2023年幼兒園工作總結及工作反思(十七篇)

第頁共頁2023年幼兒園工作總結及工作反思(十七篇)幼兒園工作總結及工作反思篇一老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、答復下列問題時要舉手、并學會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面：我深入地認識到，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進步自身素質，進步文化專業(yè)知識程度。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)絡表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的各種表現。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時獲得家長的親密配合。3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進展交流。4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在缺乏：1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力進步自己分析^p問題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認真開展幼兒課題的學習和討論，多方面的進步專業(yè)技能。2、珍惜教學時機，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛慎重，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,缺乏之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒園工作總結及工作反思篇二我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回憶一學期的工作吧!一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下，我園施行了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學經歷。但是，在施行新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。理解教材的綱領、構造、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進展認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)施行;找到不適宜的行為，分析^p原因。在下次教學過程中徹底改良。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析^p，使自己的教學程度不斷進步。二、加強學習，教研組工作抓實抓細。作為教育工作者，想要在專業(yè)開展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身開展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研組老師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析^p教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的安康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)工程、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游考前須知及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。三、增進聯(lián)絡，興趣班工作抓頭抓尾。園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進展了改良，但是活動的本質并沒有改變。我們照舊本著為家長效勞、為幼兒開展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開場了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的老師也大力地宣傳和發(fā)動，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反響一些教學信息;和家長交談、理解他們的想法等。當然，每位老師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的時機。這樣的形式更能為家長所承受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!幼兒園工作總結及工作反思篇三我園自××××年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，施行“以人為本”的人性化管理形式，努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，詳細總結一、加強硬件建立，努力實現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個平安、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面開展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設備。加設了種植園地、3直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構造區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現、學習、創(chuàng)作、模擬生活的時機，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現的樂趣，進步了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊伍，進步老師的整體素質?，F代化的保教施行，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和施行，因此，建立一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、務實創(chuàng)新的高素質老師隊伍非常重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了老師培訓方案。通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德標準》，組織老師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來進步師德修養(yǎng)和業(yè)務程度。三、進步保教質量，促進幼兒全面開展。幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)開展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析^p，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去考慮、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都保護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。