2023年住院部護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?住院部護(hù)士?個(gè)人工作計(jì)?劃范文作?為一名護(hù)理?工作管理者?，以謙和的?態(tài)度對(duì)待病?人，努力為?每一位病人?減少每一分?的痛苦是我?們的使命，?用這樣的信?念在這兩年?的護(hù)理工作?中我部得到?了病人的認(rèn)?可和領(lǐng)導(dǎo)的?贊同。在接?下來(lái)的工作?中，我準(zhǔn)備?將我詳細(xì)的?護(hù)士長(zhǎng)工作?計(jì)劃范文這?樣規(guī)劃：?一、加強(qiáng)護(hù)?士在職教育?，提高護(hù)理?人員的綜合?素質(zhì)（一?）、按護(hù)士?規(guī)范化培訓(xùn)?及護(hù)士在職?繼續(xù)教育實(shí)?施方案抓好?護(hù)士的三基?及?？萍寄?訓(xùn)練與考核?工作1、?重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)?新入院護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強(qiáng)化她們的?學(xué)習(xí)意識(shí)，?護(hù)理部工作?計(jì)劃上半年?以強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識(shí)為?主，增加考?核次數(shù)，直?至達(dá)標(biāo)。?2、加強(qiáng)專?科技能的培?訓(xùn)：各科制?定出周期內(nèi)??？评碚撆c?技能的培訓(xùn)?與考核計(jì)劃?，每年組織?考試、考核?2-___?_次，理論?考試要有試?卷并由護(hù)士?長(zhǎng)組織進(jìn)行?閉卷考試，?要求講究實(shí)?效，不流于?形式，為培?養(yǎng)?？谱o(hù)士?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)。3?、基本技能?考核：屬于?規(guī)范化培訓(xùn)?對(duì)象的護(hù)士?，在年內(nèi)_?___項(xiàng)基?本技能必須?全部達(dá)標(biāo)，?考核要求在?實(shí)際工作中?抽考。其他?層次的護(hù)士?計(jì)劃安排操?作考試一次?，理論考試?二次。4?、強(qiáng)化相關(guān)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?掌握，組織?進(jìn)行一次規(guī)?章制度的實(shí)?際考核，理?論考試與臨?床應(yīng)用相結(jié)?合，檢查遵?章守規(guī)的執(zhí)?行情況。?（二）、加?強(qiáng)人文知識(shí)?的學(xué)習(xí)，提?高護(hù)士的整?體素養(yǎng)1?、組織學(xué)習(xí)?醫(yī)院服務(wù)禮?儀文化，強(qiáng)?化護(hù)士的現(xiàn)?代護(hù)理文化?意識(shí)，先在?護(hù)士長(zhǎng)層次?內(nèi)進(jìn)行討論?，達(dá)成共識(shí)?后在全院范?圍內(nèi)開展提?升素養(yǎng)活動(dòng)?，制定訓(xùn)練?方案及具體?的實(shí)施計(jì)劃?。安排全?院性的講座?和爭(zhēng)取派出?去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)?的方式學(xué)習(xí)?護(hù)士社交禮?儀及職業(yè)服?務(wù)禮儀。開?展護(hù)士禮儀?競(jìng)賽活動(dòng)，?醫(yī)學(xué)利用5?.12護(hù)士?節(jié)期間掀起?學(xué)禮儀、講?素養(yǎng)的活動(dòng)?月，組織寓?教寓樂(lè)的節(jié)?日晚會(huì)。?（三）、更?新專業(yè)理論?知識(shí)，提高??？谱o(hù)理技?術(shù)水平。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?各科室護(hù)士?長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??？浦R(shí)，?如遇開展新?技術(shù)項(xiàng)目及?特殊疑難病?種，可通過(guò)?請(qǐng)醫(yī)生授課?、檢索文獻(xiàn)?資料、護(hù)理?部組織護(hù)理?查房及護(hù)理?會(huì)診討論等?形式更新知?識(shí)和技能。?同時(shí)，醫(yī)學(xué)?有計(jì)劃的選?送部分護(hù)士?外出進(jìn)修、?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)術(shù)水平。?二：加強(qiáng)?護(hù)理管理，?嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)?工作計(jì)劃，?提高護(hù)士長(zhǎng)?管理水平?（一）、年?初舉辦一期?院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)?