”并在學(xué)?校宣傳欄展?示，以榜樣?的力量來(lái)感?化、激勵(lì)學(xué)?生。2.?召開(kāi)微文明?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)；3?.收集微文?明教育活動(dòng)?資料。五?、保障措施?1.學(xué)校?成立文明禮?儀教育活動(dòng)?小組，加強(qiáng)?對(duì)活動(dòng)的_?___與實(shí)?施；2.?充分發(fā)揮校?行政文明監(jiān)?督崗的監(jiān)督?作用，堅(jiān)持?文明禮儀日?查日?qǐng)?bào)制度?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)整改；?3.加強(qiáng)?師德建設(shè)，?教師學(xué)會(huì)做?到“四個(gè)一?”，一張笑?臉相迎、一?句好話(huà)回應(yīng)?、一雙眼神?鼓勵(lì)、一顆?愛(ài)心相待。?以身作則，?做好學(xué)生的?表率，起到?帶頭和示范?作用；4?.加大宣傳?力度，創(chuàng)造?濃厚的輿論?氛圍，通過(guò)?倡議書(shū)、宣?傳欄、班隊(duì)?活動(dòng)、國(guó)旗?下講話(huà)多種?形式將主題?宣傳教育實(shí)?踐活動(dòng)宣傳?到每一位教?師，每一個(gè)?學(xué)生，并爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的配?合，形成教?育合力；?5.文明禮?儀教育要常?抓不懈，寓?禮儀教育于?各項(xiàng)主題活?動(dòng)之中、于?課堂教學(xué)之?中，抓好養(yǎng)?成。各年級(jí)?、各班一定?要強(qiáng)化學(xué)生?的微文明習(xí)?慣。郭興?小學(xué)___?_年___?_月微文?明活動(dòng)方案?（二）一?、各小隊(duì)報(bào)?數(shù)(分成三?小隊(duì)，每隊(duì)?____人?，三隊(duì)按照?品字形坐)?主持男：三?(3)中隊(duì)?文明禮儀在?我心微隊(duì)會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始?起立，報(bào)數(shù)?請(qǐng)坐下?二、出旗敬?禮：主持女?：全體起立?，出旗敬禮?。三、唱?隊(duì)歌(第一?段)：男：?唱中國(guó)少年?先鋒隊(duì)隊(duì)歌??請(qǐng)坐下?四、主題活?動(dòng)1、主?持人開(kāi)場(chǎng)白?：男：文明?是溫暖的陽(yáng)?光女：文明?是和煦的春?風(fēng)男：文明?之花在心中?____：?文明之風(fēng)吹?遍校園男?：同學(xué)們，?我想大家都?應(yīng)該知道咱?們蕪湖正在?創(chuàng)建文明城?市吧。女：?對(duì)呀，現(xiàn)在?蕪湖市民的?文明素質(zhì)可?是越來(lái)越高?了，整個(gè)國(guó)?家的文明素?質(zhì)也有很大?提升哦。(?臺(tái)下同學(xué)附?和：對(duì)呀，?對(duì)呀)男?。唉，我可?沒(méi)那么樂(lè)觀?，我覺(jué)得現(xiàn)?在社會(huì)上還?是經(jīng)常能見(jiàn)?到很多很多?不文明的行?為。你們看?。(指向大?屏幕，__?__播放各?種不文明行?為的圖片，?同學(xué)們議論?紛紛)社會(huì)?上這些不講?文明的人還?有很多哦，?我們家隔壁?王叔叔就是?這樣的人，?不講衛(wèi)生、?愛(ài)罵人，還?非常兇呢。?大家都叫他?“野蠻王”?。女：啊??我不信，?怎么會(huì)有這?樣的人啊。?(臺(tái)下同學(xué)?附和)男：?你們不信。?好，那我就?演給你們看?看?；顒?dòng)一?：《爸爸，?我們一起講?文明》爸?爸。(開(kāi)著?車(chē)在路上，?突然急剎車(chē)?，破口大罵?)老東西，?怎么騎車(chē)的?呀。不要命?了是吧。別?在這礙手礙?腳，___?_。?(下?車(chē))哎呀，?這天可真熱?呀，也不知?道老師叫我?來(lái)干嘛。(?拿出礦泉水?，喝完直接?扔在路上。?到學(xué)校接_?___心儀?，站在學(xué)校?門(mén)口等著，?看到___?_被老師批?評(píng))老師?、心儀上場(chǎng)?。老師。?心儀，以后?你可不能再?這樣了，光?是成績(jī)好可?不行，沒(méi)有?了文明禮儀?可是做不了?大家的榜樣?。心儀低?著頭不說(shuō)話(huà)?。爸爸。?(趕緊走過(guò)?去)老師，?怎么了。是?不是心儀犯?錯(cuò)誤了呀。?您跟我說(shuō)，?