四、注重家園合作，共創(chuàng)美妙將來。新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，為幼兒的一生打好根底。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，理解家長建議和意見，虛心聽取，積極改良，以到達家園共育的目的。但是，由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效施行。以上是我園一年來各項工作的小結，雖然獲得了一點成績，但還存在著許多缺乏，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建立成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。幼兒園工作總結及工作反思篇四時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回憶一學期的工作吧!一、認真反思，不斷學習進步自身素質。進步自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能進步忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能進步自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案。二、勇于改革，豐富課堂內容形式。我結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最正確的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設置了小超市。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時進步了孩子們動手才能。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手才能得到了很大進步，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。三、加強常規(guī)建立，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比擬淘氣，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。幼兒的獨立意識增強，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數……抓住這些細小的時機，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟拍?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的進步。四、存在的缺乏和今后工作方向這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達才能有了飛躍性的進展，自理才能在不斷進步。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的缺乏，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿穿著急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現，幼兒進餐的速度有待進一步的進步。對此我們都進展了認真地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，獲得更大的進步!幼兒園工作總結及工作反思篇五一學期的生活即將完畢，望著孩子們安康快樂的成長著，心里真是感到欣慰?；貞浺粚W期所做的工作，現將總結如下：一、加強保育工作:針對我們大(3)班幼兒的年齡特點，我們對幼兒的保育工作分成兩塊。(1)使幼兒持續(xù)了良好的生活衛(wèi)生習慣。個別幼兒在日常生活中，還會出現不講衛(wèi)生的狀況，經過我們的提醒，幼兒能及時的改正，并持續(xù)良好的衛(wèi)生習慣。(2)養(yǎng)成了獨立整理個人衣褲的習慣。由于天氣轉冷，孩子們穿的衣褲也較多，因此局部幼兒常懶得整理衣褲，于是我們以教育和催促的方法讓他們學會獨立完成自己的事情，且養(yǎng)成了這一良好的習慣。一學期下來，幼兒在生活、衛(wèi)生習慣、獨立潛力上有了很大的進步。二、五大領域全面開展:安康領域：我班幼兒在走、跑、跳、平衡潛力上大有進步。全班的達標率為98%。幼兒的動作協(xié)調、靈敏了，對各項活動的興趣也進步了不少，每次活動都能用心地參加，并在活動中逐步構成了平安意識和自我保護意識。語言領域：幼兒在理解潛力上進步了，大局部孩子都養(yǎng)成了認真傾聽別人講述的習慣，不隨意插嘴。對閱讀、識字的興趣有了很大的進步，一學期來認識了不少字、詞，并能在生活中運用這些詞匯。且表達的*也增強了許多，但個別幼兒在表達個人意愿時的連接性不夠，這些需在下學期個別加強，多給他們表現的時機?？茖W領域：幼兒對大自然產生了探究的*，喜歡和同伴共同探究，并構成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲進步了，喜歡用多種感官探究周圍環(huán)境，會發(fā)現問題。但在知識經歷上還不夠全面，對數的守恒方面也有欠缺，需要進一步加強。社會領域：幼兒的規(guī)那么意識進步了，能自覺遵守群眾生活中的各項規(guī)那么，并能在各項活動中表現出自信和職責感。平時能主動得與大人及同伴互相交流、合作、溝通，產生了群眾意識。藝術領域：孩子們對音樂、繪畫、手工等活動非常感興趣，對這些方面的表現欲也增強了，且進步非?？?，每次活動都很投入，能用多種形式表現活動資料。三、家長工作:這學期我們開展了多防衛(wèi)的群眾構成的家長工作，做到了家園配合一致。平日里我們加強與家長間的聯(lián)絡，注重與家長間的交流，虛心聽取家長的意見，及時反思自己的教育方法。及時做好家訪工作，理解幼兒在家中的表現及向家長反響幼兒在園狀況，做到了家園配合一致。每月我們還會刊出育兒專欄等，向家長介紹科學的育兒方法，用心得做好宣傳工作。透過以上形式使我班家長更加配合我們的工作。經過一學期的努力，孩子們在各方面都獲得了不同程度的進步，但今后還是需要我們繼續(xù)努力的，使我們的班級工作進一步進步，使我班幼兒更好的開展而努力。幼兒園工作總結及工作反思篇六我園以科學開展觀為統(tǒng)領，以幼教兩個法規(guī)為指針，深化改革，努力創(chuàng)新，強化管理，按照學期初制定的工作方案，逐條對照，認真落實，不斷豐富教育內涵，進步管理程度和辦園質量，促進老師、幼兒及幼兒園的可持續(xù)開展?，F將本學期的工作總結如下：一、標準園務管理，進步工作效率平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學習進步員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現不平安隱患，努力做到防患于未然。強化制度管理。我園嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結合的原那么，在原有的根底上進展細化，制定老師學期量化評估細那么、老師病事假制度、平安衛(wèi)生檢查制度等，全園教職員工明確自己的職責和任務，通過對相關考核的制定，使幼兒園的管理更科學、更標準，真正到達進步老師工作積極性為目的。