自貿區(qū)百企對上海市大學生人才需求調研

...v.附件1:工程編號第六屆“知行杯〞**市大學生社會實踐大賽工程申報書項目名稱**高校大學生進自貿區(qū)方案—自貿區(qū)百企對**市大學生的人才需求調研 項目負責人X蘭晗月 所在學校**對外經(jīng)貿大學 填表日期2014年6月8日共青團**市委員會 二○一四年五月工程根本信息負責人X蘭晗月性別女出生年月1993年4月學校全稱**對外經(jīng)貿大學專業(yè)年級12級日語現(xiàn)學歷本科在讀學制四年入學時間2012年9月工程全稱**高校大學生進自貿區(qū)方案—自貿區(qū)百企對**市大學生的人才需求調研申報類別〔A〕A.議題研究B.工程方案C.實踐總結通訊地址**市松江區(qū)文匯路800弄14號樓5014室郵編201600電話指導教師姓名X曉倩職稱就業(yè)指導中心教師單位**對外經(jīng)貿大學研究領域其他成員姓名性別年齡學歷所在單位蔣涵女24碩士在讀**對外經(jīng)貿大學王東冉男23碩士在讀**對外經(jīng)貿大學X蘭晗月女21本科在讀**對外經(jīng)貿大學李夢婷女21本科在讀**對外經(jīng)貿大學X假設清女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學陳星璐女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學郭晶女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學李蘭蘭女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學王聰敏女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學錢曉敏女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學X瀟女20本科在讀**對外經(jīng)貿大學宜俊豪男20本科在讀**對外經(jīng)貿大學校團委推薦意見蓋章年月日工程目的〔1〕了解大學生對于自貿區(qū)企業(yè)的認知和就業(yè)意向、職業(yè)規(guī)劃?！?〕同時通過對自貿區(qū)相關政策的解讀和市場行業(yè)的分析，找尋自貿區(qū)企業(yè)的新增就業(yè)空白點?！?〕對自貿區(qū)百企的實地調研，分析自貿區(qū)企業(yè)對**市各高校大學生包括專業(yè)需求、素質要求等在內的人才需求現(xiàn)狀，并預測未來的人才需求趨勢?！?〕了解自貿區(qū)企業(yè)的主要招聘方式，對于**大學生如何適應工作新趨勢及自貿區(qū)如何更好招攬人才提出建議。工程的實際應用價值和現(xiàn)實指導意義通過本次實踐活動，可以讓團隊成員認識了解自貿區(qū)，明白自貿區(qū)政策對各行業(yè)的影響，有哪些新興行業(yè)產(chǎn)生，會產(chǎn)生哪些人才需求，對人才的要求。實地走訪自貿區(qū)，能讓大家擁有親身參觀自貿區(qū)時機，企業(yè)調研溝通，了解企業(yè)的人才招聘，及要求。能讓大家更好的為未來做準備。通過調研數(shù)據(jù)，能夠整理出自貿區(qū)企業(yè)需求白皮書，為大學生向自貿區(qū)擇業(yè)提供參考依據(jù)，為**大學生如何適應工作新趨勢提出建議。通過對大學生的調研，了解目前大學生的就業(yè)意愿和要求，為自貿區(qū)如何更好招攬人才提出建議。工程方案與進度〔1〕5月26號至6月26號，對**市大學生進展?對于自貿區(qū)認識、開展意向?線上、線下問卷調查?！?〕5月27號到6月20號，對自貿區(qū)53家企業(yè)進展調研。〔3〕7月2號到7月8號，走訪自貿區(qū)50家企業(yè)，進展詳細調研?！?〕7月10號至8月10號，返回后整理企業(yè)走訪信息和資料，交流分享心得，撰寫調查報告?！?〕8月底，修訂工作完畢，總結匯總，準備辯論。工程摘要〔要求不超過500字〕本課題的研究方向是通過對自貿區(qū)中具有代表性的百家企業(yè)的調研，了解這些企業(yè)在自貿區(qū)的開展現(xiàn)狀和成長方向，同時通過對相關政策的解讀和市場行業(yè)的分析，找尋就業(yè)空白點，并在此根底上，分析這些企業(yè)對**市各高校大學生包括專業(yè)需求、素質要求等在內的人才需求現(xiàn)狀。同時，通過對**市內具有代表性的二十所高校的在校大學生的調研，了解當前大學生對自貿區(qū)企業(yè)的認知和就業(yè)意向，并從中分析大學生在職業(yè)規(guī)劃中所存在的問題和局限。最后，通過對上述信息、數(shù)據(jù)的進一步分析，對**市各高校大學生如何應對自貿區(qū)企業(yè)在擇業(yè)中給他們帶來的機遇與挑戰(zhàn)、及這些企業(yè)如何更好地招攬人才提出相應的建議。工程詳細內容〔可附頁〕一、團隊建立1、團隊分工：隊長：負責制定團隊實踐方案，管理團隊副隊長：負責協(xié)助隊長管理團隊，負責相應的人員安排信息員：負責拍照、按時發(fā)微博。記錄員：負責收集內容，并整理調查員：負責一定數(shù)量的企業(yè)調研活動背景：2013年9月29日，中國〔**〕自由貿易試驗區(qū)正式掛牌開X，該自貿區(qū)涵蓋**市外高橋保稅區(qū)、外高橋保稅物流園區(qū)、洋山保稅港區(qū)和**浦東機場綜合保稅區(qū)等四個海關特殊監(jiān)管區(qū)域，作為中國大陸境內第一個自由貿易區(qū)，它將為**帶來十年開展紅利，也將為**市各高校大學生的職業(yè)規(guī)劃帶來全所未有的機遇。另一方面，近年來大學畢業(yè)生的就業(yè)率呈下降趨勢，就業(yè)構造性矛盾突出，各專業(yè)不同程度地存在畢業(yè)生供求失衡的問題。而作為高層次人才往來密集的**，更是面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。**市各高校大學生如何應對這一系列的機遇與挑戰(zhàn)，如何在當前劇烈的人才競爭中脫穎而出；這些入駐自貿區(qū)的企業(yè)是否有特殊的人才需求，或人才培養(yǎng)模式。這些都是當前亟需答復的問題，也是本課題所要解決的問題?；顒觾热荩焊鶕?jù)本課題的目標，結合現(xiàn)有資料，設計調查問卷，了解當前大學生的擇業(yè)需求、職業(yè)規(guī)劃、對自貿區(qū)企業(yè)的就業(yè)意向等相關信息。實地走訪自貿區(qū)百企，切實了解在自貿區(qū)的政策引導下企業(yè)的開展趨勢，以及企業(yè)對當代大學生的需求標準。整理走訪企業(yè)成果和調查問卷信息，進展雙向比擬，和就業(yè)指導中心進展交流并提出合理化的意見和建議?；顒咏M人員一起整理調查資料，討論心得，撰寫調查報告。三：企業(yè)調研方案和流程調查流程時間工作負責人準備材料工作結果15周周末進入考試周前完成針對學生的問卷調查及志愿者招募，有時間的自行完成走訪企業(yè)的預約13周周五-15周周三線上調查