我一定狠狠?揍她。老?師。心儀爸?爸，打孩子?是不對(duì)的，?得跟她__?__理呀。?今天心儀在?教室里亂扔?垃圾了，衛(wèi)?生組長(zhǎng)記了?她的名字，?誰(shuí)知道小姑?娘脾氣可不?小，竟然就?去罵衛(wèi)生組?長(zhǎng)了。爸?爸。(很生?氣)什么。?不懂事的小?丫頭，不但?亂扔垃圾還?學(xué)會(huì)罵人了?，不學(xué)好就?學(xué)壞，你跟?誰(shuí)學(xué)的呀。?看我不打死?你。(爸爸?擄袖子要?jiǎng)?手，老師拉?住了)心?儀。(不服?氣)哼，我?還不是都和?你學(xué)的。(?小聲地說(shuō))?現(xiàn)在老師教?育了我，我?知道自己錯(cuò)?了?爸爸?。(滿(mǎn)臉通?紅，很尷尬?)啊?哎呀?，哎呀，這?，這，這的?確是我不對(duì)?，沒(méi)給孩子?做好榜樣，?老師我以后?一定帶著孩?子一起改正?，我保證。?老師：(?微笑著說(shuō))?知錯(cuò)就改，?那就好。心?儀：爸爸，?我們以后要?一起講文明?呀。主持人?女：同學(xué)們?，你們覺(jué)得?這個(gè)爸爸怎?么樣呀。學(xué)?生：他不尊?重老人，還?罵人，太不?文明了。?他不愛(ài)護(hù)環(huán)?境亂扔垃圾?，真不好。?女：同學(xué)?們，那你們?會(huì)和他一樣?有這些不文?明的行為嗎?。學(xué)生：才?不會(huì)呢，我?們不會(huì)的，?我們是講文?明的好學(xué)生?。男。哦?。真的嗎。?我這里有些?照片可不是?這么說(shuō)的哦?。(指向大?屏幕)這些?照片都是在?我們的校園?里拍到的。?學(xué)生。啊?。怎么這樣?呀。真丟人?，真是氣死?人了。主?持人女。唉??？磥?lái)咱們?得給這些大?朋友和小_?___做做?文明小榜樣?了，同學(xué)們?，你們有什?么好方法來(lái)?幫幫他們呀?。各小隊(duì)?紛紛舉手：?我們來(lái)。我?們來(lái)?；顒?dòng)?二：文明禮?儀快板歌。?主持女。?那先有請(qǐng)這?一小隊(duì)的同?學(xué)們吧。(?其他隊(duì)同學(xué)?很失望)?a。下面我?們組要給大?家表演個(gè)《?文明禮儀快?板歌》，大?家要是學(xué)會(huì)?了就可以和?我們一樣把?文明禮儀記?在心中了。?(同學(xué)們鼓?掌歡迎)?a：打竹板?，響連天。?同學(xué)們，聽(tīng)?我講：中?華文明五千?年，禮儀之?邦美名揚(yáng)。?我是祖國(guó)?新一代，傳?承文明任在?肩。言談?舉止有規(guī)范?，美化城市?獻(xiàn)力量。?獻(xiàn)力量。?(說(shuō)的容易?，可怎么才?能做到呢。?)b。別急?，別急，聽(tīng)?我說(shuō)清晨?離家上學(xué)校?，出門(mén)問(wèn)候?父母好。?上街要走人?行道，靠右?慢行不亂跑?。橫過(guò)馬?路左右看，?綠燈通行紅?燈停。排?隊(duì)候車(chē)講次?序，不爭(zhēng)不?搶不擠鬧。?c。衣裝?整潔到學(xué)校?，互相問(wèn)好?不能少。?遇見(jiàn)老師行?個(gè)禮(老師?好)，見(jiàn)到?同學(xué)問(wèn)聲早?(同學(xué)早)?。上課時(shí)?間快要到，?提前備好工?具書(shū)。精?力集中認(rèn)真?聽(tīng)，舉手提?問(wèn)尊師長(zhǎng)。?d：同學(xué)?們，聽(tīng)仔細(xì)?：在家也要?講禮儀。?在校是個(gè)好?學(xué)生，在家?當(dāng)個(gè)好兒女?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?寫(xiě)作業(yè)，適?當(dāng)做些家務(wù)?活?？腿藖?lái)?訪要接待，?主動(dòng)上前問(wèn)?個(gè)好。(哦?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?寫(xiě)作業(yè)，適?當(dāng)做些家務(wù)?活?？腿藖?lái)?訪要接待，?主動(dòng)上前問(wèn)?個(gè)好。問(wèn)個(gè)?好)這就?對(duì)啦。合?：打竹板，?響連天。同?學(xué)們，聽(tīng)我?講：禮貌?禮節(jié)用處廣?，律己敬人?是關(guān)鍵。中?華復(fù)興禮當(dāng)?先，發(fā)揚(yáng)光?大靠大家。?弘揚(yáng)傳統(tǒng)講?美德，倡導(dǎo)?文明樹(shù)新風(fēng)?。共迎美好?新社會(huì)，文?明禮儀代代?傳。文明禮?儀代。代。?傳?；顒?dòng)三?：演奏《咱?們從小講禮?貌》主持?女。