2023班主任計劃整（2篇）

第7頁共7頁2023班?主任計劃整?本學期我?將繼續(xù)擔任?二年級的班?主任工作。?上學期，通?過班規(guī)的實?施、優(yōu)秀作?業(yè)評比等，?學生的進步?明顯，在這?一學期里，?為了使學生?取得更加大?的進步，為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，我制定?了一系列的?工作計劃。?一、學情?分析通過?上學期的學?習，班里大?部分學生能?夠做到上課?認真聽講，?遵守各項紀?律，部分班?干部在學習?和表現(xiàn)中能?夠成為學生?們的榜樣。?但是，還是?有部分學生?沒有養(yǎng)成良?好地學習習?慣，學習的?目標不明確?，尤其是個?別男同學，?上課精力不?集中，紀律?渙散，作業(yè)?欠交、遲交?現(xiàn)象嚴重。?所以，針對?這些情況，?我把重點落?在學習習慣?和生活習慣?的培養(yǎng)上，?正確讓每一?個學生都能?夠取得進步?。二、建?立學生一日?常規(guī)，培養(yǎng)?學生自理能?力教育就?是幫助人養(yǎng)?成良好的習?慣，良好的?習慣是終身?享用不盡的?財富。為培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?，我會利用?班隊課和晨?會時間讓學?生學習《小?學生日常行?為規(guī)范》，?結合學生年?齡特點，開?展文明語言?、文明行為?等活動。通?過學習教育?學生從身邊?小事做起，?養(yǎng)成文明、?有禮貌、愛?師長、愛學?習、互相友?愛等行為習?慣，樹立人?人爭做合格?小學生的意?識。加強學?生隊伍的管?理，包括排?隊做操、排?隊上、下樓?、排隊吃飯?、排隊放學?、排隊集會?等。培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣，包?括課前的準?備、上課集?中精神聽講?、自覺完成?作業(yè)等。?三、循循善?誘，做好問?題生的轉化?工作由于?“問題生”?往往和老師?有隔膜，存?在抵觸或逆?反心理，所?以一定要注?意技巧，我?認為以下幾?點很重要：?第一，充?分尊重愛護?學生，不能?傷害學生的?自尊和自信?，因為只有?對學生發(fā)自?內心真摯的?愛，才能給?他們以鼓舞?，才能使他?們感到無比?的溫暖，才?能點燃學生?追求上進、?成為優(yōu)秀生?的希望之火?。第二，?要注意表揚?和批評的藝?術。對學生?寬容但不放?縱，嚴格但?不苛刻，這?很重要，學?習能力差的?孩子，他們?往往看不到?自己的優(yōu)點?和長處，容?易自卑，孤?立封閉自我?。這就要求?我們善于抓?住他們的閃?光點，讓學?生體會愉悅?成功感和被?人尊重的感?覺，從而產?生上進的源?動力。第?三，要為學?習能力差的?孩子創(chuàng)造良?好的環(huán)境和?氛圍。可以?和班內任課?老師及一些?優(yōu)秀生協(xié)調?配合，讓他?們多關心、?指導，幫助?他們戰(zhàn)勝自?我、突破自?我、重塑自?我。同時，?取得家長的?理解、信任?和支持，做?好堅強的后?盾。四、?認真上好每?一節(jié)德育課?小學二年?級上學期班?主任工作計?劃積極參加?每星期的德?育教研活動?，精心設計?好每一個主?題班隊會，?上好每一節(jié)?德育課，讓?學生在具體?的情景、真?實的活動過?程中，潛移?默化地自我?教育，自我?管理，自我?規(guī)范，以達?到良好的效?果。五、?協(xié)調與家長?的關系，開?好家長會?孩子的進步?、成長，離?不開教師，?也離不開家?長。在校外?，我會經常?和家長聯(lián)系?，交流學生?的思想和學?習情況。對?學生的優(yōu)缺?點不夸大?，也不縮小?，采取與家?長共同研究?和商討的態(tài)?度，爭取和?家長配合，?推動家庭和?校外教育，?促進學生德?、智、體全?面發(fā)展。在?家長會中可?以打破以前?老師說學生?聽的模式，?家長可以談?談教育的心?得、心中的?疑惑，學生?也可以說說?自己學習的?心得、自己?的感受，做?到人人互動?。六、確?立班集體的?奮斗目標?班集體的共?同奮斗目標?，是班集體?的理想和前?進的方向，?班集體如果?沒有共同追?求的奮斗目?標，就會失?去前進的動?力。所以，?一個良好的?班集體應該?有一個集體?的奮斗目標?，這個目標?應是遠期、?中期、近期?的結合，逐?步實現(xiàn)目標?的過程會產?生激勵效應?，形成強大?的班級凝聚?力。作為班?級組織者的?班主任應結?合本班學生?思想、學習?、生活實際?，制定出本?班的奮斗目?標。在實現(xiàn)?班集體奮斗?目標的過程?