2023五年級(jí)班主任工作計(jì)劃參考樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023五?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃參?考樣本每?一期都要制?定一個(gè)工作?計(jì)劃，為了?更好的教導(dǎo)?學(xué)生會(huì)把課?程安排好，?制定合適學(xué)?生學(xué)習(xí)的計(jì)?劃促進(jìn)他們?學(xué)習(xí)。一?、樹(shù)立良好?班風(fēng)好的?班風(fēng)是學(xué)生?有利于學(xué)習(xí)?，班級(jí)班風(fēng)?的養(yǎng)成需要?一步一步走?，這需要在?日常學(xué)習(xí)生?活中養(yǎng)成。?1、班級(jí)?紀(jì)律對(duì)于?班級(jí)的紀(jì)律?嚴(yán)格要求禁?止任何形式?的違反，在?班級(jí)自習(xí)課?的時(shí)候是紀(jì)?律最松散的?時(shí)候這是就?需要我們嚴(yán)?加防范，做?好管理。在?自習(xí)期間經(jīng)?常巡視，查?看學(xué)生的仔?細(xì)狀況，對(duì)?一些比較頑?皮的學(xué)生，?該提醒時(shí)提?醒，蓋澆魚(yú)?時(shí)教育，禁?止他們隨意?破壞課堂紀(jì)?律。2、?與班干部共?同管理班?風(fēng)不是一個(gè)?人就能夠培?養(yǎng)起來(lái)了，?需要辦理的?同學(xué)共同努?力，因此，?在管理時(shí)做?為班主任很?多是我們發(fā)?現(xiàn)不了的，?這時(shí)候我們?就可以和班?級(jí)了的其他?班干部管理?，班主任不?在的時(shí)候班?干部管理班?級(jí)，當(dāng)然一?些犯錯(cuò)的學(xué)?生還是需要?學(xué)生記錄下?來(lái)，做為班?主任為他們?進(jìn)行單獨(dú)的?思想工作。?二、班級(jí)?衛(wèi)生衛(wèi)生?，關(guān)系到全?班，因此每?周每天的值?日都必須做?好安排，對(duì)?于一些犯錯(cuò)?的學(xué)生進(jìn)行?值日懲罰，?在值日期間?，必須要每?一個(gè)值日成?員到位，缺?席，或者逃?避值日的，?增加值日時(shí)?間，讓他么?意思到值日?的重要性，?讓他們知道?好好值日。?每周不定?時(shí)抽查幾次?，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)?題的就及時(shí)?安排學(xué)生值?日，尤其是?班級(jí)衛(wèi)生這?一塊，一定?要做到干凈?整潔。對(duì)于?學(xué)校分配的?衛(wèi)生區(qū)也好?有時(shí)間查看?情況，做到?盡職盡責(zé)，?避免因?yàn)閷W(xué)?生偷懶造成?垃圾堆積。?禁止學(xué)生?隨意亂丟垃?圾，無(wú)論是?教師還是外?面，讓同學(xué)?檢舉，一旦?有學(xué)生不尊?重其他學(xué)生?的值日成功?就讓他們自?己去值日。?保證班級(jí)的?衛(wèi)生安全。?三、教學(xué)?工作每一?位老師教導(dǎo)?的課程都是?不一樣的，?作為班主任?就要為各位?老師規(guī)劃好?時(shí)間，讓他?們?cè)诮虒W(xué)的?時(shí)候可以安?心教導(dǎo)，不?用擔(dān)心其他?。上課都?會(huì)做好工作?安排，讓其?他授課老師?做好課件再?去上課，這?樣保證每一?位老師都全?力以赴，能?夠更好的把?知識(shí)串聯(lián)起?來(lái)學(xué)起來(lái)也?輕松。禁?止學(xué)生課堂?講話作小動(dòng)?作，糾正學(xué)?生的學(xué)習(xí)觀?念，讓學(xué)生?重視學(xué)習(xí)，?每天都要做?好學(xué)習(xí)任務(wù)?的分配，每?一位授課老?師都有作業(yè)?，或者有學(xué)?習(xí)任務(wù)，在?每次放學(xué)的?時(shí)候要及時(shí)?提醒學(xué)生把?作業(yè)做好，?不要忘了做?作業(yè)。四?、與家長(zhǎng)溝?通五年級(jí)?是重要階段?，需要和家?長(zhǎng)多交流，?在學(xué)習(xí)中遇?到困難也能?夠及時(shí)的給?予解決不讓?他們有矛盾?產(chǎn)生。家長(zhǎng)?能夠在課后?監(jiān)督學(xué)生完?成作業(yè)，避?免他們因?yàn)?忙碌忘記關(guān)?心學(xué)生任務(wù)?，做好雙向?額安排。?對(duì)于家長(zhǎng)在?教導(dǎo)學(xué)生遇?到的問(wèn)題，?對(duì)于些校產(chǎn)?生的疑問(wèn)，?都能夠通過(guò)?溝通解決，?這樣可以讓?家長(zhǎng)了解情?況，心安。?工作計(jì)劃?的執(zhí)行需要?堅(jiān)持，我會(huì)?努力做好我?的工作計(jì)劃?把巴主任工?作做好，把?班級(jí)成績(jī)提?升上去。?2023五?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃參?考樣本（二?）新的學(xué)?期已經(jīng)開(kāi)始?了，在過(guò)去?的一個(gè)學(xué)期?里，我的班?級(jí)一直在不?停的進(jìn)步，?許多同學(xué)的?成績(jī)都有了?不同程度的?提高，只是?少數(shù)學(xué)生止?步不前，我?也早就和他?們談過(guò)話，?希望他們能?夠在新的學(xué)?期里成績(jī)能?夠得到提高?。經(jīng)過(guò)了這?么多年的教?學(xué)，我經(jīng)驗(yàn)?