2022-2023學(xué)年浙江省寧波市第五中學(xué)高一生物月考試題含解析

2022-2023學(xué)年浙江省寧波市第五中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不屬于生命系統(tǒng)的是（

）A．池塘中的一條魚

B．植物根尖細(xì)胞C．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的魚等各種生物D．流感病毒參考答案：D2.在人體內(nèi)，可以存在于內(nèi)環(huán)境中的是A.血漿蛋白和神經(jīng)遞質(zhì) B.氨基酸和核糖核酸C.呼吸酶和葡萄糖 D.胰島尜和纖維素參考答案：A3.牛的黑色（B）對紅色（b）是顯性．良種場現(xiàn)有兩欄牛，甲欄牛全為黑色，乙欄牛既有黑色又有紅色．甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系，來場參觀的生物興趣小組同學(xué)中有的說乙欄是甲欄的親代，有的說乙欄是甲欄的子代．請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，分析回答下列問題：（1）若乙欄為甲欄（甲欄黑牛只有一種基因型）的雜交后代，則甲欄中牛的基因型為

，乙欄牛的基因型為

．（2）若甲欄為乙欄（乙欄黑牛只有一種基因型）的雜交后代，則甲欄中牛的基因型為

，乙欄為

，甲欄中沒有出現(xiàn)紅色牛的原因是由于

．參考答案：（1）Bb

BB、Bb、bb（2）Bb或BB和Bb

BB和bb

乙欄中黑牛基因型為BB，只產(chǎn)生一種B配子；且欄中紅色個體均為同一性別【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．解答本題除了掌握基因分離定律的實質(zhì)，能需要結(jié)合實際，綜合考慮性別，純合和雜合等情況．【解答】解：（1）若乙欄是甲欄的雜交后代，即甲欄黑牛雜交出現(xiàn)性狀分離，且甲欄黑牛只有一種基因型，則甲欄種牛的基因型為Bb，則其子代乙欄種牛的基因型為BB、Bb、bb．（2）若甲欄是乙欄的雜交后代，且乙欄黑牛只有一種基因型，則乙欄中的牛均為純合子，基因型為BB和bb．由于甲欄牛全為黑色，所以親代可以是BB和bb雜交，也可以是BB和BB雜交．因此，子代甲欄中牛的基因型為Bb或BB和Bb．乙欄為甲欄的親代，且乙欄中黑色為純合子（BB），若乙欄中紅牛之間可以交配，則后代應(yīng)該會出現(xiàn)紅牛，但甲欄中沒有紅牛，說明乙欄黑牛為純合子，且欄中紅色個體均為同一性別，彼此不能交配．【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的知識，能根據(jù)甲、乙兩欄牛的表現(xiàn)型推斷它們之間的親子代關(guān)系，同時能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識完善題目條件或?qū)ι飳W(xué)問題作出合理的解釋．4.人類有一種遺傳病，牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色，患病男性與正常女性結(jié)婚，女兒均為棕色牙齒，兒子都正常。則他們的A．兒子與正常女子結(jié)婚，后代患病率為1/4B．兒子與正常女子結(jié)婚，后代患者一定是女性C．女兒與正常男子結(jié)婚，后代患病率為1/2D．女兒與正常男子結(jié)婚，后代患者一定是男性參考答案：C5.下列人體的細(xì)胞中，可以找到兩條X染色體的是

①精原細(xì)胞

②卵原細(xì)胞

③初級精母細(xì)胞

④初級卵母細(xì)胞

⑤次級精母細(xì)胞

⑥次級卵母細(xì)胞

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②④⑥

D．②④⑤⑥參考答案：D6.基因型為MM的綿羊有角,基因型為mm的綿羊無角,基因型為Mm的綿羊,母羊無角公羊有角。現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因型分別是()A．雄性、mm

