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文檔簡介

語言文明虎門外語學(xué)校初中部“文明禮儀伴我行”活動(dòng)月之語言文明虎門外語學(xué)校初中部“文明禮儀伴我行”活動(dòng)月之1讓語言美起來讓語言美起來2先來看兩個(gè)故事:故事一:有這樣一個(gè)故事。宋朝大文學(xué)家蘇東坡曾問他的朋友佛印:“你看我坐著像什么?”佛印說:“像一尊佛?!狈鹩∮謫柼K東坡:“你看我坐著像什么?”蘇東坡說:“像一堆牛糞?!碧K東坡很高興,自以為贏了。他的妹妹聽后非常不悅,說:“其實(shí)哥哥你輸了!妹妹解釋說:因?yàn)榉鹩《U師的心中有佛,所以他看你像佛,而你呢,心態(tài)不正,心里臟的像牛糞,所以你看禪師才像牛糞啊!”這個(gè)故事告訴我們,語言代表著你的思想、你的品行。

你知道他妹妹為什么說蘇東坡輸了?先來看兩個(gè)故事:故事一:有這樣一個(gè)故事。宋朝大文學(xué)家蘇東坡曾3故事二:一天,姑娘走在路上時(shí),一不注意,竟撞上了迎面走來的一位老人。老人打了一個(gè)趔趄,手中拎著的雞蛋摔在了地上,碎了許多。姑娘嚇了一跳,心里很不安。連忙說:“啊,真對(duì)不起,對(duì)不起呀……”她把老人扶好,又說:“老爺爺,真抱歉。我一定會(huì)賠您的雞蛋的。希望您原諒我……”老人慈愛地望了望倉促不安的姑娘,說:“不用你賠了?!惫媚矬@訝的問:“為什么?”“因?yàn)槲铱匆娏四忝利惖男??!敝滦∨栌褌儯毫己玫娜穗H關(guān)系,從語言文明開始哦!4故事二:一天,姑娘走在路上時(shí),一不注意,竟撞上了迎面走來的一例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生;

例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生5這么簡單還不會(huì)?對(duì)老師視而不見煩死了這么簡單還不會(huì)?對(duì)老師視而不見煩死了6喔喔噠:重要的事情說三遍語言代表著你的思想、你的品行。語言代表著你的思想、你的品行。語言代表著你的思想、你的品行。

知道了嗎?在你說臟話的時(shí)候,你是在用行動(dòng)告訴別人你是一個(gè)思想、品行較差的學(xué)生哦!喔喔噠:重要的事情說三遍語言代表著你的思想、你的品行。7最近,俄羅斯生態(tài)保護(hù)和安全中心的導(dǎo)師根納季·切烏林發(fā)現(xiàn)了臟話的真正來源,并用試驗(yàn)證明,用臟話罵人對(duì)人體健康有害。俄羅斯科學(xué)家們用試驗(yàn)證實(shí)了這一理論??茖W(xué)家們利用水來進(jìn)行試驗(yàn),研究臟話影響。切烏林認(rèn)為水具有記憶力。他們用精選的臟話罵一杯水,然后用這些水澆灌大麥種子。結(jié)果種子的發(fā)芽率只有48%,而用泉水澆過的種子發(fā)芽率是93%。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒最近,俄羅斯生態(tài)保護(hù)和安全中心的導(dǎo)師根納季·切烏林發(fā)現(xiàn)821天能養(yǎng)成一種習(xí)慣,既然如此,每個(gè)同學(xué)就堅(jiān)持21天不說一個(gè)臟字,不罵一句人,在家在學(xué)校都這樣做,以后也這樣堅(jiān)持,讓自己的語言美起來,讓我們的人格修養(yǎng)也美起來。

我們應(yīng)該知道,有智慧、有修養(yǎng)的人能夠控制自己的情感,適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)控制,不受情緒所左右,做情緒的主人,不做情緒的奴隸,積極主動(dòng)地解決矛盾糾紛,處理感情與理智的沖突。

21天能養(yǎng)成一種習(xí)慣,既然如此,每個(gè)同學(xué)就堅(jiān)持21天不說一個(gè)9你能說說可以體現(xiàn)語言美的詞語嗎?你能說說可以體現(xiàn)語言美的詞語嗎?10日常禮貌用語日常禮貌日常禮用貌日常禮謝謝!勞駕!您費(fèi)心!拜托!麻煩!感謝您!……您好!你好!大家好!早上好!下午好!晚上好!很高興見到你!再見!歡迎再來!祝您一路順風(fēng)!下次再來!……向?qū)Ψ街虑福簩?duì)不起!請(qǐng)?jiān)?!很抱歉!?qǐng)稍等!請(qǐng)多包涵!……接受對(duì)方致歉時(shí):別客氣!不用謝!沒關(guān)系!請(qǐng)不要放在心上!……喂!不知道!笨蛋!你不懂!你能死了!狗屁不通!豬腦袋!……感謝語:

見面語:告別語:致歉語:忌用語:日常禮貌用語日常禮貌日常禮用貌日常禮謝謝!勞駕!您費(fèi)11見到任何老師都要問好:見到校長要問好:見到訪客要問好:見到同學(xué)要問好:問好語言“老師好”“叔叔好”“阿姨好”“張某某,你好”“校長好”見到任何老師都要問好:問好語言“老師好”“叔叔好”“阿姨好”12上課語言:(一)上課師:上課生起立,說:老師好師:同學(xué)們好請(qǐng)坐(二)回答問題起立快、聲音響亮,答完要說:“謝謝,回答完畢”(三)下課師:下課。生:起立,齊說“老師再見”。師:“同學(xué)們?cè)僖姟鄙险n語言:13再見語言:到校后:我們揮揮手——爸爸再見、媽媽再見、爺爺再見、奶奶再見…離校后:我們揮揮手——老師再見、某某同學(xué)再見……賓客離開班級(jí):叔叔再見,阿姨再見!(客人離開后才可以坐下)再見語言:到校后:14課間,碰掉了同學(xué)的東西

應(yīng)說:對(duì)不起回答:沒關(guān)系

教室,玩耍是不小心碰到同學(xué)了

應(yīng)說:對(duì)不起回答:沒關(guān)系站隊(duì),踩到同學(xué)腳了應(yīng)說:對(duì)不起回答:沒關(guān)系道歉語言課間,碰掉了同學(xué)的東西

應(yīng)說:對(duì)不起道歉語言15請(qǐng)你來模擬:

遇到下面情景你會(huì)怎么說?1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?

2、假如課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

3、來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

5、當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

6、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?學(xué)以致用請(qǐng)你來模擬:

遇到下面情景你會(huì)怎么說?1、當(dāng)你想向16

好學(xué)生,要做到,講文明,有禮貌:

稱呼長輩要用“您”,與人見面問聲“好”。

要人幫助先說“請(qǐng)”,得到幫助“謝謝您”。

分手告別講“再見”,向人道歉“對(duì)不起”。

人家說聲“麻煩您”,你要回答“別客氣”。

對(duì)人講話有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛真歡喜。校園微文明好學(xué)生,要做到,校園微文明17

其實(shí),一個(gè)微笑,一聲“

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