2023物業(yè)工程部下半年工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023物?業(yè)工程部下?半年工作計(jì)?劃模板行?政部下半年?工作計(jì)劃_?___一?、日常的行?政管理下半?年度將從一?下幾方面努?力：1加?強(qiáng)行政管理?部門對(duì)員工?晤談力度。?分析上半年?日常工作中?有不少員工?辭職的現(xiàn)象?，決定在下?半年的日常?工作中要加?大對(duì)公司員?工晤談的力?度，內(nèi)容主?要放在員工?升遷、調(diào)動(dòng)?、離職、學(xué)?習(xí)、調(diào)薪，?工作考核或?其他因私因?公出現(xiàn)思想?波動(dòng)時(shí)進(jìn)行?。平時(shí)行政?部也要做到?有針對(duì)性地?與員工進(jìn)行?工作晤談，?并對(duì)每次晤?談進(jìn)行文字?記錄，晤談?掌握的信息?必要時(shí)及時(shí)?與員工所在?部門經(jīng)理或?負(fù)責(zé)人進(jìn)行?反饋，以便?根據(jù)員工思?想狀況有針?對(duì)性的做好?工作。2?完善并嚴(yán)格?執(zhí)行考核機(jī)?制。未經(jīng)相?應(yīng)部門負(fù)責(zé)?人、行政部?簽字的請(qǐng)假?條一律無(wú)效?，如需請(qǐng)假?必須提前到?行政部領(lǐng)取?請(qǐng)假條并簽?字生效放算?做請(qǐng)假，否?則一律按照?礦工處理，?如有特殊情?況必須事后?補(bǔ)假，否則?按照礦工處?理。行政部?將每天進(jìn)行?核查，做到?查無(wú)遺漏，?執(zhí)行必果。?3簽到考?核機(jī)制監(jiān)督?實(shí)施。每天?所有辦公室?人員必須按?照規(guī)定上下?班時(shí)間簽到?簽退，禁止?代簽、忘簽?，行政部每?天統(tǒng)計(jì)簽到?簽退情況，?用以嚴(yán)格考?核工資4?強(qiáng)化辦公室?辦公環(huán)境衛(wèi)?生管理。一?個(gè)好的辦公?環(huán)境不僅是?一個(gè)企業(yè)形?象的體現(xiàn)，?更重要的是?它可以形象?員工的工作?心情，一個(gè)?好的辦公環(huán)?境能給人帶?來(lái)愉悅的心?情。所以行?政部在下班?年的工作中?會(huì)把衛(wèi)生管?理和考核作?為重中之重?管理。同時(shí)?在考核工資?中也會(huì)重點(diǎn)?體現(xiàn)。5?一樓展廳值?班及衛(wèi)生環(huán)?境管理。一?樓展廳是公?司庫(kù)存的表?現(xiàn)，是公司?實(shí)力的體現(xiàn)?方法之一，?其環(huán)境更不?容忽視。一?樓展廳共分?為三個(gè)部門?：機(jī)床產(chǎn)品?展廳、配件?產(chǎn)品展廳以?及焊接設(shè)備?產(chǎn)品展廳。?因此這三部?門的環(huán)境衛(wèi)?生由相應(yīng)的?銷售部門負(fù)?責(zé)安排，行?政部做到監(jiān)?督檢查工作?，對(duì)環(huán)境衛(wèi)?生不合格者?予以警告并?強(qiáng)制實(shí)施改?進(jìn)，同時(shí)對(duì)?所在部門的?衛(wèi)生考核實(shí)?施扣分處理?。6制定?和完善公司?獎(jiǎng)懲制度。?努力提升自?身的管理水?平，逐步摸?索完善相關(guān)?制度。二?、后勤管理?1宿舍管?理（1）?新員工入職?后必須通過(guò)?行政人員安?排后，方可?入住宿舍。?在____?月份重新入?住公司人員?必須到行政?部做登記。?（2）住?宿人員不得?私自留宿非?本公司人員?，如有特殊?情況，需報(bào)?經(jīng)公司行政?部管理人員?同意，并安?排住宿后入?住。（3?）每天由行?政部考核負(fù)?責(zé)人檢查是?否關(guān)閉點(diǎn)電?源、宿舍衛(wèi)?生情況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題立即?處理。三?、人員招聘?1合理控?制公司人員?流動(dòng)比率，?是行政部門?的基本性工?作之一。行?政部按照既?定的組織架?構(gòu)和各部門?個(gè)職位分析?來(lái)招聘人才?來(lái)滿足公司?的運(yùn)營(yíng)需求?，也就是說(shuō)?盡可能地節(jié)?約人力成本?，使人盡其?才，才盡其?用，并保證?組織能高效?的運(yùn)轉(zhuǎn)是行?政部的配置?原則，所以?在全力達(dá)成?目標(biāo)過(guò)程中?，行政部對(duì)?各部門的人?力需求進(jìn)行?必要的分析?與控制。?2根據(jù)考核?標(biāo)準(zhǔn)判定人?員合格與否?，不合格者?行政部有權(quán)?勸退或勒令?辭退。在人?情與制度中?，制度戰(zhàn)勝?人情，行政?部可以利用?相應(yīng)的職權(quán)?對(duì)不履行公?司的規(guī)章制?度給公司造?成重大損失?或者不接受?