B．雌性、Mm

C．雄性、Mm

D．雌性、mm參考答案：B略7.右圖為某家系遺傳病的遺傳圖解，該病不可能是()A．常染色體顯性遺傳病B．常染色體隱性遺傳病C．X染色體隱性遺傳病D．X染色體顯性遺傳病參考答案：C8.利用滲透作用實驗原理可以測定細(xì)胞液濃度的大致范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞（如下圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)右側(cè)a～d四種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度位于下列哪兩個細(xì)胞之間

A．c～b

B．a(chǎn)～c

C．a(chǎn)～d

D．d～c參考答案：D9.假設(shè)將標(biāo)號為A、B、C的同一個植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的的蔗糖溶液中一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。根據(jù)圖分析推理不正確的是

（

）

A．實驗前蔗糖溶液濃度為：c＞b＞a

B．實驗后蔗糖溶液濃度為：c＝b≥a

C．實驗后細(xì)胞的吸水能力：C＞B＞A

D．實驗后細(xì)胞液濃度：C＞B＞A參考答案：B10.已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是（）A．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)高莖，則甲為純合子C．讓甲豌豆進(jìn)行自花傳粉，子代中若有矮莖的出現(xiàn)，則甲為雜合子D．讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高莖與矮莖之比接近3∶1，則甲為雜合子參考答案：C11.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（

）A．是細(xì)胞新陳代謝的主要場所B．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中D．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的參考答案：B12.以某DNA分子片段為模板，轉(zhuǎn)錄成一個RNA分子，其中A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么這段DNA分子中胸腺嘧啶占全部堿基的A．48%

B．32%

C．24%

D．16%參考答案：A13.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A．2、5、8、1

B．1、2、5、8

C．8、2、5、1

D．2、5、5、1參考答案：A14.生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，下列有關(guān)實驗方法與相應(yīng)的生物學(xué)實驗課題的敘述錯誤的是（）A．薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上B．可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器C．可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑D．孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律參考答案：A【考點】8A：伴性遺傳；3G：光合作用的發(fā)現(xiàn)史；71：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程．【分析】遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法：1、假說﹣演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論．如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等．2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理．薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法．3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型．4、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實驗．【解答】解：A、薩頓利用“類比推理法”提出了基因在染色體上的假說，摩爾根證明基因在染色體上，A錯誤；B、可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器，B正確；C、可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑，C正確；D、孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，D正確．故選：A．15.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(

)A．DNA分子中含有四種核糖核苷酸B．每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基C．雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的D．雙鏈DNA分子中，A＋T＝G＋C參考答案：C16.下列敘述中正確的是（

）

A．噬菌體不具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B．除病毒外，生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)C．所有生物都具有一定的結(jié)構(gòu)

D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位參考答案：C17.下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是（

）參考答案：C18.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是A.線粒體和葉綠體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用參考答案：B19.一般說來，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（

）A．肽鍵

B．游離的氨基

C．游離的羧基

D．R基參考答案：A20.胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于

A．胰腺細(xì)胞，胰島細(xì)胞

B．胰島細(xì)胞，所有體細(xì)胞

C．所有體細(xì)胞，胰島細(xì)胞

D．胰島細(xì)胞，胰島細(xì)胞參考答案：C21.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是(

)

A．某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變

B．癌變細(xì)胞黏著性降低，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．癌變細(xì)胞有可能被人體免疫系統(tǒng)清除

D．癌變細(xì)胞的酶活性降低導(dǎo)致代謝減緩參考答案：D22.現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知它們分別屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計了兩組實驗。（注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）

實驗Ⅰ

同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，左側(cè)的液面升高。ks5u

實驗Ⅱ

將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，液面發(fā)生了下列變化：先右高于左，后左高于右。（1）本實驗應(yīng)用的原理是__________________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：A是_____________溶液，B是_____________溶液。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實驗中，常選用_________溶液，觀察指標(biāo)主要有_________________________及細(xì)胞大小。參考答案：（1）

滲透作用（2）

0.3g/mL的蔗糖溶液

0.1g/mL的蔗糖溶液（3）

0.3g/mL的蔗糖溶液

中央液泡的大小或（原生質(zhì)層的位置）[答對一個即可]23.東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過的知識判斷，東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng)，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯較高？A．脂肪B．糖原C．蛋白質(zhì)D．核酸參考答案：A24.地球上瑰麗的生命畫卷，在常人看來是蕓蕓眾生，千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是①肝臟

