三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第11課 干干家務(wù)活｜蘇少版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第11課干干家務(wù)活|蘇少版一、教材分析本節(jié)課學(xué)生將學(xué)習(xí)蘇少版美術(shù)教材中的第11課《干干家務(wù)活》。通過講解家務(wù)活的種類和方法，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)的美好和勞動(dòng)的意義。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，本節(jié)課將讓學(xué)生了解如何用不同符號(hào)來表現(xiàn)家務(wù)活的內(nèi)容與過程，并讓學(xué)生體驗(yàn)如何通過細(xì)心觀察和繪畫表現(xiàn)出實(shí)物的形態(tài)和紋理。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的家務(wù)活，并了解其方法和過程；通過教師的講解和實(shí)物觀察，了解干家務(wù)活的過程與場(chǎng)景；通過繪畫，表現(xiàn)不同家務(wù)活的內(nèi)容與過程；提高學(xué)生的繪畫技能，學(xué)會(huì)用顏色和形狀來表現(xiàn)物體的形態(tài)和紋理。過程與方法通過教師講解和實(shí)物觀察，引導(dǎo)學(xué)生了解家務(wù)活的過程和方法；聯(lián)系實(shí)際生活場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地感受家務(wù)活的意義；讓學(xué)生通過觀察、分析和繪畫，提高藝術(shù)表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)家務(wù)活，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的價(jià)值與意義；提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重與認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從繪畫中表達(dá)。三、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)了解家務(wù)活的種類和方法，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能；通過繪畫表現(xiàn)家務(wù)活的內(nèi)容與過程，提高學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)能力；通過情境帶入，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)和家務(wù)活的意義。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)物的形態(tài)與紋理表現(xiàn)到作品中；提高學(xué)生的材料運(yùn)用能力，讓他們能夠靈活運(yùn)用各種材料來繪畫。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法情境教學(xué)法：講解關(guān)于家務(wù)活的情境和場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐；觀察教學(xué)法：通過實(shí)物觀察，讓學(xué)生更好地了解家務(wù)活的內(nèi)容和過程；多媒體輔助教學(xué)方法：通過計(jì)算機(jī)、電子白板等多媒體工具，讓學(xué)生更好地理解、記憶和理解所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)手段實(shí)物：準(zhǔn)備實(shí)物，讓學(xué)生觀察并了解其形態(tài)和紋理；影片：通過播放有關(guān)家務(wù)活操作過程的視頻，讓學(xué)生參照學(xué)習(xí)；案例：通過展示一些典型的家務(wù)活繪畫案例，讓學(xué)生更好地了解如何繪畫家務(wù)活；材料：提供不同材料供學(xué)生繪畫，讓學(xué)生能夠自由發(fā)揮。五、教學(xué)過程準(zhǔn)備工作展示家務(wù)活的實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)；播放有關(guān)家務(wù)活操作過程的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解家務(wù)活部分的操作流程。導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劶依镉心男┘覄?wù)活需要完成；引出本節(jié)課學(xué)習(xí)的目的：讓學(xué)生了解和掌握常見的家務(wù)活及其操作方法，并通過繪畫表現(xiàn)出掃地、洗衣、洗碗等家務(wù)活的形態(tài)和過程。講解講解家務(wù)活的操作方法和技巧，讓學(xué)生了解各家務(wù)活的操作流程；介紹各種材料和繪畫方式，讓學(xué)生能夠選擇適用于自己的材料和繪畫方式；闡述家務(wù)活對(duì)人們生活的重要性和美好意義，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)的意義。演示通過操作演示，讓學(xué)生更加豐富地了解家務(wù)活內(nèi)容和步驟；讓學(xué)生觀察教師的繪畫方式，并引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試?yán)L畫。練習(xí)讓學(xué)生自由選擇材料和繪畫方式，畫出自己心目中的家務(wù)活圖畫，引導(dǎo)學(xué)生充分表達(dá)出自己的想法和感受；教師在一旁提供相關(guān)指導(dǎo)和建議，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注繪畫中的細(xì)節(jié)。總結(jié)讓學(xué)生展示出自己的繪畫作品，并對(duì)功課作出點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能，并鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用。六、課堂評(píng)價(jià)在繪畫環(huán)節(jié)中，可以通過學(xué)生的繪畫作品察看學(xué)生對(duì)所學(xué)主題的理解和掌握情況；在聽講和課堂演示、操作等環(huán)節(jié)中，可以通過課堂筆記、專題講述、問答等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、教學(xué)反思本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解和掌握家務(wù)活的內(nèi)容和操作方法，并通過繪畫表