中學(xué)序曲+課件==部編版道德與法治七年級上冊

做高尚品德、有修養(yǎng)之人做知法、懂法、守法之人學(xué)會求知，更會做人！道德與法治認識課程道德與法治Thenewtermbeginsatthismoment新學(xué)期從這一刻開始1.1中學(xué)序曲時學(xué)中代學(xué)習(xí)目標閱讀教材P2-8的內(nèi)容，思考以下問題：2.中學(xué)時代的獨特價值與意義（重要性）3.中學(xué)生活給我們提供了哪些發(fā)展機會？4.中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物？5.我們應(yīng)該怎樣迎接新的中學(xué)生活？（我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時代？）Part01新的起點一、新的起點步入校園，同學(xué)們看見了什么？AIPPT操場走廊宣傳欄教學(xué)樓一、新的起點

踏進中學(xué)的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請大膽說出來與同學(xué)們分享。新鮮事：新課本、新老師、新同學(xué)、新課程表、新作息時間表，新的板報內(nèi)容……感人事：看到一名學(xué)生主動將扔在校園里的廢紙拾起來放到垃圾箱里，一名學(xué)生主動將正在咆哮的水管擰住?；顒訒乘?---分享“新”一、新的起點

請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受喜悅激動期待不安孤獨新奇興奮緊張一、新的起點

中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。1.怎樣理解中學(xué)時代是我們?nèi)松囊粋€新起點？著名科學(xué)家

中科院以及中國工程院院士

中國載人航天奠基人

被譽為“中國航天之父”

“中國導(dǎo)彈之父”

“中國自動化之父”

中國兩彈一星勛章獲得者錢學(xué)森猜一猜（一）新的起點—很重要

錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方?！?/p>

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。閱讀課本P4頁錢學(xué)森爺爺?shù)墓适?，談?wù)勚袑W(xué)時代有哪些獨特的價值和意義？

中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。0-12歲學(xué)齡前兒童18歲-老年成年人

12-18歲青少年嬰兒小學(xué)生中學(xué)生大學(xué)生“打工人”（參加工作）現(xiàn)在的我們處于人生的哪一階段？這一階段和其他階段有什么不同嗎？★新的起點（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘；（3）隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；（2）隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；（4）隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……★新的起點中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2.中學(xué)時代有哪些獨特的價值和意義？①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我

們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生

命進階，為我們的人生長卷打上更加豐富

而厚實的底色。P4筆記落實★新的起點Part02成長的禮物新的機會和可能新的目標和挑戰(zhàn)（1）中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供的多種機會。二、成長的禮物1.中學(xué)生活給我們帶來哪些禮物？中學(xué)時代為我們的發(fā)展提供多種機會(p6)①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。中學(xué)時代為我們的發(fā)展提供多種機會②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺中學(xué)時代為我們的發(fā)展提供多種機會④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺4、中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了哪些機會？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在業(yè)余生活中我的遺憾我的打算貪玩，沒有珍惜時間充分利用好時間來學(xué)習(xí)由于內(nèi)向，沒能結(jié)交知心朋友主動認識新同學(xué)，結(jié)交新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好發(fā)揮特長，培養(yǎng)良好的興趣愛好我的打算我的遺憾我的遺憾我的打算在學(xué)習(xí)生活中我的遺憾......我的打算......在人際交往中我的遺憾......我的打算.......在..........中我的遺憾......我的打算......你們的小學(xué)生活有留下過哪些遺憾？（2）新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。理想中的我：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。大家眼中完美的自我是什么樣的？（3）在新環(huán)境中，我們有機會重新塑造一個“我”。①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。②進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。③在新的環(huán)境中，重新塑造一個“我”。3.中學(xué)生活給我們帶來哪些禮物？

“千里之行，始于足下”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能和挑戰(zhàn)，完美要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。5.如何對待成長的禮物？中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。課堂小結(jié)中學(xué)序曲新的起點成長的禮物新角色——中學(xué)生新起點——中學(xué)生活中學(xué)時代的價值意義中學(xué)生活提供多種發(fā)展機會重塑新的“我”中學(xué)生活的意義把握中學(xué)生活1.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們成長的禮物。成長的禮物包括（）①提供多種機會發(fā)展興趣特長②激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越③創(chuàng)造條件擺脫父母，融入集體④引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D課堂練習(xí)2.進入初中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。重新塑造的“我”（）①堅強，合作，能包容②能堅持，有韌勁，有活力③有責(zé)任感，敢于做任何事情④有主見，辦事果斷，不盲目A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C3.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會，下列不屬于促進我們發(fā)展的機會的是（）A.各種各樣的社會實踐，為我們現(xiàn)在就業(yè)提供了幫助B.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域C.豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺D.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性

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