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文檔簡介
《基礎(chǔ)會計(jì)》
貴州省財(cái)政學(xué)?;A(chǔ)會計(jì)組《基礎(chǔ)會計(jì)》貴州省財(cái)政學(xué)?;A(chǔ)會計(jì)組《基礎(chǔ)會計(jì)》課程能力目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)說課程內(nèi)容教學(xué)方法與手段教學(xué)評價(jià)教學(xué)組織與實(shí)施課程定位課程特色《基礎(chǔ)會計(jì)》課程能力目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)說課程教學(xué)方法與手段教學(xué)一、課程定位1財(cái)經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課2初級會計(jì)崗位職業(yè)能力的“成型”課程3會計(jì)“基本技能、基本理論、基本知識”的載體4會計(jì)專業(yè)認(rèn)同、初級會計(jì)崗位職業(yè)技能訓(xùn)練的載體一、課程定位1財(cái)經(jīng)類專業(yè)的2初級會計(jì)崗位職業(yè)能力的“成型”課
四個目標(biāo)《基礎(chǔ)會計(jì)》課程應(yīng)實(shí)現(xiàn)四個教學(xué)目標(biāo):認(rèn)同職業(yè)角色夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)履行崗位能力把握專業(yè)技術(shù)四個目標(biāo)《基礎(chǔ)會計(jì)》課程應(yīng)實(shí)
相關(guān)課程
前導(dǎo):經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知后續(xù):財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化等核心課程
相關(guān)課程
二、課程能力目標(biāo)
校企共建課程1、建設(shè)理念與思路行業(yè)專家課程建設(shè)BECDA一線會計(jì)工作人員學(xué)生能力教學(xué)團(tuán)隊(duì)市場需求深入企業(yè)調(diào)研會計(jì)工作過程二、課程能力目標(biāo)校企共建課程1、建設(shè)理念與思路行
2、課程基本能力目標(biāo)
123認(rèn)知會計(jì)職業(yè)崗位的背景、特點(diǎn)和要求,產(chǎn)生對會計(jì)職業(yè)的興趣。能說出會計(jì)的基本術(shù)語。能正確應(yīng)用會計(jì)的規(guī)范。
2、課程基本能力目標(biāo)
123認(rèn)知會計(jì)職業(yè)崗位的背景、特點(diǎn)和
456能正確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容,能準(zhǔn)確按照會計(jì)的專門方法作會計(jì)基本業(yè)務(wù)處理。能根據(jù)案例資料建賬、記賬、算賬、更改錯賬,具備中小企業(yè)記賬員崗位的基本能力。能理解會計(jì)的基本知識和關(guān)鍵的基本理論,具有繼續(xù)學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)主干課程的良好的知識基礎(chǔ)。
456能正確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容,能準(zhǔn)確按照會計(jì)的專門
課程其他能力目標(biāo)
培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
課程其他能力目標(biāo)
培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度三、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)思路總目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)階段目標(biāo)按目標(biāo)確定任務(wù)按任務(wù)分解知識點(diǎn)三、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)思路總目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)階段目標(biāo)按任務(wù)分2、確定教學(xué)目標(biāo)