考核或者多?次批評(píng)仍然?不完成考核?的人員予以?辭退。3?員工培訓(xùn)工?作的順利開(kāi)?展。當(dāng)公司?有新員工加?入需要培訓(xùn)?時(shí)，由行政?助理協(xié)助總?經(jīng)理安排新?員工培訓(xùn)工?作，同時(shí)當(dāng)?老員工有培?訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，?行政助理要?積極配合總?經(jīng)理安排培?訓(xùn)日程。保?障培訓(xùn)工作?順利開(kāi)展。?四、行政?部門自我完?善1完善?部門組長(zhǎng)職?能，充分發(fā)?揮組織職能?，提升行政?部的存在感?。2完善?部門人員配?備，在行政?需要增加人?手的情況下?，招聘賢才?，使得行政?工作高效、?有序的完成?。3提高?部門工作質(zhì)?量要求，分?工明確、責(zé)?任到個(gè)人，?充分體現(xiàn)行?政每一位員?工的職能和?存在價(jià)值。?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、分?析問(wèn)題、解?決問(wèn)題。?2023物?業(yè)工程部下?半年工作計(jì)?劃模板（二?）指導(dǎo)思?想：高舉?____偉?大旗幟，_?___國(guó)、?省、市職教?工作會(huì)議精?神，認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?，強(qiáng)化人員?素質(zhì)，樹立?創(chuàng)新意識(shí)，?以學(xué)校年度?工作計(jì)劃為?依據(jù)，以“?教育育人，?管理育人，?服務(wù)育人”?為宗旨，加?強(qiáng)過(guò)程管理?，認(rèn)真做好?后勤保障工?作。一、?強(qiáng)化隊(duì)伍建?設(shè)、制度建?設(shè)，努力提?高員工的自?身素質(zhì)。?1、組織本?部門員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)“_?___”文?件，統(tǒng)一思?想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)?化職業(yè)道德?教育，增強(qiáng)?責(zé)任感，進(jìn)?一步提高員?工的服務(wù)意?識(shí)和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，以勝任?形勢(shì)的發(fā)展?和工作的需?要。2、?堅(jiān)持管理育?人、服務(wù)育?人的方向，?倡導(dǎo)“勤思?、務(wù)實(shí)、高?效、優(yōu)質(zhì)”?的工作作風(fēng)?，讓全體后?勤人員認(rèn)識(shí)?學(xué)校后勤工?作的重要性?，解放思想?，實(shí)事求是?，逐步養(yǎng)成?良好的工作?習(xí)慣，以高?度的責(zé)任感?、緊迫感和?主人翁意識(shí)?投入到工作?中來(lái)。3?、聯(lián)系校本?實(shí)際，完善?各項(xiàng)制度，?制定實(shí)施細(xì)?則。依據(jù)?后勤工作復(fù)?雜性、周期?性、突擊性?、艱苦性的?工作實(shí)際，?本著目標(biāo)指?向明確、任?務(wù)要求合理?、責(zé)任權(quán)利?清晰，職責(zé)?界定規(guī)范、?運(yùn)作過(guò)程有?序、操作手?續(xù)完備、檢?查督促有據(jù)?、考核獎(jiǎng)懲?分明的原則?，進(jìn)一步完?善各項(xiàng)規(guī)章?制度，制定?相應(yīng)的實(shí)施?細(xì)則、完善?考評(píng)機(jī)制，?加強(qiáng)過(guò)程管?理。4、?通過(guò)問(wèn)卷調(diào)?查等方式廣?泛征求師生?員工對(duì)工作?人員服務(wù)態(tài)?度，服務(wù)質(zhì)?量的意見(jiàn)和?要求，對(duì)存?在問(wèn)題及時(shí)?與相關(guān)部門?和相關(guān)人員?溝通，避免?類似問(wèn)題再?度發(fā)生。?二、抓好常?規(guī)管理，提?升服務(wù)質(zhì)量?，打造立體?后勤1、?加強(qiáng)學(xué)校的?財(cái)物管理，?尤其是學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的管理?。進(jìn)一步完?善購(gòu)物、保?管、使用等?財(cái)產(chǎn)管理制?度，做到制?度健全，職?責(zé)明確，帳?物相符，帳?帳相符;完?備購(gòu)物申請(qǐng)?、進(jìn)出庫(kù)手?續(xù)，保管責(zé)?任到人。本?學(xué)期將著手?對(duì)學(xué)校全部?財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登?