百度問卷星-15周周三晚做數(shù)據(jù)分析

人人轉問卷-學生填制后發(fā)給就業(yè)指導中心站內信，學生幫助轉發(fā)并收集20份給3個實踐學時問卷完成對問卷結果的分析，整理成分析報告給組長；需要給予學時的學生1.拓展走訪企業(yè)，最后到達70-100家，確定走訪時間

2.招募志愿者4-10名3.安排走訪任務給志愿者新拓展企業(yè)及志愿者記錄每位志愿者知道自己在7月13號前需要完成什么任務考試完畢后3天內完成企業(yè)預約〔截止日期:7月4日〕考完試18周預約及走訪企業(yè)分配2人組隊合作完成10家企業(yè)的走訪，每天2家問題、筆記本、錄音工具或拍攝工具7月13日前完成企業(yè)走訪各小隊提交走訪收集到的所有材料，針對走題給出統(tǒng)計分析結果，交給組長走訪可以錄音、視頻或做筆記每天整理走訪材料最遲7月13號交給組長匯總走訪任務分配表暑期根據(jù)調研材料，總結成調研報告調研報告及附件1.完成調研報告

2.完成志愿者學時給予調研報告文件夾里附支持性材料1.線上問卷結果分析2.走訪記錄3.新拓展企業(yè)4.本次志愿者及小組人員完成任務情況記錄，志愿者是否已經(jīng)給予學時四、活動開展：在進展企業(yè)走訪的過程中，不僅僅是了解企業(yè)的需求，也應該多些互動，讓企業(yè)了解我們大學生的想法，使他們對于人才的需求不會只顧及自己企業(yè)的利益，也能從大學生的角度思考，做出最優(yōu)的選擇。同時我們也會實時更新微博，人人等平臺，讓大學生們真正的參與進來，了解自貿區(qū)的企業(yè)的需求，而不僅僅只是單純的知道。〔例如我們可以在微博上提出一些問題，從積極參與的大學生中抽取幾個，邀請他們與我們一起走訪企業(yè)，真正的參與進來。〕我們的目標不僅僅是我們團隊的大學生參與實踐，而是想讓更多的大學生參加進來。最后我們也會做出宣傳片，把我們掌握的分享給大家。五：附件附件一：對**市大學生調研問卷附件二：對自貿區(qū)企業(yè)調研問卷評審意見蓋章年月日附件一：對**市大學生調研問卷致親愛的同學們，首先，非常感謝您參與我們問卷的調查！

本問卷是**對外經(jīng)貿大學—暑期社會實踐重點工程?自貿區(qū)百企對**市大學生人才需求?的調研之一，實踐目的旨在為**市大學生畢業(yè)后更好的在自貿區(qū)就業(yè)開展提供相應建議。