越來(lái)越豐富?了，對(duì)學(xué)生?的了解也是?逐漸的提高?了，因此這?一次制定的?教學(xué)工作計(jì)?劃也很有針?對(duì)性，希望?能夠在新的?學(xué)期里使學(xué)?生的德智體?美都能夠得?到大發(fā)展。?新的學(xué)期班?務(wù)工作計(jì)劃?如下：一?、班級(jí)基本?情況：本?班為復(fù)式班?，二年級(jí)_?___人，?五年級(jí)__?__人，共?有學(xué)生__?__人，其?中二年級(jí)_?___人，?五年級(jí)__?__人。學(xué)?生一般都能?按照一日行?為規(guī)范來(lái)做?，但部分學(xué)?生自覺(jué)性還?有待提高，?尤其是個(gè)別?男學(xué)生在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?很不夠，經(jīng)?常要老師或?同學(xué)提醒。?大部分學(xué)生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的合作和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。但?也有少數(shù)學(xué)?生沒(méi)有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。大部分學(xué)?生能做到熱?愛(ài)集體，熱?愛(ài)勞動(dòng)，熱?愛(ài)師長(zhǎng)，熱?愛(ài)同學(xué)，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。但?部分學(xué)生也?有自私、虛?榮心強(qiáng)、盲?目自滿的思?想。二、?工作目標(biāo)：?1.有效?配合學(xué)校各?項(xiàng)工作，把?教育工作放?在重點(diǎn)位置?，力爭(zhēng)教學(xué)?質(zhì)量上新臺(tái)?階。2.?安全無(wú)小事?，把安全教?育工作當(dāng)作?一項(xiàng)持久的?攻堅(jiān)戰(zhàn)，確?保不出現(xiàn)意?外事故。?3.鼓勵(lì)學(xué)?生參加各科?競(jìng)賽，并取?得好名次。?三、本學(xué)?期基本工作?要點(diǎn)：1?.向?qū)W生進(jìn)?行思想品德?教育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。教育學(xué)?生愛(ài)學(xué)習(xí)、?愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)?祖國(guó)。提高?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?2.鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索，積極進(jìn)?取。3.?繼續(xù)學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)校的好學(xué)?生、家庭的?好孩子、社?會(huì)的好公民?，新三好學(xué)?生。4.?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。5.繼?續(xù)培養(yǎng)班委?會(huì)，明確分?工，提高學(xué)?生的管理能?力四、具?體措施1?.根據(jù)本班?實(shí)際情況制?定相應(yīng)的規(guī)?章制度。要?同學(xué)自覺(jué)遵?守學(xué)校制度?，遵守班級(jí)?制度。2?.安全教育?不放松，做?到天天講，?時(shí)時(shí)講，處?處講，分分?秒秒講。把?安全工作做?好，力爭(zhēng)不?出現(xiàn)意外事?故。3.?成立班干部?小組，協(xié)助?老師抓好班?級(jí)日常管理?工作，配合?學(xué)校各項(xiàng)工?作。4.?根據(jù)目前學(xué)?生不良衛(wèi)生?習(xí)慣，臟、?亂、差現(xiàn)象?嚴(yán)重等。下?大力度進(jìn)行?治理，充分?利用班干部?進(jìn)行監(jiān)督，?學(xué)生互相監(jiān)?督，發(fā)現(xiàn)后?及時(shí)處理，?逐步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。5.?通過(guò)談心，?了解各種情?況，逐步轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?思想，激發(fā)?他們的興趣?，養(yǎng)成自覺(jué)?學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)?習(xí)的好習(xí)慣?。力爭(zhēng)有所?提高。_?___把家?校聯(lián)系工作?當(dāng)作一項(xiàng)重?點(diǎn)工作進(jìn)行?抓，經(jīng)常進(jìn)?行家訪，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)向，更?好地提高他?們的學(xué)習(xí)興?趣，本學(xué)期?力爭(zhēng)到每個(gè)?學(xué)生家進(jìn)行?家訪。7?.和科任老?師密切配合?，完成各科?教學(xué)任務(wù)。?虛心聽(tīng)取經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?教師的意見(jiàn)?，把教學(xué)