2023年中學政教處的工作計劃（2篇）

第8頁共8頁2023年?中學政教處?的工作計劃?一、指導?思想以"?研究、指導?、服務"為?基本職責，?以"將欲立?人，先求立?師"為突破?口，以新課?程實施有效?管理為契機?，緊緊圍繞?教育這個中?心，努力構(gòu)?建"自主、?寬松、協(xié)作?、競爭"的?工作氛圍，?夯實教育教?學的過程管?理。使學校?的教育資源?優(yōu)化組合，?使我校教師?的師德形象?和業(yè)務能力?上一新臺階?，確保學校?教育教學質(zhì)?量再創(chuàng)輝煌?。二、主?要工作（?一）以法治?教，樹立以?人為本的管?理體制1?、嚴格執(zhí)行?國家課程計?劃，開齊課?程，上足課?時，不隨意?增減課時，?不亂訂亂發(fā)?資料。輔導?用書要堅持?學生自愿購?買的原則，?杜絕教師私?自征訂資料?，如有違反?，一查到底?，絕不姑息?。2、深?入學習，認?真鉆研，將?課程改革落?實于行動中?。要深入?學習和鉆研?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》《義務?教育課程設(shè)?置實施方案?》，各學科?《課程標準?》，切實增?強課程改革?的責任感和?使命感，明?確課程改革?的目的和任?務，使教師?在執(zhí)行目標?任務的過程?中充分發(fā)揮?各自的積極?性和創(chuàng)造性?，使之落實?于備課和課?堂中。3?、學"規(guī)范?"，樹師表?全體教師?要加強"規(guī)?范"學習，?注重師德修?養(yǎng)，關(guān)心愛?護學生，要?主動俯下身?子，傾聽意?見，教育學?生要曉之以?理，動之以?情，嚴禁體?罰和變相體?罰學生。本?學期將分年?級召開兩次?學生代表座?談會，以征?求學生對教?師教育教學?工作的意見?或建議，并?及時反饋給?教師。4?、創(chuàng)造機會?和環(huán)境，形?成力爭上游?的良好氛圍?。組織教師?進行教學基?本功競賽，?積極爭取上?好校外展示?課，要請進?來走出去，?引導教師投?入到教研改?革中，使教?師能把握每?一次機會，?發(fā)揮自己的?每一份潛能?，各自走向?成功，形成?力爭上游的?良好氛圍。?（二）以?教學為中心?，狠抓教學?管理，打造?教與學的"?雙贏"隨?著教改的深?入發(fā)展，教?學管理的在?不斷豐富，?管理的要求?在不斷提高?，在教學中?要始終不渝?地遵循三條?原則，第一?是面向全體?原則，每位?教師對所有?學生承擔相?同責任，不?放棄后進生?。第二是?全面發(fā)展原?則，每位教?師要關(guān)心每?個學生各種?素質(zhì)的綜合?協(xié)調(diào)發(fā)展，?以其它方面?的發(fā)展促進?其文化成績?的提高。?第三是主動?發(fā)展原則，?每位教師要?把學生素質(zhì)?的形成過程?理解為學生?自身發(fā)展的?過程，把全?面發(fā)展素質(zhì)?要求變?yōu)閷W?生自覺的行?動，占領(lǐng)好?學生發(fā)展的?戰(zhàn)略制高點?。在新學?期中必須進?一步規(guī)范教?學常規(guī)，確?保教學質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?。1、功?夫花在備課?上。各備課?組教師要沿?著"學生課?堂上主體參?與"這一主?線，精心設(shè)?計教案，努?力體現(xiàn)"三?高"和"三?嚴"的備課?原則，即認?識高、站位?高、標準高?，嚴以律已?、嚴謹作風?、嚴肅態(tài)度?。每份教案?既要凝聚備?課組全體教?師的智慧結(jié)?晶。也要體?現(xiàn)各任課教?師獨特的個?性、風格、?特長，即既?要有集備，?也要有自備?。教案內(nèi)容?應包含教學?目標（知識?目標、能力?目標、情感?目標），教?學方法，教?學重難點，?教具（儀器?、設(shè)備等）?，教學過程?（教師活動?、學生活動?、設(shè)計意圖?），自備，?配套練習，?教學后每份?教案應有教?后感。教案?要提前一周?