2023高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023高?三第一學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃范文?進(jìn)入高三，?師生就已經(jīng)?成為學(xué)校、?社會(huì)、家長(zhǎng)?重點(diǎn)關(guān)注的?對(duì)象，這無(wú)?形中對(duì)高三?師生造成了?強(qiáng)大的心理?壓力。作為?高考參與對(duì)?象的學(xué)生，?素質(zhì)的高低?、成績(jī)的好?壞，社會(huì)把?更多的壓力?放到了輔導(dǎo)?考生的老師?身上了，而?作為一名高?三教師，心?理壓力確實(shí)?比較大，但?作為高三備?考工作的組?織者和管理?者的班主任?責(zé)任重大。?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，?班主任要為?學(xué)生營(yíng)造一?個(gè)良好的班?級(jí)氛圍和環(huán)?境，使學(xué)生?在良好的氛?圍中達(dá)到身?心和諧發(fā)展?、提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。本學(xué)?期必須做好?以下幾方面?的工作：?一、營(yíng)建高?考氛圍，讓?學(xué)生盡早進(jìn)?入狀態(tài)。?1.通過主?題班會(huì)、講?座，讓學(xué)生?了解和認(rèn)識(shí)?高考形勢(shì)和?動(dòng)態(tài)，以及?高考對(duì)人生?的影響，強(qiáng)?化高考在學(xué)?生心目中的?分量，激發(fā)?學(xué)生的參與?熱情和對(duì)知?識(shí)的渴望。?2.通過?往屆考生的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和?心理體驗(yàn)的?交流，消除?學(xué)生對(duì)高考?的恐懼感、?陌生感，讓?學(xué)生零距離?地感悟高考?。3.通?過主題班會(huì)?和高考理想?的規(guī)劃，激?發(fā)學(xué)生對(duì)理?想追求的欲?望和對(duì)高考?的親近感。?4.吸收?優(yōu)秀學(xué)生組?建一個(gè)敢負(fù)?責(zé)、有威信?、思維活、?方法巧、善?溝通的班級(jí)?管理隊(duì)伍，?全方位參與?班級(jí)管理，?讓每一位學(xué)?生都能感覺?到時(shí)時(shí)有人?管，事事有?人做，處處?有監(jiān)督。?____強(qiáng)?化科代表的?職能和作用?，使他們真?正成為學(xué)科?的帶頭人、?老師的好幫?手、同學(xué)的?貼心人。?6.樹立榜?樣和典型，?激勵(lì)學(xué)生奮?發(fā)向上。?二、學(xué)習(xí)生?活中，讓學(xué)?生保持昂揚(yáng)?向上的心態(tài)?。1.密?切關(guān)注學(xué)生?思想動(dòng)向。?人有智力?高潮低潮時(shí)?，情緒也同?樣，所以作?為班主任要?密切關(guān)注學(xué)?生的思想動(dòng)?向。對(duì)班級(jí)?中出現(xiàn)消極?悲觀思想的?學(xué)生，要及?時(shí)做工作，?讓學(xué)生始終?保持樂觀進(jìn)?取的心態(tài);?對(duì)班級(jí)整體?出現(xiàn)思想波?動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，?要及時(shí)請(qǐng)心?理輔導(dǎo)老師?，讓心理輔?導(dǎo)老師對(duì)學(xué)?生進(jìn)行心理?輔導(dǎo)，使學(xué)?生達(dá)到心理?健康的水平?。2.引?進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?。針對(duì)學(xué)?生每一次月?考成績(jī)，總?分名次來(lái)了?解學(xué)生的階?段學(xué)習(xí)情況?。同時(shí)讓學(xué)?生確立下次?的目標(biāo)，通?過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，完成目標(biāo)?情況與未完?成情況的比?較，找差距?、找原因、?以求得在下?一次考試中?實(shí)現(xiàn)突破。?三、日常?生活中，幫?助學(xué)生解決?實(shí)際困難。?1.生活?有節(jié)奏，有?規(guī)律。督?促學(xué)生做好?計(jì)劃，合理?安排學(xué)習(xí)時(shí)?間，處理好?閑暇時(shí)間，?并且形成生?活規(guī)律，跟?上節(jié)奏，不?要過快，也?不要過慢，?在一張一弛?中調(diào)整狀態(tài)?，以最佳的?身心投入學(xué)?習(xí)生活。?2.落實(shí)家?訪，了解學(xué)?生生活實(shí)際?。高三學(xué)?