弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德-課件

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容忠心報(bào)國，勇赴國難國而忘家，公而忘私勤勞儉樸，艱苦奮斗不畏強(qiáng)暴，自強(qiáng)不息文明禮貌，仁者愛人中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容繼承與弘揚(yáng)繼承與弘揚(yáng)繼承與弘揚(yáng)人類道德的發(fā)展具有內(nèi)在的規(guī)律性，人們的道德修養(yǎng)也有其客觀要求，都是在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和進(jìn)步的。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺繼承和弘揚(yáng)我國人民在長期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，努力成為傳播中華美德、中華優(yōu)秀文化主體。繼承與弘揚(yáng)人類道德的發(fā)展具有內(nèi)在的規(guī)律中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價(jià)值

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的需要大學(xué)生成長成才的需要中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價(jià)值中華傳統(tǒng)美德的基本精神重視整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信追求精神境界，重視道德需要強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，塑造理想人格中華傳統(tǒng)美德的基本精神重視整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)美德的挖掘和闡發(fā)用中華傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)社會(huì)主義道德建設(shè)已開放的興懷和視野吸收借鑒人類文明的有益道德成果中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展調(diào)查問卷

/16個(gè)我們大學(xué)生生活里常見的問題調(diào)查問卷

/16個(gè)/jq/3270479.aspx/jq/32704得到103條回復(fù)認(rèn)知度很高執(zhí)行力很差得到103條回復(fù)認(rèn)知認(rèn)知對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)知很高

對(duì)于第五題的答案，103個(gè)回復(fù)中，有89.32%：選擇答案D但是，平時(shí)這89.32%的同學(xué)正常情況下能有100%的出勤率么？對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)知很高執(zhí)行執(zhí)行對(duì)傳統(tǒng)美德執(zhí)行力很低

對(duì)于第12題的答案，103個(gè)回復(fù)中，有43.69%：選擇答案A(很羞愧，再也不犯）34.95%：選擇答案B（覺得無所謂）21.36%：選擇答案C（下次仍準(zhǔn)備作弊）

選擇答案B和C,是平時(shí)作弊，還是開玩笑？對(duì)傳統(tǒng)美德執(zhí)行力很低認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！在第1個(gè)問題里上課完后，你會(huì)將桌上或抽屜里的垃圾一起帶走？103個(gè)回復(fù)了答會(huì)的，有100個(gè)人，即97.09%但是！

認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！在第1個(gè)問題里認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！其實(shí)很簡單的一件事

垃圾桶就在教室門口門口其實(shí)很簡單的一件事

垃圾桶就在教室門口門口認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！在第2個(gè)問題里（多選題）在圖書館借書時(shí)，你的舉止和對(duì)圖書的后續(xù)處選B(所拿的書不合意，放回原處)和D(偶爾會(huì)用鉛筆標(biāo)記)的占大多數(shù)但是我每次在圖書館借書，很少能按著編碼找到我想要的書?。。。≌J(rèn)知與執(zhí)行力不一致？！在第2個(gè)問題里（多選題）認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？!認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？!認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？!認(rèn)知與執(zhí)行力不一致？!所以，我們要

怎么做？

所以，我們要

怎么做？

看看我們的校園見到老師和長者不知道問好的有之，校內(nèi)騎自行車的有之，自行車不按規(guī)定停放的有之，隨地吐痰，亂扔廢紙、雜物的有之，不愛護(hù)公物，在課桌椅上亂寫、亂刻、亂畫的有之，如此等等，簡直是斯文掃地。一直以來，這些不文明的現(xiàn)象在我們的寬容與疏忽中悄悄蔓延。俗話說：“千里之堤，毀于蟻穴。”這就不能不使我們感到問題的嚴(yán)重性。看看我們的校園見到老師和長者不知道問好的有之，校內(nèi)騎自行車的看看我們的校園現(xiàn)在，該是我們行動(dòng)的時(shí)候，古人云：“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也?！本妥屛覀儚慕裉扉_始，在家，我們要爭做孝敬父母的好兒女；在學(xué)校，我們要爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德?？纯次覀兊男@現(xiàn)在，該是我們行動(dòng)的時(shí)候，古人云：“亡羊補(bǔ)牢，換位思考你走在臟亂的街道上，會(huì)吐糟那些亂扔垃圾的人，但是你扔的時(shí)候是否有想到？換位思考你走在臟亂的街道上，會(huì)吐糟那些亂扔垃圾的人，但是你扔換位思考一個(gè)公司的老總，你會(huì)招一個(gè)考試作弊的人進(jìn)公司么？換位思考一個(gè)公司的老總，你會(huì)招一個(gè)考試作弊的人進(jìn)公司么？中華傳統(tǒng)美德的基本精神重視整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信追求精神境界，重視道德需要強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，塑造理想人格中華傳統(tǒng)美德的基本精神重視整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)重視整體利益、國家利益和民族利益天下興亡，匹夫有責(zé)——顧炎武位卑未敢忘憂國——陸游

祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒——陳毅重視整體利益、國家利益和民族利益天下興亡，匹夫有責(zé)——顧炎責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神從我們出生開始，