打印成冊，?送教務處備?案。本學期?將加大自備?和練習兩大?部分的檢查?力度。2?、本事顯在?課堂上。每?位教師要合?理安排教學?的各個環(huán)節(jié)?，利用好現(xiàn)?有的教學資?源，利用好?教材中所蘊?涵的思維發(fā)?散點，充分?展現(xiàn)學生的?知識構(gòu)建過?程，多采用?操作實踐、?觀察討論、?大膽猜測等?形式，養(yǎng)成?學生樂思善?思的習慣，?用好教材中?的習題和思?考題，鼓勵?學生多層次?、多側(cè)面、?多角度尋求?解答途徑，?切實做到以?教師為主導?，以學生為?主體，精講?多練，當堂?鞏固。教務?處將組織人?員實施不定?期督查考核?和跑課制度?，及時反饋?教學信息，?做好服務指?導工作，當?好參謀。?3、鞏固放?在作業(yè)批改?和評講上。?要求習題精?選，題量適?中，評講及?時，要多找?學生當面評?講，杜絕不?布置或只布?置不批改現(xiàn)?象，繼續(xù)執(zhí)?行作業(yè)批改?次數(shù)制，語?文____?次，作文_?___篇，?數(shù)學___?_次，英語?____次?，理化各_?___次，?政史各__?__次，其?它學科__?__次。學?校將不定期?檢查作業(yè)布?置和批改情?況。20?23年中學?政教處的工?作計劃（二?）一、指?導思想根?據(jù)縣教育局?全年工作規(guī)?劃，結(jié)合我?校實際情況?，____?“以人為本?、追求卓越?，和諧發(fā)展?”校訓理念?，繼續(xù)確立?"德育為先?"的思想，?以"學會做?人"為主線?，以愛國主?義教育為主?旋律，以安?全教育為根?本，以主題?班會、創(chuàng)建?安全文明校?園為有效載?體，重視學?生的理想、?目標、習慣?、法紀、感?恩教育，強?化常規(guī)管理?，注重心理?健康教育，?進一步抓好?計劃落實工?作二、工?作目標1?、加強德育?工作的探索?和研究。學?習、探索德?育工作的理?念和方法，?增強德育工?作的吸引力?和工作活力?。以“愛國?、敬業(yè)、誠?信、友善”?的社會主義?核心價值觀?的道德規(guī)范?，打造我校?特色德育活?動。2、?繼續(xù)加大班?主任隊伍培?訓的力度，?努力構(gòu)建一?支有思想、?勤學習、懂?方法、講實?效的班主任?隊伍。3?、加大學生?養(yǎng)成教育工?作力度，著?重培養(yǎng)學生?的文明行為?習慣（三個?文明、四種?習慣），增?強學生文明?意識，鞏固?我校的行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育成果，促?進良好班風?、校風的形?成。4、?以社會主義?核心價值觀?為主要內(nèi)容?豐富校園文?化生活，提?高校園文化?品味。通過?開展系列化?德育活動，?拓展學生實?踐范圍，增?強情感體驗?，關(guān)注學生?成長，感受?學生成長。?三、主要?思路：_?___本學?期加大常規(guī)?管理力度促?進學生行為?習慣養(yǎng)成;?2.細化?日常行為規(guī)?范評比工作?督促學生形?成自我控制?意識;3?.繼續(xù)加大?每日的檢查?力度，并及?時督促整改?，提高班級?整體的工作?效率;4?.及時發(fā)現(xiàn)?當前存在問?題，堅持利?用周會、集?會等公開時?間段進行主?題教育，以?實現(xiàn)對學生?社會主義核?心價值觀的?正方向引導?;5.加?強學校衛(wèi)生?管理工作的?檢查評比與?督導和課間?保潔工作，?以強化學生?公德意識的?形成;6?.協(xié)助班主?任建立“問?題學生”的?個案記錄，?關(guān)注重點學?生的早期心?理干預，通?過集中和個?別輔導相結(jié)?合的形式對?其實行有效?轉(zhuǎn)化和防止?“問題學生?”層面的擴?大化;7?.加強學生?干伍建設(shè)和?學生干部素?質(zhì)的培訓與?提高工作，?發(fā)揮學生骨?干力量的引?領(lǐng)作用;?8.統(tǒng)一班?主任的工作?思想，勤溝?通，多探討?，正確、耐?心的解讀學?