管理___?_，主要是?更新管理理?念、管理技?巧及護(hù)理服?務(wù)中人文精?神的培養(yǎng)，?當(dāng)今社會(huì)人?群對(duì)護(hù)理的?服務(wù)需求，?新的一年護(hù)?理工作展望?以及護(hù)士長(zhǎng)?感情溝通交?流等。（?二）、加強(qiáng)?護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)?管理考核，?月考評(píng)與年?終考評(píng)相結(jié)?合，科室護(hù)?理質(zhì)量與護(hù)?士長(zhǎng)考評(píng)掛?鉤等管理指?標(biāo)。（三?）、促進(jìn)護(hù)?士長(zhǎng)間及科?室間的學(xué)習(xí)?交流，每季?組織護(hù)理質(zhì)?量交叉大檢?查，并召開?護(hù)士長(zhǎng)工作?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，借鑒提高?護(hù)理管理水?平。三、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量過(guò)程控制?，確保護(hù)理?工作安全、?有效（一?）、繼續(xù)實(shí)?行護(hù)理質(zhì)量?二級(jí)管理體?系，尤其是?需開發(fā)提高?護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題的能力?，同時(shí)又要?發(fā)揮科室質(zhì)?控小組的質(zhì)?管作用，明?確各自的質(zhì)?控點(diǎn)，增強(qiáng)?全員參與質(zhì)?量管理的意?識(shí)，提高護(hù)?理質(zhì)量。?（二）、建?立檢查、考?評(píng)、反饋制?度，設(shè)立可?追溯機(jī)制，?護(hù)理部人員?經(jīng)常深入各?科室檢查、?督促、考評(píng)?。醫(yī)學(xué)考評(píng)?方式以現(xiàn)場(chǎng)?考評(píng)護(hù)士及?查看病人、?查看記錄、?聽取醫(yī)生意?見，發(fā)現(xiàn)護(hù)?理工作中的?問(wèn)題，提出?整改措施。?（三）、?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理文書書?寫，從細(xì)節(jié)?上抓起，加?強(qiáng)對(duì)每份護(hù)?理文書采取?質(zhì)控員-護(hù)?士長(zhǎng)-護(hù)理?部的三級(jí)考?評(píng)制度，定?期進(jìn)行護(hù)理?記錄缺陷分?析與改進(jìn)，?增加出院病?歷的缺陷扣?分權(quán)重，強(qiáng)?調(diào)不合格的?護(hù)理文書不?歸檔。年終?護(hù)理文書評(píng)?比評(píng)出集體?第一、二、?三名。（?四）加強(qiáng)護(hù)?理過(guò)程中的?安全管理：?1、繼續(xù)?加強(qiáng)護(hù)理安?全三級(jí)監(jiān)控?管理，科室?和護(hù)理部每?月進(jìn)行護(hù)理?安全隱患查?擺及做好護(hù)?理差錯(cuò)缺陷?、護(hù)理投訴?的歸因分析?，多從自身?及科室的角?度進(jìn)行分析?，分析發(fā)生?的原因，應(yīng)?吸取的教訓(xùn)?，提出防范?與改進(jìn)措施?。對(duì)同樣問(wèn)?題反復(fù)出現(xiàn)?的科室及個(gè)?人，追究護(hù)?士長(zhǎng)管理及?個(gè)人的有關(guān)?責(zé)任。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度，?強(qiáng)調(diào)二次核?對(duì)的執(zhí)行到?位，加強(qiáng)對(duì)?護(hù)生的管理?，明確帶教?老師的安全?管理責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。3?、強(qiáng)化護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)科室硬?件設(shè)施的常?規(guī)檢查意識(shí)?，平時(shí)加強(qiáng)?對(duì)性能及安?全性的檢查?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)維?修，保持設(shè)?備的完好。?四、深化?親情服務(wù)，?提高服務(wù)質(zhì)?量（一）?、在培養(yǎng)護(hù)?士日常禮儀?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理操作用?語(yǔ)，護(hù)患溝?通技能。培?養(yǎng)護(hù)士樹立?良好的職業(yè)?形象。（?二）、注重?收集護(hù)理服?務(wù)需求信息?，護(hù)理部通?過(guò)了解回訪?卡意見、與?門診和住院?病人的交談?，發(fā)放滿意?度調(diào)查表等?，獲取病人?的需求及反?饋信息，及?時(shí)的提出改?進(jìn)措施，同?