、依據(jù)目標(biāo)、根據(jù)任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)單元基礎(chǔ)目標(biāo)會計(jì)職業(yè)認(rèn)知階段目標(biāo)一會計(jì)核算與監(jiān)督階段目標(biāo)二會計(jì)檔案管理階段目標(biāo)三會計(jì)職業(yè)道德總目標(biāo)利用載體提供會計(jì)信息主要目標(biāo)次要目標(biāo)2、確定教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)階段目標(biāo)一階段目標(biāo)二階段目標(biāo)三總目3、依據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容BECDA單元一會計(jì)職業(yè)認(rèn)知單元二會計(jì)核算與監(jiān)督單元三財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告單元五會計(jì)職業(yè)道德單元四會計(jì)檔案管理設(shè)計(jì)5個單元15個任務(wù)教學(xué)課時(shí):108(1學(xué)期)3、依據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容BECDA單元一會計(jì)職業(yè)認(rèn)任務(wù)舉例任務(wù)一:了解企業(yè)任務(wù)二:企業(yè)會計(jì)機(jī)構(gòu)與人員單元一
會計(jì)職業(yè)認(rèn)知單元二
會計(jì)核算與監(jiān)督任務(wù)一:原始憑證任務(wù)
二:會計(jì)要素任務(wù)三:復(fù)式記賬任務(wù)四:登記賬簿任務(wù)五:財(cái)產(chǎn)清查任務(wù)舉例任務(wù)一:了解企業(yè)任務(wù)二:企業(yè)會計(jì)機(jī)構(gòu)與人4、依據(jù)任務(wù)分解知識點(diǎn)例:任務(wù)一了解企業(yè)知識點(diǎn)1企業(yè)外觀知識點(diǎn)2企業(yè)部門知識點(diǎn)3企業(yè)生產(chǎn)流程4、依據(jù)任務(wù)分解知識點(diǎn)例:任務(wù)一知識點(diǎn)1以XX制藥廠為例知識點(diǎn)1企業(yè)外觀以XX制藥廠為例知識點(diǎn)1企業(yè)外觀
知識點(diǎn)2企業(yè)部門
行政管理部門
知識點(diǎn)2企業(yè)部門
行政管理部門
倉庫
倉庫
生產(chǎn)車間
生產(chǎn)車間
知識點(diǎn)3生產(chǎn)流程
知識點(diǎn)3生產(chǎn)流程
四、教學(xué)方法與手段1教學(xué)方法2
教學(xué)手段四、教學(xué)方法與手段1教2教(一)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法案例分析教學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法仿真模擬、角色扮演法情景錄像教學(xué)法現(xiàn)金日記賬的登記原始憑證的審核經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的四大類型填制記賬憑證辦理會計(jì)業(yè)務(wù)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程(一)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法案例分析教學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法(二)教學(xué)手段實(shí)踐場地教學(xué)多媒體教學(xué)基于會計(jì)工作過程,模擬工作場景,合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。(二)教學(xué)手段實(shí)踐場地教學(xué)多媒體基于會計(jì)工作過程,模擬工作場五、教學(xué)組織與實(shí)施(一)教學(xué)組織思路1、體現(xiàn)教師的“主導(dǎo)性”和學(xué)生的“主體性”。2、按照“認(rèn)知會計(jì)職業(yè)、訓(xùn)練會計(jì)出納基本技能、理解和運(yùn)用會計(jì)專門方法、記賬員能力培養(yǎng)、初級會計(jì)崗位工作任務(wù)、會計(jì)基礎(chǔ)理論和知識”的邏輯順序。五、教學(xué)組織與實(shí)施(一)教學(xué)組織思路(二)教學(xué)條件(1)教材使用使用財(cái)政部規(guī)劃教材全國中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類教材《基礎(chǔ)會計(jì)》第六版(二)教學(xué)條件(1)教材使用
專兼職教師:16人,其中專業(yè)教師7人
教師中:
高級講師10人,占教師人數(shù)的62
.5
%碩士1人,占教師人數(shù)的6%5人,占教師人數(shù)的31
%40歲以上8人、30~40歲5人、30歲以下3人(2)
師資條件職稱:學(xué)歷:雙師:年齡:
專兼職教師:16人,其中專業(yè)教師7人
教師中(三)具體實(shí)施◆1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制定授課進(jìn)度表(三)具體實(shí)施◆1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制定授課進(jìn)度表◆2、教、學(xué)、做一體化“做中學(xué)”、“學(xué)中做”有效完成5個主要項(xiàng)目:會計(jì)職業(yè)認(rèn)知登記賬簿填制記賬憑證會計(jì)核算程序編制會計(jì)報(bào)表◆2、教、學(xué)、做一體化“做中學(xué)”、“學(xué)中做”28第一組:現(xiàn)場報(bào)銷差旅費(fèi)第二組:銷售商品
第三組:工資發(fā)放及分配
第四組:材料采購業(yè)務(wù)
角色扮演
如何做中學(xué)?學(xué)中做?
