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PAGE1PAGE2模型設(shè)計(jì)ModelDesign一、課程基本信息學(xué)時(shí):32學(xué)分:2考核方式:考查(作業(yè)①20%+作業(yè)②70%+考勤10%),平時(shí)作業(yè)是考核作業(yè)分階段輔導(dǎo)的分?jǐn)?shù),可根據(jù)課程特點(diǎn),靈活決定是否提交電子或紙質(zhì)作業(yè)。中文簡(jiǎn)介:模型制作與設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。旨在通過(guò)模型的方法,使學(xué)生更直觀、形象的理解建筑、室內(nèi)的真實(shí)空間,一方面使學(xué)生掌握一定的模型制作工藝與方法,另一方面幫助學(xué)生在將來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程中能夠運(yùn)用建筑空間思維評(píng)估與建構(gòu)空間的合理性與藝術(shù)性,成為輔助設(shè)計(jì)的有效手段。二、教學(xué)目的與要求本課程為設(shè)計(jì)與制作內(nèi)容兼具的一門(mén)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程,要求學(xué)生根據(jù)建筑模型與制作的基本理論,以一定的主題,在給定的建筑面積范圍內(nèi),將建筑的立體空間表現(xiàn)出來(lái)。由于授課時(shí)間與工藝的限制,本課程要求學(xué)生采用相對(duì)較為簡(jiǎn)單的模型材料(KT板、卡紙、泡沫塑料),較易操作的制作工藝(裁紙刀切割,雙面膠粘貼),對(duì)一小型建筑物(包括環(huán)境)進(jìn)行模型描述與制作,側(cè)重于較準(zhǔn)確地反映建筑物內(nèi)部的空間形態(tài)、光影效果,以及一定程度上的材質(zhì)感,著重培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)模型手段在設(shè)計(jì)中對(duì)空間構(gòu)筑的推敲和思考能力,以便能更好的全面控制設(shè)計(jì)成果。三、教學(xué)方法與手段本課程采用設(shè)計(jì)理論講授與課程設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué),實(shí)行理論先行,實(shí)踐相輔的手段,先通過(guò)講授相關(guān)知識(shí)預(yù)熱設(shè)計(jì)氛圍,然后在分階段設(shè)置的課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究和社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)手段,使學(xué)生逐步的、主動(dòng)的吸收和掌握設(shè)計(jì)知識(shí),以達(dá)到全面訓(xùn)練和提升綜合設(shè)計(jì)能力的目的。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配第一章模型概述與空間分類(lèi)8第一節(jié)模型的概念與分類(lèi)了解2第二節(jié)空間的幾種組合形式理解2第三節(jié)空間的表達(dá)與課程開(kāi)題掌握2第四節(jié)優(yōu)秀作品案例分析理解2重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):模型的意義難點(diǎn):空間的組合形式衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否充分理解空間的幾種組合形態(tài)第二章模型的工藝與美學(xué)16第一節(jié)模型的主要材料與工藝掌握3第二節(jié)模型制作與設(shè)計(jì)的流程掌握6第三節(jié)空間組合與相關(guān)知識(shí)補(bǔ)充理解4第四節(jié)大師作品與模型了解3重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):模型的主要制作材質(zhì)以及工藝,以及理解恰當(dāng)?shù)哪P捅磉_(dá)方式難點(diǎn):如何在制作之前正確的拆分模型結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)模型的拼接方式等,以達(dá)到合理表達(dá)設(shè)計(jì)概念的目的衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否在制作之前合理拆分模型,并繪制相應(yīng)的圖紙第三章模型的拍攝與后期表達(dá)8第一節(jié)模型的配景與環(huán)境制作掌握3第二節(jié)模型的拍攝掌握1第三節(jié)后期表達(dá)與制作掌握4重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):模型的拍攝與配景制作難點(diǎn):模型拍攝的方式與技巧衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否用恰當(dāng)?shù)呐渚芭c后期制作完整的表達(dá)主要的設(shè)計(jì)目標(biāo)五、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦教材:1.李緒洪陳怡寧著,游戲建筑——空間模型藝術(shù)設(shè)計(jì).廣東:廣東人民出版社,2016年2.郁有西劉木森王海濤李曉明.建筑模型設(shè)計(jì)(第一版).北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2007年經(jīng)典書(shū)目:1.程大錦.建筑:形式、空間和秩序.天津:天津大學(xué)出版社,2008年9月參考書(shū):1.編寫(xiě)組.建筑設(shè)計(jì)資料集(第二版).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2010年5月2.嚴(yán)翠珍.建筑模型設(shè)計(jì)、制作、分析(第一版).哈爾濱:黑龍江科技出版社,2001年10月

雜志期刊:1.建筑期刊.《ELcroquis》西班牙2.建筑期刊.《a+u》.日本3.建筑期刊.《Interior》.

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