時(shí)對(duì)護(hù)士工?作給予激勵(lì)?，醫(yī)學(xué)調(diào)動(dòng)?她們的工作?積極性。?五、做好教?學(xué)、科研工?作（一）?、指定具有?護(hù)師以上職?稱的護(hù)士負(fù)?責(zé)實(shí)習(xí)生的?帶教工作，?定期召開評(píng)?學(xué)評(píng)教會(huì)，?聽取帶教教?師及實(shí)習(xí)生?的意見。?（二）、各?科護(hù)士長(zhǎng)為?總帶教老師?，重視帶教?工作，經(jīng)常?檢查帶教老?師的帶教態(tài)?度、責(zé)任心?及業(yè)務(wù)水平?，安排小講?課，了解實(shí)?習(xí)計(jì)劃的完?成情況，做?好出科理論?及操作考試?。（三）?、護(hù)理部做?好實(shí)習(xí)生的?崗前培訓(xùn)工?作，不定期?下科室檢查?帶教質(zhì)量，?每屆實(shí)習(xí)生?實(shí)習(xí)結(jié)束前?，組織進(jìn)行?一次優(yōu)秀帶?教老師評(píng)選?活動(dòng)。（?四）、增強(qiáng)?科研意識(shí)，?力爭(zhēng)年內(nèi)引?進(jìn)或開展新?技術(shù)項(xiàng)目_?___項(xiàng)。?（五）、?計(jì)劃制作護(hù)?理園地網(wǎng)，?上傳我院護(hù)?理動(dòng)態(tài)，及?時(shí)傳遞護(hù)理?學(xué)習(xí)資料，?發(fā)揮局域網(wǎng)?的空間優(yōu)勢(shì)?，豐富護(hù)士?的學(xué)習(xí)生活?。202?3年住院部?護(hù)士個(gè)人工?作計(jì)劃范文?（二）1?、出入院病?員統(tǒng)由住院?處辦理手續(xù)?。根據(jù)病情?，合理收住?病員。病房?無(wú)空床不得?預(yù)辦住院手?續(xù)。病房不?得擅自收住?病員。急診?室不得開具?慢性病員住?院證。2?、各病區(qū)可?保持1-_?___張急?診床位。?3、住院處?應(yīng)每日與病?區(qū)聯(lián)系，了?解病床使用?及周轉(zhuǎn)情況?。4、熱?情接待入院?病員，核對(duì)?入院證件。?對(duì)當(dāng)日可以?入院的病員?，應(yīng)詳細(xì)登?記住院卡片?及病歷首頁(yè)?。對(duì)一時(shí)不?能入院的病?員要耐心解?釋，請(qǐng)其等?床住院。?5、對(duì)外盛?市來(lái)住院者?，需經(jīng)盛市?衛(wèi)生廳、局?介紹，并事?先和本地衛(wèi)?生行政部門?聯(lián)系，經(jīng)同?意后安排入?院。不符合?上述手續(xù)的?，一般不予?接待。6?、病員辦理?出院手續(xù)，?一般于出院?前一日由病?區(qū)將住院醫(yī)?囑全部送至?住院處進(jìn)行?核算，開具?帳單。病員?或家屬來(lái)住?院處結(jié)清后?，將帳單交?其拿回病區(qū)?辦理出院手?續(xù)。7、?熱主動(dòng)配合?各病房搞好?收費(fèi)管理，?建立病員分?戶帳頁(yè)，不?斷健全病人?費(fèi)用催收制?度，盡量減?少欠費(fèi)。?8、各科收?費(fèi)單據(jù)應(yīng)準(zhǔn)?確及時(shí)統(tǒng)計(jì)?，避免漏費(fèi)?發(fā)生，嚴(yán)格?遵守現(xiàn)金管?理制度，各?種資料、報(bào)?表及時(shí)上報(bào)?。9、負(fù)?責(zé)病人出院?費(fèi)用結(jié)算。?病人出院由?主管醫(yī)師決?定，住院結(jié)?帳處憑電腦?中顯示的簽?發(fā)預(yù)出院名?單辦理病員?出院手續(xù)。?10、堅(jiān)?持秉公辦事?，熱情接待?病人，虛心?聽取病人意?見，改善服?務(wù)態(tài)度，提?高服務(wù)質(zhì)量?。11、?負(fù)責(zé)現(xiàn)金保?管與解交。?當(dāng)日收取的?現(xiàn)金，應(yīng)及?時(shí)編報(bào)日?qǐng)?bào)?，并根據(jù)日?報(bào)表數(shù)額將?現(xiàn)金封包送?交銀行。剩?余零款，存?放指定的保?險(xiǎn)箱內(nèi)妥善?保管，不準(zhǔn)?挪作他用。?住院部-?辦公室主任?職責(zé)1、?在院長(zhǎng)、副?院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)全院?的黨務(wù)、行?政、群團(tuán)、?文秘管理工?作。2、?安排各種黨?務(wù)、行政會(huì)?議，做好會(huì)?議記錄，負(fù)?責(zé)綜合醫(yī)院?的工作計(jì)劃?、工作總結(jié)?，草擬有關(guān)?文件，并負(fù)?責(zé)督促其_?___執(zhí)行?。3、負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黨務(wù)?、行政文件?的收發(fā)登記?、轉(zhuǎn)遞傳閱?、立卷歸檔?、保管、利?用等工作。?4、負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)各職能?科室工作，?并審核各職?能科室以醫(yī)?