謝謝您的合作

**對外經(jīng)貿大學就業(yè)指導中心根本信息：

**_______

學校_______________畢業(yè)年份_______專業(yè)________性別____戶籍〔**/非**〕

一、對自貿區(qū)了解程度

1.**自貿區(qū)有幾個區(qū)？

A.2

B.3

C.4

D.5

2.了解以下哪些自貿區(qū)的政策〔多項選擇〕

A.入?yún)^(qū)貨物免稅免證B.一天注冊公司C.開放人民幣資本D.構建離岸金融中心

E.貿易領域監(jiān)管模式創(chuàng)新

3.你平常關心自貿區(qū)的新聞嗎

A.關心，經(jīng)常主動搜集相關信息，瀏覽官網(wǎng)

B.一般，碰到相應新聞會看。但是很少主動查找相關信息。

C.根本不關心

4.是否在學校中上過與自貿區(qū)相關的課程

A，有過，較多B.有過，較少C.沒有

二.畢業(yè)后開展意向

1.你畢業(yè)后打算〔單項選擇〕

A.直接工作，在**工作。B.直接工作，回家鄉(xiāng)，或去非**地方工作

C.考研，出國。畢業(yè)后在**工作。D.考研，出國。畢業(yè)后在國外或非**地區(qū)工作。

2.畢業(yè)后開展方向〔單項選擇〕

A.進入事業(yè)單位，考公務員。B.進外企C.進國企D.進民企E.自主創(chuàng)業(yè)，靈活就業(yè)

3.考慮工作時候最在乎哪點〔單項選擇〕

A.未來開展空間B.薪水C.工作強度，時間D.與專業(yè)對口程度E.公司大小，質量F.離家遠近

G.其它

三.對自貿區(qū)職業(yè)開展意向

1.你看好自貿區(qū)開展前景嗎

A.很看好，自貿區(qū)是改革開展先鋒B.一般，與非自貿區(qū)差異不大

C.不看好

2.你覺得自貿區(qū)的建立，會主要產(chǎn)生哪些新增人才缺口〔選2項〕

A.金融B.物流C.IT

D.財會

E.建筑化工

F.其它

3.是否畢業(yè)后有意愿到自貿區(qū)工作

A.很想去

B.一般，無想法C.不想

4.你覺得自貿區(qū)吸引你的主要的原因是〔選2項〕

A.自貿區(qū)未來開展良好

B.新增就業(yè)崗位多C.薪酬待遇好

D.未來方便自主創(chuàng)業(yè)

E.制度改革，與國際接軌

F.其它

5.你未來在自貿區(qū)就業(yè)，最想從事以下哪個崗位工作〔單項選擇〕

A.金融證券

B.物流C.機械化工

D.餐飲效勞

E.物流

F.財務市場G.其它

6.不考慮到自貿區(qū)就業(yè)的原因〔多項選擇〕

A.不看好自貿區(qū)開展B.覺得自貿區(qū)和非自貿區(qū)工作開展沒有差異

C.對自貿區(qū)優(yōu)勢目前不了解D.自貿區(qū)的開展與自己專業(yè)和規(guī)劃不相符E.其它附件二：自貿區(qū)企業(yè)調研問卷以下問題需比照自貿區(qū)和非自貿區(qū)，變化〔過去一年，未來3-5年或10年〕1.企業(yè)所屬行業(yè)類型，企業(yè)名稱，企業(yè)規(guī)模，辦公地點分布，年利潤等經(jīng)營情況2.企業(yè)在自貿區(qū)內的業(yè)務及非自貿區(qū)的業(yè)務3.根據(jù)政策及行業(yè)趨勢等，對企業(yè)開展前景的預測企業(yè)近期、遠期開展規(guī)劃4.根據(jù)企業(yè)開展規(guī)劃，企業(yè)自貿區(qū)各業(yè)務的人才需求近期和遠期〔1〕各部門已有人才：職位、工作內容、工作年長、工作經(jīng)歷、學歷等〔2〕哪些部門還有人才需求？需求多少？部門內的什么崗位？〔3〕這些崗位需要什么樣的人才a.學歷：?？粕€是本科生、研究生、博士生、博士后？b.類型：技術型人才還是商科人才？c.專業(yè)：哪些技術專業(yè)人才？哪些商科專業(yè)人才？e.學校：哪些學校的人才？211、985、非211、985；哪些地區(qū)的學校；學校的哪些專業(yè)；列舉目前看上的學校名及專業(yè)名e.實踐：希望學生之前具有哪些崗位的實習經(jīng)歷？f.知識經(jīng)歷：希望學生具備哪些課本內外的專業(yè)知識、經(jīng)歷？g.人才性格？為人處事h.對人才的特殊要求5.企業(yè)招聘人才的渠道？線下：招聘會？宣講？實習生留用？其他活動？線上：大街網(wǎng)，中華英才網(wǎng)，應屆生，Linkedin，人人網(wǎng)，前程無憂，校BBS，輔導員飛信，51job"智聯(lián)招聘？企業(yè)官方微博？其他渠道？6.企業(yè)進入自貿區(qū)后到現(xiàn)在的人才