②血液

③神經(jīng)元

④藍(lán)藻

⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物

⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有魚

⑨一片森林

⑩某農(nóng)田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧④⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B25.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示，則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是

取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋

A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚D.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體參考答案：D解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞分散開，甲沒有進(jìn)行解離而導(dǎo)致細(xì)胞之間重疊在一起；漂洗目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；丙所取材的根尖5～7mm處為伸長區(qū)，細(xì)胞已失去分裂能力，而染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂期，但操作過程正確，因此細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。26.細(xì)胞膜具有流動性，是指（

）A．整個細(xì)胞膜具有流動性

B．細(xì)胞膜上的磷脂是靜止的，蛋白質(zhì)具有流動性C．細(xì)胞膜中磷脂和蛋白質(zhì)都具有流動性

D．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是靜止的，磷脂具有流動性參考答案：C27.下列只含有C、H、O、N四種化學(xué)元素的物質(zhì)是(

)

A.甘氨酸

B.核苷酸

C.脂肪

D.葡萄糖參考答案：A28.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，進(jìn)行如下實驗：①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌一段時間后進(jìn)行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是：A.沉淀物、沉淀物 B.上清液、上清液C.上清液、沉淀物 D.沉淀物、上清液參考答案：C試題分析：噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，根據(jù)元素組成可確定，35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記噬菌體的DNA。當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA注入到細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，因此離心時，細(xì)菌沉在底部，蛋白質(zhì)外殼在上清液中，故本題選C。考點：噬菌體侵染細(xì)菌的實驗點評：本題考查了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中的放射性標(biāo)記的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。29.家兔的一個初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成22個四分體，則形成的次級卵母細(xì)胞中DNA分子數(shù)和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)最多分別為A.22分子

；22條 B.44分子；44條C.44分子

；22條 D.88分子；44條參考答案：C【分析】家兔的一個初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成22個四分體，說明含有44條染色體，88個DNA分子。該生物體細(xì)胞含有44條染色體?！驹斀狻坑缮戏治隹芍?，家兔體細(xì)胞含44條染色體，初級卵母細(xì)胞含88個DNA分子，次級卵母細(xì)胞含有44個DNA分子，卵細(xì)胞中含22條染色體。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。30.右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是A．細(xì)胞之間的相互識別與①有關(guān)B．②③表示蛋白質(zhì)分子C．②③分子大多是可以運動的D．細(xì)胞膜的功能特性與③分子無關(guān)參考答案：D31.下列物質(zhì)中，不屬于單糖的是

()A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖參考答案：C32.哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（見圖甲）．圖甲

圖乙

圖丙請分析回答下列問題．（1）對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對①放大進(jìn)行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動載玻片；b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；c．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；d．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．正確的操作順序是

．（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于

（原核細(xì)胞/真核細(xì)胞）．判斷的理由是

．（3）若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養(yǎng)化等，湖中的藍(lán)藻會使湖泊發(fā)生

現(xiàn)象．（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的念珠藻構(gòu)成

，各種生物構(gòu)成

，整個湖泊構(gòu)成

．參考答案：（1）acbd（2）真核細(xì)胞該細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核（3）水華（4）種群群落生態(tài)系統(tǒng)

【考點】細(xì)胞觀察實驗；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；生態(tài)系統(tǒng)的概念．【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．【解答】解：（1）在高倍鏡使用過程中，要莖低倍鏡下看到的①放大進(jìn)行重點觀察，首先應(yīng)將載玻片向右上方移動；然后移走低倍鏡換上高倍鏡；由于高倍鏡的視野變暗，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；最后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更清晰．（2）分析圖丙可知，該細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核，因此屬于真核生物．（3）若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養(yǎng)化等，湖中的藍(lán)藻會使湖泊發(fā)生水華現(xiàn)象．（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的念珠藻構(gòu)成種群，各種生物構(gòu)成群落，整個湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．【點評】本題考查了顯微鏡的使用、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別以及生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等有關(guān)知識，要求考生能夠掌握顯微鏡的操作步驟；掌握生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等，難度不大．33.顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最大（