生大都是住?宿生，班主?任要到學(xué)生?的宿舍，真?實(shí)了解他們?的生活實(shí)際?，學(xué)習(xí)環(huán)境?好壞，有無(wú)?生活困難，?適時(shí)幫助學(xué)?生解除后顧?之憂，以使?學(xué)生全心投?入到學(xué)習(xí)生?活中。一?年的時(shí)間說?短也長(zhǎng)，說?長(zhǎng)也短，讓?我們以持久?的恒心和毅?力去做好每?一件小事，?相信我們付?出汗水定能?澆灌出明天?成功的花朵?。202?3高三第一?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃范?文（二）?現(xiàn)在離高考?還有___?_天。全班?學(xué)生___?_人（男生?____人?，女生__?__人），?班上學(xué)生總?體基礎(chǔ)較差?，落后面較?大，情緒也?不穩(wěn)定。高?考任務(wù)重，?如何克服不?利因素，幫?助學(xué)生做好?備考工作，?需要做大量?的工作，現(xiàn)?粗略計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下，以突出?體現(xiàn)學(xué)生主?體為中心，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想教育?、道德教育?、法制教育?、心理健康?教育、責(zé)任?教育、理想?教育，提高?學(xué)生自我教?育能力、自?主管理能力?，培養(yǎng)學(xué)生?具有健全人?格，具有拼?搏進(jìn)取精神?，爭(zhēng)創(chuàng)高考?理想成績(jī)。?二、主要?工作1、?做好學(xué)生思?想教育工作?，指導(dǎo)學(xué)生?從思想、知?識(shí)、心理、?身體、考技?等方面做好?準(zhǔn)備，穩(wěn)定?情緒，以良?好的精神狀?態(tài)去迎接挑?戰(zhàn)，去把握?住人生重大?選擇的機(jī)會(huì)?。2、認(rèn)?真上好班會(huì)?課。利用各?種形式的班?會(huì)課對(duì)同學(xué)?們進(jìn)行思想?教育，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的品格、修?養(yǎng)等。特別?上好第一周?的班會(huì)課，?幫助同學(xué)們?樹立爭(zhēng)取高?考勝利的信?心。有計(jì)劃?地安排一些?主題班會(huì)，?提高每一次?的班會(huì)課的?質(zhì)量。3?、實(shí)行班干?部輪流值日?負(fù)責(zé)制，嚴(yán)?格考勤，嚴(yán)?格控制自修?課紀(jì)律。配?合開展學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，持之以恒?地抓好學(xué)生?的日常行為?規(guī)范教育。?不定期深入?學(xué)生宿舍，?協(xié)同宿管組?搞好宿生的?管理工作，?為同學(xué)們營(yíng)?造一個(gè)良好?的休息環(huán)境?。4、爭(zhēng)?取各科任老?師的大力支?持，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)差。要?確定優(yōu)生的?培養(yǎng)目標(biāo)和?差生的轉(zhuǎn)化?目標(biāo)。5?、多與家長(zhǎng)?溝通。要有?嚴(yán)格的請(qǐng)假?制度，樹立?安全意識(shí)，?遇到特殊情?況及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?6、組織好?學(xué)生高考報(bào)?名、高考體?檢、填報(bào)志?愿等工作，?整理好學(xué)生?的各項(xiàng)檔案?資料，對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)。?周工作安排?周次主要?工作內(nèi)容班?會(huì)1、高?考報(bào)名;調(diào)?整好座位;?布置課室宣?傳標(biāo)語(yǔ)、黑?板報(bào)。我的?未來(lái)不是夢(mèng)?-談高考理?想2、評(píng)?市“三好學(xué)?生”、“優(yōu)?秀班干”;?收高考報(bào)名?費(fèi)高考原始?分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)?照-談明確?高考距離?3、臨界生?情況了解整?理學(xué)生檔案?沖刺征言?4、優(yōu)生情?況了解增強(qiáng)?記憶力-談?備考方法?5、差生情?況了解整理?學(xué)生檔案學(xué)?會(huì)服從6?、“一?！?考試準(zhǔn)備談?“一模”考?試7、“?一?！笨荚?8、幫助?學(xué)生查漏補(bǔ)?缺“一?！?考試情況分?析9、幫?助學(xué)生查漏?補(bǔ)缺10?、“二模”?考試準(zhǔn)備談?“二?！笨?試11、?“二?！笨?試12、?高