以仿真模擬,角色扮演法為例28第一組:現(xiàn)場報(bào)銷差旅費(fèi)第二組:銷售商品29業(yè)務(wù)員市場部會計(jì)出納財(cái)務(wù)部
廠長廠長辦公室以第一組報(bào)銷差旅費(fèi)為例29業(yè)市場部會計(jì)財(cái)務(wù)部廠長廠長辦公室以第一組報(bào)銷差旅費(fèi)為例基礎(chǔ)會計(jì)課程整體設(shè)計(jì)匯報(bào)-貴州財(cái)政學(xué)校課件◆1、教學(xué)中要帶有批判性思維◆2、德育滲透◆3、教師知識更新、技能提升將職業(yè)道德與會計(jì)法律規(guī)范融入《基礎(chǔ)會計(jì)》課程如:在第一單元會計(jì)職業(yè)增設(shè)《會計(jì)職業(yè)道德》內(nèi)容
(四)教學(xué)中其他要求◆1、教學(xué)中要帶有批判性思維◆2、德育滲透◆3、教師知識更新六、教學(xué)評價(jià)1、自主合作學(xué)習(xí)模式的評價(jià)合作學(xué)習(xí)以小組的總體成績作為評價(jià)和獎勵的依據(jù)
合評:規(guī)定自評和組評在合評中各占50%教師導(dǎo)評:師評50%學(xué)生的總評:即為師評和合評各占50%六、教學(xué)評價(jià)1、自主合作學(xué)習(xí)模式的評價(jià)合評:規(guī)定自評和組評在2、取消期中考試(1)平時(shí)成績占學(xué)期總評成績的30%
出勤、作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度等,分別占平時(shí)考核成績的20%、30%、30%、20%。
★(2)兩次階段性測驗(yàn)
單元成績占學(xué)期成績總評的30%
考核形式多元化(3)學(xué)期期末考試成績占學(xué)期總評成績的40%2、取消期中考試(1)平時(shí)成績占學(xué)期總評成績的30%學(xué)生評價(jià)進(jìn)一步推動教學(xué)改革與課程建設(shè),提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。專家、督導(dǎo)評價(jià)教的如何課堂反饋表過程性評價(jià)
學(xué)的如何?學(xué)生評價(jià)進(jìn)一步推動教學(xué)改革與課程建設(shè),專家、督導(dǎo)評價(jià)教的如何現(xiàn)金或銀行存款
編號
借方科目:收款憑證第號附單據(jù)張年月日摘要貸方科目明細(xì)科目√金額千分角元十百萬百十千萬合計(jì)財(cái)務(wù)主管:記賬:出納:審核:制單:1、多媒體演示收款憑證的格式及項(xiàng)目的填制另以填制收款憑證為例展示一次教學(xué)過程現(xiàn)金或銀行存款編號借方科目:收款憑證第2
、舉例:2011年6月2日,佳美工廠收到紅星工廠交來轉(zhuǎn)賬支票一張,計(jì)20000元,歸還前欠貨款,收到支票并已送存銀行。(銀行進(jìn)賬回單一張出納:張民)借:銀行存款20000
貸:應(yīng)收賬款——紅星工廠200002、舉例:2011年6月2日,佳美工廠收到紅星工廠交來轉(zhuǎn)收款憑證年
月日第號摘要貸方科目明細(xì)科目借或貸金額千分角元十百萬百十千萬合計(jì)附單據(jù)張財(cái)務(wù)主管:記賬:出納:審核:制單:借方科目:紅星工廠20000002000000¥銀行存款2011
621應(yīng)收賬款收回前欠銷貨款銀收字張民XX1收款憑證年月日第2011年6月17日,業(yè)務(wù)員李剛出差回來報(bào)銷差旅費(fèi)2300元,退回現(xiàn)金200元。2011年6月17日,佳美工廠銷售原材料1000公斤,單價(jià)10元,增值稅1700元,款項(xiàng)收到存入銀行。2011年6月20日,收到長江公司償還A產(chǎn)品貨款117000元,存入銀行,(銀行進(jìn)賬回單一張)3
、學(xué)生分組進(jìn)行情景互動練習(xí)2011年6月17日,業(yè)務(wù)員李剛出差回來報(bào)銷差旅費(fèi)2300元
師生互動進(jìn)行小組組評、互評、學(xué)生自評
合作精神
正確
規(guī)范程度
及時(shí)師生互動進(jìn)行小組組評、互評、學(xué)生自評⑥③業(yè)務(wù)收入
收款憑證年月日第號摘要貸方科目明細(xì)科目借或貸金額千分角元十百萬百十千萬合計(jì)附單據(jù)②張財(cái)務(wù)主管:記賬:出納:
⑦
審核:制單:
借方科目:銷售材料銀行存款11617銀收字應(yīng)交稅金
應(yīng)交增值稅④
⑤
11700001000000170000辨析正誤4、教師點(diǎn)評①⑤⑥③業(yè)務(wù)收入收款憑證年月日第錯誤更正XX203張民¥
其他
業(yè)務(wù)收入
收款憑證年月日第
號摘要貸方科目明細(xì)科目借或貸金額千分角元十百萬百十千萬合計(jì)附單據(jù)張財(cái)務(wù)主管:記賬:出納:審核:制單:借方科目:銷售材料銀行存款11617銀收字應(yīng)交稅金
應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)1170000100000017000032張
民錯誤更正XX203張民¥其他業(yè)務(wù)收入收款憑5、
小結(jié)1、歸納收款憑證的填制方法2、如何審核收款憑證1、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的填制2、通用記賬憑證的填制6
、拓展練習(xí)5、小結(jié)1、歸納收款憑證的填制方法1、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的七、特色與創(chuàng)新1、師資力量較強(qiáng)、結(jié)構(gòu)
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