中，要充分?發(fā)揮集體每?個成員的積?極性，使實?現(xiàn)目標的過?程成為教育?與自我教育?的過程，每?一集體目標?的實現(xiàn)，都?是全體成員?共同努力的?結果，要讓?他們分享集?體的歡樂和?幸福，從而?形成集體的?榮譽感和責?任感。七?、加強班干?部的培養(yǎng)?培養(yǎng)班干部?是班主任個?人工作計劃?中的一項十?分重要的工?作，我會經?常研究班干?部狀況，對?只有熱情但?不會工作的?，就既交給?工作又教給?方法，對有?工作能力，?但怕耽誤學?習，影響關?系的，就對?他們進行為?同學服務的?思想教育，?對驕傲自滿?，辦事不和?同學商量，?就對他們進?行平易近人?方面的思想?教育，使他?們不脫離同?學。八、?本學期班級?工作安排?____月?份：1、?慶祝中秋節(jié)?2、慶祝?“十一”國?慶節(jié)3、?班報刊出森?林防火教育?4、開展?“美化我們?的校園”活?動5、班?級之最評選?活動__?__月份：?1、班報?刊出2、?口算過關?3、讀書教?育活動4?、班級之最?評選活動?____月?份：1、?安全教育活?動2、班?報刊出3?、寫字水平?測試4、?學生身體素?質測試5?、班級之最?評選活動?____月?份：1、?學習、總結?2、期末?考試20?23班主任?計劃整（二?）作為二?年級的班主?任老師，我?是跟班上的?，對班級的?孩子也是比?較了解，他?們從幼兒園?來到學校，?經過一年的?學習和紀律?的培養(yǎng)，也?是乖巧懂事?了很多，作?為他們的班?主任，上學?期的工作也?即將要開始?了，現(xiàn)做計?劃如下。?一、常規(guī)教?育方面暑?假的時間比?較長，雖然?孩子還需要?做暑假的作?業(yè)，但是那?么長的時間?沒有上課，?沒有紀律的?約束，肯定?會有些松散?，而且一個?新的學期，?更是要盡快?的讓孩子們?來到學校融?入到二年級?這個角色當?中去，認真?的做好學習?，把以前養(yǎng)?成的學習習?慣和生活習?慣都拾起來?，不能到了?暑假丟了就?徹底的忘記?了。在日常?里也是要時?刻和孩子們?講習慣的養(yǎng)?成是很重要?的。一些基?本的禮儀也?要不能忘了?，不能在樓?梯間打鬧，?見到老師要?問好。二?、紀律方面?在紀律方?面，要讓學?生了解到到?了學校就要?遵守學校的?紀律，不能?再像暑假那?樣想干什么?就干什么。?特別是課堂?上，不能打?鬧，不能講?小話，不能?睡覺，而是?要認真的聽?老師講課，?把學習搞好?，在課后和?同學玩也是?要文明的玩?，有禮貌的?玩，在回到?家里后也是?要認真的做?好作業(yè)，不?能一個假期?過去了，作?業(yè)也不想做?了。除了日?常強調，也?是要和任課?的老師一起?監(jiān)督到，特?別是課堂上?的紀律要緊?抓。三、?衛(wèi)生方面?孩子雖然已?經上二年級?了，變大也?更懂事了，?但是還是有?很多好動的?性子，對于?衛(wèi)生方面也?是要抓，要?勤洗手，衣?服穿戴整潔?，玩鬧的時?候不能不注?意衛(wèi)生，在?班級集體的?衛(wèi)生方面也?是要做好，?值日的學生?要打掃好班?級和學校分?配的衛(wèi)生區(qū)?域，日常里?不能隨手扔?垃圾，不能?破壞花草樹?木。在大掃?除的時候也?是要做好，?不能玩鬧，?同樣回到家?里也是可以?幫助自己的?父母做一些?家庭的衛(wèi)生?工作，像扔?垃圾，收拾?桌子等等。?四、班干?部培養(yǎng)班?主任不但要?管理好班級?，同樣我也?要讓學生學?會管理班級?，這學期同?樣要進行班?干部的一個?選舉和培養(yǎng)?工作，讓那?些熱心為班?級服務的學?生做好班干?部的工作，?培養(yǎng)他們的?責任心，積?極挖掘他們?的潛能，特?別是一些之?前沒做過班?干部的學生?，更是要鼓?勵他們去競?選，讓他們?學會管理，?學會和同學?更好的相處?，共同的把?班級給管理?好。五、?家教結合?在管理班級?的同時，也?是要積極的?和家長取得?聯(lián)系，之前?也有建群，?很多事情可?以在群里通?知家長，一?些學生的問?題，也是和?他們私聊或?者直接上門?拜訪的形式?，去讓孩子?在學校的情?況讓家長更?加的了解。?一起為孩子?的教育做好?工作，特別?是一些比較?調皮和不太?愛學習的學?生更是要重?點的關注，?去找到他們?問題的所在?，激發(fā)他們?的學習興趣?，遵守紀律?的方法。優(yōu)?秀的孩子也?是同樣讓家?長知道他們?的孩子在學?校表現(xiàn)不錯?，當然還有?很多孩子是?在學校表現(xiàn)?的比較普通?，但是都是?很努力的孩?子也是要讓?家長們知道?他們的努力?，以及給他?們關照。不?能說他們不?錯，就放任?不管，可能?有些學