加強班級工作管理。本學期，我們根據幼兒園自身的特點，對各班級進展了調制，明確幼兒一日生活活動程序及幼兒的平安，加強常規(guī)管理的力度。平時采用隨機抽查，全面檢查的方法催促老師養(yǎng)成良好的管理習慣、幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。一學期以來老師工作積極性和班級管理程度都有了明顯的進步。二、有序投入，優(yōu)化育人環(huán)境改善辦園條件。良好的辦園條件是進步保教質量的物質前提，幾年來我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設一個美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。本學期，在校領導的關心支持下，我們對園內的生活、教學等方面的設施進展了改造。室內走廊鋪設了防滑橡膠地板，活動室新添了五臺dvd和五架電子琴，各班購置了臉盆架和衣架，教室里添置了幼兒玩具，并且活動室地面鋪上了地革，休息室安上了厚的窗簾。這些硬件環(huán)境的改變，這為我園的可持續(xù)開展奠定了堅實的根底。加強環(huán)境創(chuàng)設。本學期，在外部環(huán)境改善的情況下，我們把目光轉移到班級環(huán)境創(chuàng)設。在學期初時投入一定的資金，購置了各種環(huán)境布置的材料、工具。另一方面，在一些能減少花錢的工程上，鼓勵老師做個“搜集廢品”的有心人，平時注意回收廢品。孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探究，自主學習，并積極參與到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在環(huán)境中浸透無聲教育。在努力創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師生關系，家園關系等。每位老師實在做到態(tài)度可親、微笑效勞，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關愛，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格。三、加強隊伍建立，進步保教質量加強政治學習，進步老師思想道德建立俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”，要推進思想建立，首先是人的思想要凈化，心靈要美化，行為要利他化。我園始終把老師師德建立放在隊伍建立的重要位置，每隔一周就組織老師學習《幼兒老師職責》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條例》，不斷強化老師的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問題及時報告和處理，認真做好值班工作，確保幼兒在園和接送的平安。注重老師專業(yè)素質的進步。在學期初的會議上，要求全園教職工提倡，要抓住一切時機，向具有專業(yè)知識技能的老師學習一切可學之處。我園局部老師在藝術方面有些欠缺，因此在這一學期我們對老師進展了電子琴和簡筆畫培訓，一學期以來，不懂音樂老師也能簡單的彈奏一首兒歌，大局部老師都能流利的畫一幅簡筆畫。并且孫屹老師代表全園老師參加市里舉行的彈唱比賽，獲得了第二名的好成績。在剛剛完畢的手指操技能考核驗收中，有四名老師獲得優(yōu)秀，全園的老師和幼兒在驗收中也全部通過。開展業(yè)務學習，堅持理論理論相結合，豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，進步了教學程度，學習和研究才能大大進步，表達主體研究和同伴互助合作的結果。分階段有重點進展班級保育工作調研，如幼兒的盥洗、點心、午餐習慣，幼兒的午餐、午睡管理，幼兒的自理才能養(yǎng)成情況等，引導大家互相學習、取長補短，細致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理。促進老師進一步提升綜合才能，實實在在地促進幼兒的開展，進步幼兒園的保教質量，更好的做好幼小銜接。四、開展多彩的活動，進步幼兒綜合才能本學期，我們結合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的開展作為教育的出發(fā)點和落腳點。結合節(jié)日組織開展“慶中秋節(jié)”、“慶元旦”活動，要求全園寶寶總發(fā)動，寓教于樂一體化，以開展幼兒自我表現力和自信心為目的的，活動內容有幼兒舞蹈，幼兒特色特長表演等，在此活動中幼兒得到了鍛煉，從而也促進了幼兒的全面開展。另外，我園還以季節(jié)變化特征安排的幼兒科學探究主題活動，充分調動了幼兒的科學探究欲望，使幼兒對動物生存環(huán)境，植物季節(jié)變化特點等科學知識有了充分的理解和認識，從而培養(yǎng)了幼兒的主動探究意識，養(yǎng)成了積極學習的好習慣。同時，本學期加強了幼兒自我保護意識的教育，對幼兒進展了防止拐帶、消防平安等方面知識的培養(yǎng)，還開展了消防應急逃生演練等。幼兒園工作總結及工作反思篇七光陰荏苒，轉眼間又要面臨學期完畢了。回憶這一學年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經過全體老師的共同努力，各項工作已接近尾聲，本著“反響、總結、自省、進步”的原那么，現將這一學年的工作總結如下:一、老師安排及課程安排方面在本學年度我園還是面臨比擬棘手的工作場面：漢語老師少，年輕老師缺，處于這種狀態(tài)，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園老師的性格特點、教學才能和專業(yè)特征方面對各位老師的課時教學工作做了精心的調整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達才能強一些、工作經歷豐富的老師調整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的老師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈才能突出的老師調整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位老師的熱情也進步了孩子們的學習積極性也得到了調動和開發(fā)。二、老師才能培訓方面專業(yè)老師少，幼兒園資金短缺，老師教學課堂設計局限性大，所以我們還是積極組織老師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在老師中展開討論，取長補短，學有所用，把觀摩課當中合適本園環(huán)境特點，教學條件可以到達的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中，新的形式的投入比方音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入，獲得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了的是靈敏多樣的教學形式。2.由于教學用具的短缺，我們還是積極組織老師在電腦上看資料，學習廢舊物品的再利用，還發(fā)動家長搜集廢舊物品和老師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具，這一活動的開展給我們解決了已往教學形式單一，教學用具單調的窘境，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用，吸引著孩子們的注意力。