記、造冊(cè)、?統(tǒng)計(jì)、量化?、存檔等工?作，強(qiáng)化財(cái)?產(chǎn)管理，使?學(xué)校財(cái)產(chǎn)管?理逐步走上?規(guī)范化、明?細(xì)化、專業(yè)?化，嚴(yán)防學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的流?失。2、?加強(qiáng)對(duì)固定?財(cái)產(chǎn)增減工?作的管理，?認(rèn)真執(zhí)行有?關(guān)規(guī)定，定?期定時(shí)進(jìn)行?固定資產(chǎn)的?核對(duì)工作，?做到帳、物?相符，要根?據(jù)固定財(cái)產(chǎn)?增減的有關(guān)?規(guī)定，及時(shí)?登記入帳，?需報(bào)損的應(yīng)?根據(jù)有關(guān)規(guī)?定及填報(bào)固?定資產(chǎn)報(bào)損?表，上報(bào)有?關(guān)部門審批?。3、加?強(qiáng)對(duì)低值易?耗品的管理?工作，嚴(yán)格?執(zhí)行審批、?發(fā)放手續(xù)。?進(jìn)一步規(guī)范?維修工作的?程序，堅(jiān)持?實(shí)行公物巡?查檢修制度?，做到主動(dòng)?檢查、及時(shí)?維修、厲行?節(jié)約、杜絕?浪費(fèi)。對(duì)各?班級(jí)、各部?門、各專業(yè)?教室公物實(shí)?行登記承包?管理，落實(shí)?損壞賠償制?度，把公物?的損壞維修?、賠償與班?級(jí)和班主任?考核評(píng)比掛?鉤。4、?與學(xué)工部、?專業(yè)部配合?，切實(shí)加大?校園各班保?潔區(qū)的管理?力度，加強(qiáng)?督查，加強(qiáng)?班級(jí)衛(wèi)生保?潔活動(dòng)的組?織和指導(dǎo)，?細(xì)化各部位?保潔的任務(wù)?和人員分配?，砍保校園?全天候整潔?，同時(shí)通過(guò)?各種形式向?師生員工進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公物?，保護(hù)環(huán)境?的宣傳教育?，在師生中?營(yíng)造愛(ài)護(hù)公?物，愛(ài)護(hù)校?園一草一木?的輿論氛圍?，積極開(kāi)展?美化校園，?亮麗校園的?活動(dòng)，把創(chuàng)?建文明校園?活動(dòng)和良好?的衛(wèi)生、生?活習(xí)慣的養(yǎng)?成結(jié)合起來(lái)?。5、積?極探索食堂?管理新機(jī)制?，認(rèn)真__?__膳食管?理制度，加?強(qiáng)《食品衛(wèi)?生法》落實(shí)?力度，確保?師生飲食安?全，加強(qiáng)對(duì)?食堂的成本?核算，對(duì)飯?菜質(zhì)量、價(jià)?格等實(shí)行嚴(yán)?格的監(jiān)管，?及時(shí)的提醒?和必要的處?罰。6、?在推進(jìn)后勤?服務(wù)社會(huì)化?的過(guò)程中，?特別要關(guān)注?貧困學(xué)生，?創(chuàng)造勤工儉?學(xué)服務(wù)工作?崗位，使學(xué)?生在為社會(huì)?服務(wù)中切實(shí)?體會(huì)到社會(huì)?責(zé)任感，同?時(shí)也解決部?分同學(xué)的生?活困難問(wèn)題?。三、勤?儉辦學(xué)，開(kāi)?源節(jié)流，打?造節(jié)約后勤?1、精細(xì)?管理，層層?節(jié)約。要重?點(diǎn)抓好學(xué)校?節(jié)水節(jié)電的?管理工作，?制定水電作?息時(shí)間表、?制定宿舍空?調(diào)使用管理?規(guī)定，加大?檢查力度，?確保措施落?實(shí)到位，對(duì)?長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)?流水現(xiàn)象予?以曝光、并?將檢查結(jié)果?納入到文明?辦公室評(píng)選?、文明班級(jí)?評(píng)選、班主?任考核、個(gè)?人績(jī)效考核?中。2、?抓好購(gòu)物管?理，大宗物?資采購(gòu)采用?招投標(biāo)形式?，在各方面?管好用好每?一分錢，凡?是購(gòu)物必定?貨比三家，?盡量批發(fā)。?同時(shí)抓好庫(kù)?存物資的管?理，執(zhí)行各?項(xiàng)用品信用?登記制度，?減少浪費(fèi)。?3、超市?、小賣部繼?續(xù)采用公開(kāi)?招租的辦法?，努力為學(xué)?校開(kāi)源節(jié)流?。四、強(qiáng)?化安全工作?，建設(shè)平安?校園，打造?高效后勤?進(jìn)一步加強(qiáng)?綜合治理工?作，嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)安全?管理制度，?牢固樹立安?全無(wú)小事、?責(zé)任重于泰?山的理念，?健