部編版-一下語文-《課文5-小公雞和小鴨子》-課件

小公雞和小鴨子5小公雞和小鴨子51嘴巴尖尖，頭頂紅冠，腳像竹葉，喔喔叫喚。（猜一小動(dòng)物）猜一猜小公雞嘴巴尖尖，猜一猜小公雞2嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一小動(dòng)物）猜一猜小鴨子嘴像小鏟子，猜一猜小鴨子3猜猜我是誰？猜猜我是誰？4猜猜我是誰？猜猜我是誰？5聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽老師講故事聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽老師講故事6方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂zhuō

jí捉急河我會(huì)認(rèn)直xìnhūɡēnhǎn信跟死忽喊zhíhésǐkuài塊行xínɡshēn身

你用什么好辦法記住這些生字的呢？方方課堂方方課堂方方課堂方方7土讀一讀一塊兒yí

kuàir塊地城土讀一讀一塊兒yíkuàir塊地城8讀一讀塊土快一塊兒一塊石頭石塊土塊很快飛快快點(diǎn)讀一讀塊土快一塊兒一塊石頭9跟足字旁我會(huì)認(rèn)偏旁方方課堂方方課堂方方課堂跟足字旁我會(huì)認(rèn)偏旁方方課堂方方課堂www.ffketang10也他地也他地11

選字填空

他

地

也

1、（）是我的哥哥。2、春天到了，小草從（

）里長出來了。3、小公雞說：“我（

）去?！彼匾卜椒秸n堂方方課堂方方課堂選字填空他地也方方課堂方方課堂www.ffketang.c12讀一讀zhuō

búdàobùxínɡ捉不到不

行

búhuìbúxìn不

會(huì)不

信jídezhíde急得直哭吃得很歡tōudeɡēnde偷偷地跟飛快地游讀一讀zhuōbúdào13小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。我會(huì)讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音

zhuōchónɡzi

zichī小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。我會(huì)讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音14鴨小子游泳學(xué)塊捉急直河行死信跟忽喊身你真棒鴨小子游泳學(xué)塊捉急直河行死信跟忽喊身你真棒15說也聽哥他地河提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。說也聽哥他地河提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。16

同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會(huì)讀課文同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。17

（

）和（

）一塊兒出去玩。（

）捉不到蟲子，小公雞就（

）。（

）落到水里喊救命，小鴨子就（

）。填一填小公雞小鴨子小鴨子捉蟲子給小鴨子吃小鴨子把小公雞救上岸（）和（）一塊兒出去玩。（18小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。一起

你能把“一塊兒”換成另一個(gè)詞語嗎？一同小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。一起你能把“一塊兒”換成另一19一塊兒誰和誰在一塊兒干什么呢？一塊兒誰和誰在一塊兒干什么呢？201.為什么小公雞捉到很多蟲子？2.為什么小鴨子捉不到蟲子？讀第二自然段，想一想：1.為什么小公雞捉到很多蟲子？讀第二自然段，想一想：21方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂尖尖的扁扁的分開的相連的因?yàn)椤浴椒秸n堂方方課堂方方課堂方方22

小公雞捉到很多蟲子，小鴨子捉不到蟲子，他們的反應(yīng)如何呢？吃得很歡急得直哭小公雞捉到很多蟲子，小鴨子捉不到蟲子，他們的反應(yīng)如何呢？吃23方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。我來演一演我也來說一說。，吃得很歡。，急得直哭。方方課堂方方課堂方方課堂方方24小雞是怎么做的呢？請你用“—”畫出來。

小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

我喜歡這只小公雞，你呢？小雞是怎么做的呢？請你用“—”畫出來。我喜歡這只小公251.為什么小鴨子能下水捉魚？2.為什么小公雞不能下水捉魚？讀三、四自然段，想一想：1.為什么小鴨子能下水捉魚？讀三、四自然段，想一想：26又尖又細(xì)，不能游泳。又寬又大，能游泳。因?yàn)椤浴旨庥旨?xì)，不能游泳。又寬又大，能游泳。因?yàn)椤浴?7公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。我也去。

不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。我也去。不行，不28小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞聽了小鴨子的話嗎？“偷偷地”是什么意思？小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞聽了小鴨子29讀一讀，比一比。小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。你喜歡哪個(gè)句子呢？為什么？讀一讀，比一比。小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。30他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。讀第四自然段，用“﹏”畫出小鴨子救小公雞的句子。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。讀第31讀一讀，比一比。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。你喜歡哪個(gè)句子呢？為什么？

“飛快地”說明小鴨子非常關(guān)心小公雞，看見小公雞有危險(xiǎn)馬上來幫助他。讀一讀，比一比。小鴨子游到小公雞身邊。“飛快地”說明32方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我來演一演

我也來說一說。偷偷地。飛快地。方方課堂方方課堂方方課堂方方33我想對它們說

小公雞，不會(huì)游泳可不能偷偷下水哦！

小鴨子，你幫助了小公雞，真棒！我想對它們說小公雞，不會(huì)游泳可不能偷偷下水哦！小34我會(huì)講故事吃得很歡急得直哭偷偷地飛快地我會(huì)講故事吃得很歡偷偷地35書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意“也”字的橫折鉤要靠近單立人，要長一點(diǎn)，“也”字的豎彎鉤起點(diǎn)低，彎要拉長。他tā他們組詞：他們他人造句：他們手拉手一起往家跑。音序：T

部首：亻結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意“也”字的橫折鉤要靠近單立人，要長一36書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“也”字的橫折鉤要穿插到提土旁橫和提的中間，要斜一點(diǎn)。地dì飛快地組詞：草地山地造句：小羊正在草地上吃草。音序：D

部首：土結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“也”字的橫折鉤要穿插到提土旁橫和提的中37書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水呈弧形，不在一條直線上，“可”中的“口”在橫中線與豎中線交叉的位置，要寫得小一些。河hé河邊組詞：小河河流造句：一條小河從我家門前流過。音序：H

部首：氵結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水呈弧形，不在一條直線上，“可”中的“口”在橫38書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊的“兌”中的點(diǎn)要比左邊言字旁的點(diǎn)稍低，稍小。說shuō說話組詞：說話說笑話造句：同學(xué)們不要在課堂上隨意

說話。音序：S

部首：讠結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊的“兌”中的點(diǎn)要比左邊言字旁的點(diǎn)稍低39書寫指導(dǎo)：注意橫折鉤向右上傾斜，豎彎鉤的彎要長一些。也yě也去組詞：也去也是造句：看到哥哥去，妹妹喊著也去。音序：Y

部首：乛結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo)：注意橫折鉤向右上傾斜，豎彎鉤的彎要長一些。也40書寫指導(dǎo)：注意口字旁在豎中線之上，瘦長一些。聽tīng聽見組詞：聽見聽話造句：我聽見了他們說話的聲音。音序：