投其所好，老師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜歡新穎和探究的心理，課堂教學工作變得較為輕松;3.通過學習，老師們已經養(yǎng)成了在備課當中反響幼兒年齡特點，教案中能表現幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到老師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反響和下一堂課應該注意的方面，老師們還能不斷地發(fā)現工作當中存在的問題，做到及時發(fā)現，及時解決。三、教學活動設計本學期我們主要開設了《拼音》、《數學》、《語言》、《美術》、《科學》、《安康》、《行為導引》等課程的教學。老師們力求上好每堂課，教務上要求老師在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意在課堂教學當中強化難點、強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結合幼兒的生活經歷，有目的、有方案、有組織地開展各個課程的學習，并不斷歸納總結，主動地進步了自身教學程度。1、拼音教學方面2、數學教學方面我們的幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經歷，區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)絡，通過自己的操作并理解、分析^p和概括出數的意義及數字的互相關系，并能準確的進展20以內加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象才能。在這個學期當中的工作當中，我們把教學活動與幼兒的日常生活嚴密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數學知識，將其轉化為認識事物的才能。在教學中組織創(chuàng)設各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合詳細形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現問題、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用。3、語言、美術、安康、科學教學方面語言方面，孩子們純熟掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學期當中背誦課本當中的兒歌，并且可以復述課文中的故事，并能利用局部詞語口頭說話。我們要求老師在課堂中要標準板書，詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和安康習慣，指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學慣用品的習慣，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進了孩子們身心安康的全面開展。4、教學活動方面二月份我們組織了幼兒入園，建立正常的教學秩序，并將開學工作落實到位。2.加強了對幼兒進展平安意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。3.老師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調整、科學規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境。4.在本學期我園還對青年老師時常進展崗位練兵活動。三月份經常檢查各班常規(guī)，催促了老師對幼兒平日的教育。2.各學段組織了不同的教研活動。3.我們組織骨干老師進展示范課觀摩活動并要求全體老師聽課，評課。4.對班級主題墻調研，提升老師主題墻創(chuàng)設的才能。豐富班級自然角，形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具。5.青年老師崗位練兵活動提升了各位老師的整體素質。四月份催促了各學段組教研活動，共同討論出現的問題，到達了對于不同年齡段的孩子進展不同教育形式的教學目的。2.調動青年老師公開(年度學校工作總結)課活動。這樣的方法不僅進步了老師的業(yè)務程度，而且通過評課當中的鼓勵和共勉，幫助青年女老師樹立了自信心。3.家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系，使家長真正理解了幼兒教育的重要性和存在的難度，從而得到了家長的大力支持。五月份各學段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育形式多樣化，同時也調動了全體老師投身教育的熱情。2.六一活動的開展活潑了孩子們的舞蹈神經，我園老師雞雞鼓勵孩子們全部投身練習，無論好與壞，對與錯，老師都積極給予鼓勵，還給孩子們過節(jié)的權利。六月份進展了各類資料的整理與歸檔。2.各個老師做好期末的完畢工作，做好回憶總結以及展望。九月份制定各類工作方案，完成對孩子的常規(guī)教育;2.正常開展各類教學活動，監(jiān)視各方面工作;十月份大力做好教學樓內手工制作工作;2.做好各班主題墻的設計和環(huán)境創(chuàng)設工作;3.完成裝修設計工作。十一月份做好冬季取暖平安工作;2.開展主題墻應用和區(qū)角設計活動方面的活動。十二月份做好各項工作總結;2.做好假期工作安排。四、增強平安意識，狠抓平安工作1、“平安是天，教學是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價值越來越受到重視，教育口各級領導對老師、幼兒的生命財產平安也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任到人這些帶有一定壓力的詞出如今各種文件上的頻率越來越高，為了加強老師們的平安意識，樹立平安第一觀念，還是首先成立了平安工作領導小組，形成園長任直接領導，副園長主抓，并有方案、有總結、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，使老師門在思想上對平安工作高度重視。除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、晨檢是一日活動的開端，因此，我要求老師認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現問題的幼兒要及時與家長聯(lián)絡，對服藥的幼兒要問清緣由，并進展了登記，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關，進班前洗手，并做到有病及時發(fā)現，及時治療，3、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等平安工作也不定期的進展了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。如今老師們已逐漸養(yǎng)成良好地習慣。4、定期對幼兒園設施進展檢查，查找園內不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的平安。20xx幼兒園年末總結范文20xx幼兒園年末總結范文。并建立了平安檢查檔案，及時總結和改良平安工作。