聲聲快?板將文明禮?儀敲進(jìn)我們?心中，感謝?第一小隊(duì)的?同學(xué)們。其?他同學(xué)：?輪到我們?了，輪到我?們了，快點(diǎn)?呀主持男??？戳说谝?小隊(duì)的文明?風(fēng)范，其他?小隊(duì)的同學(xué)?們已經(jīng)等不?及了，讓我?們一起有請(qǐng)?第二小隊(duì)的?同學(xué)們。?第二組a。?咱們隊(duì)的同?學(xué)最喜歡唱?《咱們從小?講禮貌》這?首歌，今天?我們都拿出?看家本領(lǐng)，?給大家演唱?這首歌曲。?(同學(xué)們安?靜地聽(tīng))?活動(dòng)四：展?示文明畫(huà)作?主持女。?第二小隊(duì)?的同學(xué)們太?厲害了，我?們仿佛就像?在大禮堂里?享受了一場(chǎng)?演奏會(huì)。?主持男。是?呀，而且我?們的小聽(tīng)眾?是真的把文?明禮儀放在?了心中，在?欣賞演奏的?時(shí)候都能保?持安靜，這?是給表演者?最大的尊重?。那么第三?小隊(duì)這些同?學(xué)們又會(huì)給?我們帶來(lái)什?么樣的驚喜?呢。第三?隊(duì)。終于輪?到我們了，?我們都等不?及了。我?們隊(duì)的同學(xué)?個(gè)個(gè)都是小?畫(huà)家，我們?要為大家展?示我們的文?明圖畫(huà)。?活動(dòng)五：寫(xiě)?文明用語(yǔ)?主持女。五?彩繽紛的圖?畫(huà)展現(xiàn)出了?同學(xué)們心中?的文明世界?。主持男?。是呀，同?學(xué)們用自己?的聰明才智?給大家?guī)?lái)?了許多學(xué)習(xí)?文明禮儀的?好方法，看?了那些社會(huì)?上不文明的?行為，又看?了同學(xué)們文?明風(fēng)采，請(qǐng)?問(wèn)你們現(xiàn)在?還想對(duì)大家?說(shuō)些什么呢?。請(qǐng)把你們?最想說(shuō)的心?里話(huà)寫(xiě)在你?的文明果上?。(播放背?景音樂(lè))請(qǐng)?大家將文明?果送到文明?樹(shù)上。主?持女。如果?每個(gè)人都能?再講文明一?些我們的社?會(huì)一定會(huì)更?美好，同學(xué)?們，你們說(shuō)?的這些話(huà)，?你們自己能?做到嗎。?學(xué)生。(大?聲回答)能?。女。碩?果累累的文?明樹(shù)是我們?中隊(duì)永遠(yuǎn)的?文明風(fēng)采，?經(jīng)過(guò)這次隊(duì)?會(huì)，文明禮?儀不僅在我?們的心中扎?了根，也會(huì)?傳向更多的?人，下面有?請(qǐng)輔導(dǎo)員講?話(huà)。五、?輔導(dǎo)員講話(huà)?：同學(xué)們?，你們的文?明風(fēng)采讓我?感動(dòng)、讓我?欣慰、更讓?我自豪。讓?我們都行動(dòng)?起來(lái)，將文?明禮儀牢記?心中，做文?明禮儀的小?主人。六?、呼號(hào)七?、退旗敬禮?微文明活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)背景快?過(guò)年了，“?回家”是所?有在外工作?的人的共同?心聲，舉行?以“回家”?為主題的活?動(dòng)可以引起?粉絲的共鳴?。另外，“?回家”的主?題與“孩子?”的元素結(jié)?合，更能激?起用戶(hù)的參?與欲望。?二、活動(dòng)目?的1.引?導(dǎo)用戶(hù)轉(zhuǎn)發(fā)?傳播活動(dòng)，?吸引新用戶(hù)?____服?務(wù)號(hào)，增加?粉絲數(shù)量；?2.活動(dòng)?送福利，增?進(jìn)粉絲互動(dòng)?，提高粉絲?活躍度，維?系粉絲關(guān)系?；3.形?成朋友圈轉(zhuǎn)?發(fā)傳播，提?高中檢易標(biāo)?品牌知名度?。三、活?動(dòng)主題過(guò)?年了，__?__送車(chē)費(fèi)?幫你回家看?孩子。四?、活動(dòng)時(shí)間?五、活動(dòng)?對(duì)象所有?____標(biāo)?____公?眾號(hào)的粉絲?六、活動(dòng)?獎(jiǎng)品一等?獎(jiǎng)____?元車(chē)費(fèi)，名?額____?個(gè)；二等獎(jiǎng)?____元?車(chē)費(fèi)，名額?____個(gè)?；三等獎(jiǎng)_?___元車(chē)?費(fèi)，名額_?___個(gè)。?七、活動(dòng)?方式活動(dòng)?流程：用戶(hù)?發(fā)送孩子照?片到___?_公眾號(hào)，?工作人員生?成投票后，?用戶(hù)可以轉(zhuǎn)?發(fā)該投票去?拉票，按照?投票數(shù)量多?少排