）參考答案：A34.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyOwNzS(z>12，w>13)，這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

（

）A.(y＋12)個

B.(z＋12)個

C.(w－13)個

D.(w－13)/2個參考答案：D35.下列物質(zhì)屬于脂質(zhì)的是

（

）

A．纖維素

B．胰島素

C．性激素

D．抗體參考答案：C36.綠色植物吸入的O2用于細(xì)胞呼吸中形成A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸參考答案：B37.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句。請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個部位()A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和液泡D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案：C試題分析：李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花所呈現(xiàn)的顏色，而植物體葉片的綠色是由細(xì)胞的葉綠體中的葉綠素呈現(xiàn)的；海棠花鮮艷的顏色是由海棠花細(xì)胞的液泡中的花青素呈現(xiàn)的，故C正確。考點：本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點和理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。38.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因（完全顯性）獨立遺傳，則后代中（）A．表現(xiàn)型4種，比例為3：1：3：1；基因型6種B．表現(xiàn)型2種，比例為3：1，基因型3種C．表現(xiàn)型4種，比例為9：3：3：1；基因型9種D．表現(xiàn)型2種，比例為1：1，基因型3種參考答案：A【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】已知兩對基因（完全顯性）獨立遺傳，基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，分別考慮每對基因雜交的后代基因型和表現(xiàn)型情況來答題．【解答】解：已知兩對基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律．現(xiàn)基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因分別考慮：第一對基因Aa×aa，后代表現(xiàn)型由2種，比例為1：1，基因型有2種，即Aa：aa=1：1；第二對基因Bb×Bb，后代表現(xiàn)型由2種，比例為3：1，基因型有3種，即BB：Bb：bb=1：2：1；再將兩對基因綜合考慮用乘法定律，所以后代的表現(xiàn)型有2×2=4種，比例為（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6種，比例為（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．故選：A．【點評】本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．39.下圖能表示一個染色體組的是參考答案：C細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組，只有C符合形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同。40.分析下表，可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下圖所示是關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗：(1)實驗前由教師制備雞血細(xì)胞液供學(xué)生作實驗材料，而不是選用雞全血，其原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)生活在牧區(qū)的人們，采集牛、羊和馬血比較方便，若他們按實驗要求完成實驗步驟后，結(jié)果是_______，這是因為這些動物和人類一樣_______。但若改用動物肝臟作實驗材料，實驗?zāi)茼樌M(jìn)行，這是因為_________。(3)在圖A所示的實驗步驟中加蒸餾水的目的是____________________；圖B所示實驗步驟中加蒸餾水的目的是___________________________________________________________________________________________________________________________。(4)為鑒定實驗所得絲狀物的主要成分是DNA，可滴加________試劑，沸水浴加熱，結(jié)果絲狀物被染成藍(lán)色。參考答案：(1)DNA主要存在于細(xì)胞核中，而血漿中不含(2)很難提取到DNA成熟紅細(xì)胞中無細(xì)胞核肝細(xì)胞中有細(xì)胞核(3)使雞血細(xì)胞吸水漲破稀釋NaCl溶液，促進(jìn)絲狀物析出(4)二苯胺

42.2010年8月8日甘肅舟曲發(fā)生特大滑坡泥石流災(zāi)害后，黨中央、國務(wù)院在第一時間把許多

急需的藥品和食品運送到舟曲災(zāi)區(qū)。人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂

質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。(1)水在細(xì)胞中的存在形式：

。(2)人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，尤其是嬰幼兒和青少年。

組成蛋白質(zhì)的基本單位的結(jié)構(gòu)通式：

Ks5u蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的功能有：

。（至少列舉兩項）

(3)被運送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是______；糖類中常被形容為“生命的燃料”的是

。

(4)被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說明無機鹽的生理作用之一是_____