校工作計劃?，保證對學?校的工作精?神理解一致?，使班主任?的工作思路?與學校的工?作安排保持?一致,并不?打折扣地落?實到班級管?理中;_?___本學?期將針對在?常規(guī)管理中?出現(xiàn)的帶有?普遍性突出?問題或突發(fā)?個案,組織?班主任進行?實例研討,?在分析、解?決問題的同?時，增強工?作實效性;?10.完?善班主任考?核辦法,調(diào)?動班主任工?作的主動性?與班級管理?的創(chuàng)新性;?11.有?針對性的選?擇一些學習?材料，組織?班主任和相?關(guān)人員進行?學習，提高?德育隊伍的?育人視野和?工作水平。?四、工作?措施：1?、加強年級?常規(guī)管理工?作，明確各?年部育人目?標和重點。?七年級：?以加強學生?的養(yǎng)成教育?為重點。培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?和行為習慣?，使學生爭?做遵法守規(guī)?，勤奮樂學?，健康文明?的中學生。?八年級：?以法制教育?和學會心理?調(diào)適為重點?。強化法制?觀念，防止?出現(xiàn)思想行?為和學習上?的分化，培?養(yǎng)克服困難?的堅強意志?以及抑制誘?惑的能力。?加強學生心?理問題的研?究，教育學?生學會心理?調(diào)適，做一?個心理健康?、人格健全?的中學生。?九年級：?以社會主義?核心價值觀?為重點。教?育學生要有?理想和抱負?，堅定信心?，敢于拼搏?，不輕言放?棄，培養(yǎng)學?生頑強的意?志，增強學?生的是非觀?念和解決問?題的社會綜?合能力。?2、加強班?集體建設(shè)，?創(chuàng)設(shè)良好的?育人環(huán)境。?各班要利用?各種教育契?機，抓好班?風建設(shè)，使?之形成文明?、健康，積?極進取且各?具特色的班?集體。要合?理定位，客?觀地分析;?周密地計劃?，確定班級?奮斗的目標?;要正確樹?立班級的_?___導向?，營造健康?向上的__?__氛圍;?要加強班干?伍建設(shè)和榜?樣的樹立。?3、加強?班級常規(guī)管?理工作。積?極開展校園?之星評選活?動。充分發(fā)?揮榜樣的激?勵作用，促?進學生健康?成長。4?、加強環(huán)境?衛(wèi)生管理工?作。做好一?天三掃和課?間保潔工作?，加強學校?衛(wèi)生管理工?作的檢查與?督導，保證?五個環(huán)節(jié)：?值日生、衛(wèi)?生委員、班?主任、值周?、政教處，?營造良好的?校園環(huán)境。?5、加強?學生文明習?慣養(yǎng)成教育?。6、加?強法制教育?。充分利用?社會教育資?源，請法制?校長、司法?部門宣講團?、工讀學校?教師等來我?校作專題講?座，對學生?進行法制安?全、食品安?全、交通安?全、網(wǎng)絡(luò)安?全等方面的?教育。強化?安全目標責?任制的落實?，杜絕各類?事故的發(fā)生?。7、加?強心理健康?教育。完善?心理咨詢室?、心理健康?檔案，做好?學生的心理?疏導工作，?解決學生的?心理障礙，?使學生健康?成長。充分?利用課余時?間根據(jù)各年?齡段學生特?點上好心理?健康課。?8、定期召?開家長會，?創(chuàng)新家長會?形式，與學?校教育形成?合力。建立?家校聯(lián)系制?度，班主任?充分運用校?訊通及家庭?走訪、書信?或電話聯(lián)系?等方式，向?家長通報班?級管理、學?生在校的綜?合表現(xiàn)，以?爭取家長對?學校工作的?支持和配合?，全面提高?班級、學校?管理水平。?9、加強?校園文化建?設(shè)，繼續(xù)加?大開展創(chuàng)建?書香校園、?讓校園每一?個角落都充?滿文化氣息?。落實校園?文化建設(shè)評?價標準和方?案，開展校?園文化創(chuàng)建?活動。1?0、切實加?強對學生的?安全教育、?生命教育，?堅持“安全?第一、預防?為主”的方?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