5、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊號碼：110、119、120等。還在活動過程中經常提示幼兒注意平安。如小心觸電、留神危險，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。還積極開展幼兒疏散演練，進步幼兒自救的才能。以游戲的方式帶著孩子們模擬過馬路等危險場所的平安知識教育。“平安制度”是幼兒園開展各項工作的平安準那么，本學期開學初，與各班層層簽訂平安工作責任書，由于老師的平安防范意識加強了，本學期無意外傷害事故發(fā)生?？傊覀冊诎延變撼Ｒ?guī)學習做為本學期工作重點的同時，還要不斷對加強幼兒閱讀、書寫的訓練，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓練。在下一學年要將把本學期的缺乏之處和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好根底。希望通過本學期的努力，本園可以在幼兒園氣氛、環(huán)境創(chuàng)設、指南施行等方面有一個大跨度的進步!幼兒園工作總結及工作反思篇八時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。在本學期我們大一班的全體老師在《新綱要》的指引下、在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，根據本班幼兒的實際情況進步了保教質量，有目的、有方案地運用各種教育手段，進展教育教學活動和一日常規(guī)的培養(yǎng)。三位老師互相幫助、互相學習，積極配合、取長補短，順利完成了一學期的教育教學工作?，F將本學期工作總結如下：一、常規(guī)方面：俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體安康，有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的生活才能，為今后生活和學習奠定良好的根底。本學期，根據幼兒特點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、藍、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的學習氣氛，使幼兒潛移默化的受到教育，做到“三輕”即：說話輕、拿物品輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師積極配合，使各項工作目的、步調一致，已有一定的效果;為了使幼兒養(yǎng)成正確的入廁、喝水、洗手、學習的習慣。我們采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。如今小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發(fā)言，本學期,我班還開展了各項活動比賽,如：剪紙、小自做、繪畫、橡皮泥、折紙、跳繩比賽、拍球比賽、呼啦圈比賽，跨障礙跑等比賽。在比賽中孩子的才能得到了進步，同時,也讓幼兒理解到,自己的事情應該自己做，只有堅持、才有成功?？傊?，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的進步。二、思想品德方面：如今的孩子大多數是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點;如他們任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關心別人，但是通過教育，如講故事，談話、游戲等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，懂得分享，并會關心班級體，能主動為班集體做些力所能及的事。三、教學工作：1、班級老師能認真?zhèn)湔n寫教案，上好每一節(jié)課，在教育過程中，注重個體差異，因人施教。2、在開展區(qū)角活動中，我們根據幼兒年齡特點、開展需要，投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)角活動材料，做到有方案有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)角活動，滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、才能投放了不同難度的活動材料。在我們努力和探究下，幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動進入區(qū)角活動，這不但使幼兒穩(wěn)固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動手操作才能及探究的時機，也使得幼兒隨時都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時，仍然能平安、有序地進展各項教育活動。3、為進步幼兒的交往才能，特別是對一些性格內向的幼兒，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式，為個別幼兒提供交往的時機，進步幼兒互相協(xié)作的才能。如：《勞動節(jié)》為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，我們除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導幼兒在老師的幫助和指導下，學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂，進步了勞動技能。還根據幼兒的興趣特點，開展了讀書活動，使孩子們更加喜歡學習。養(yǎng)成了學習的好習慣。4、為慶賀《三八節(jié)》，我們還開展了主題活動。開展了《親子運動會》，《六一演出》、《畢業(yè)典禮》受到了家長的好評。5、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、拼讀、寫日記、算算式等各方面的培養(yǎng)，充分利用時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲等活動。開展了“故事大王”評比活動，使幼兒的語言表達更加連接生動富有情感，講故事的積極性也越來越高。四、家長工作：在家長工作方面，能和家長保持親密的聯(lián)絡，及時和家長交換意見，做家長和孩子的貼心人。及時全面地理解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的活動，讓家長參與到活動中來。平時及時反響幼兒在園學習、生活的情況。每周更換“家長園地”的教學內容，還在“家長園地”中開拓了保健小知識，溫馨提示，深受家長們的歡送。平時能注意理解每個家長的特點，進步效勞質量，在工作中做到一視同仁。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做奉獻。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。五、衛(wèi)生保健工作：1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，認真填寫消毒記錄，衛(wèi)生程序標準化。按制度要求給各種玩、用具認真地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。杜絕流行病的發(fā)生;本學期班級生病請假的孩子少，幼兒的出勤率一直較高。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予及時的制止，并進展隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢，引導幼兒從小保護視力。8、針對許多幼兒都在換牙的情況，為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。9、加強了幼兒的自我保護意識及平安衛(wèi)生教育，嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認真填寫交班內容。防止了幼兒平安事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，經過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展。六、下學期打算：1、從幼兒的興趣入手，帶動家長，小組教學和個別教育相結合，讓老師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野。2、合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，進步幼兒的學習興趣。3、真誠對待每位家長，加強家園溝通。4、利用各種時機，進步自身素質。在園領導的關心和班組成員的互相支持下，我們順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的缺乏。今后，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)。幼兒園的工作是榮耀偉大的，該學期在老師的忙繁忙碌中也完畢了。本班共有53人，都是即將畢業(yè)上小學的孩子，各方面的智力開展平衡，承受才能也有很大的進展。深化《綱要》精神的推進和落實，促進師生的共同開展，以管理求生存，以質量求開展，以分析^p理論教育教學質量活動為研討核心，優(yōu)化了自己教學活動的組織，合理的安排每月的常規(guī)，完善了各區(qū)域游戲活動的開展，并且繼續(xù)嘗試新課改。在做好師生情感溝通的同時，也在繼續(xù)加強家園聯(lián)絡工作，增進了與家長的交流，同時擴大了社會影響力，進步了自己的教學質量。該學期的教學工作環(huán)節(jié)步步緊扣，老師的工作雖繁忙，但卻是豐富多彩的。除了做好進步教學質量的工作外，還有豐富幼兒的各項生活技能活動。在園內領導的帶著下，各項工作環(huán)節(jié)完成的非常好。二月份老師要調節(jié)好幼兒在園心態(tài)及情感，使其盡快適應回園的生活。三月份老師除了優(yōu)化教學質量，培養(yǎng)幼兒良好的生活習性，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣之外，還有對環(huán)境進展適宜的創(chuàng)設，給幼兒一個具有童趣和智慧的課室環(huán)境氣氛。四月份老師們積極參加業(yè)務學習，內容是《幼兒園指導綱要》，并且寫了心得體會。園內老師與老師之間在教學上進展了一個互動活動聽課活動。在活動中，我受益匪淺，并且自己制作了兩個玩具：神奇的手偶和萬能的車，還得到了領導的表揚。五月份繼續(xù)優(yōu)化教學質量外，還要做好預防手足口病工作，進步幼兒生活的技能。在園領導和老師的合理安排下，幼兒在愉快的氣氛中，快樂的完成《穿脫衣服比賽》的技能活動。六月份繼續(xù)優(yōu)化教學質量，做好預防手足口病工作。進步幼兒繪畫手工技能，協(xié)助園內順利完成幼兒繪畫、手工比賽等。我班的羅心悅在比賽中獲得一等獎，文妍獲得二等獎，成績可嘉。本學期即將完畢，在此之前我還要做好本學期的完畢工作?；貞浽搶W期工作的環(huán)節(jié)，我在心里做了反思和總結，在工作中做得不好的地方，自己要不斷的改良。積極參加業(yè)務學習，進步自身的素養(yǎng)和內涵。堅持不解，為幼兒教育做出更多的奉獻。幼兒園工作總結及工作反思篇九金秋十月，是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。如今我就十月份本班各方面的工作做一個總結。一、教務教學方面提早備好了教案，準備好了教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上根本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作才能，以開展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。(1)分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，可以聯(lián)絡到身邊的人和事。(2)拼音：bpmfdtnl(3)蒙氏數學：6、7的分解、組合，5以內加減法，6、7的加減法(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》(5)美術：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學慣用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。畫還可以，可以說出畫面的內容。二、日常生活方面我和x____師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承當起一日的后勤工作，根本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的清掃，比方墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進展三檢，對幼兒進展個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的安康狀況。三、幼兒常規(guī)方面(1)每天我們對幼兒進展禮貌教育，由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理才能，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是和。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。(四)幼兒園開展的活動(1)10月xx日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何平安事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!(2)這個月是由我們班和大班共同籌劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助。通過這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。(五)家園聯(lián)絡本月共與家長聯(lián)絡了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反響意見中，有優(yōu)點也有缺乏，當然我們會根據家長所反響的意見進展改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是10月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!幼兒園工作總結及工作反思篇十一、政治思想方面：師德師風建立一直是今年教育界中，一項常抓不懈的工作。當然這項工作，也是我園工作中的重中之重。在這項工作中，讓我感觸到老師師德師風建立的緊迫性、嚴峻性。作為一名老師更應進步