廣告創(chuàng)意養(yǎng)成課件

第五章廣告創(chuàng)意的養(yǎng)成第五章廣告創(chuàng)意1文化場—中華文明（儒家文明—人與人的關(guān)系）、日本文明（武士精神）、印度文明（人與神）、西方的基督教文明、東正教文明、拉美文明、伊斯蘭文明，還有可能存在的非洲文明

一、環(huán)境孕育創(chuàng)意文化場—中華文明（儒家文明—人與人的關(guān)系2中西創(chuàng)意的差異一、中國廣告重視整體共性：家庭與親情西方創(chuàng)意講究：自我中心的文化例如：中國酒類廣告“衡水老白干”某啤酒定位：保證很貴

中西創(chuàng)意的差異一、中國廣告重視整體共性：家庭與親情3二、中國廣告氛圍動(dòng)人，強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)西方廣告內(nèi)容精準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)理性的推理例如：你好，色彩?。ㄖ校?/p>

麥當(dāng)勞baby篇（西）

二、中國廣告氛圍動(dòng)人，強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)4三、中國廣告正面虛設(shè)為主(蒙牛，每天一天）西方廣告往往正話反說（小石城）

三、中國廣告正面虛設(shè)為主(蒙牛，每天一天）5一、環(huán)境孕育創(chuàng)意

1、全球化與多樣性經(jīng)濟(jì)全球化與文化多樣性2、球土化全球化與本土化一、環(huán)境孕育創(chuàng)意1、全球化與多樣性6文化的碰撞文化的碰撞7創(chuàng)意從文明沖突中來

創(chuàng)意從文明沖突中來

8文化的兼容1、和平2、綠色3、發(fā)展4、合作文化的兼容1、和平9廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件10知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意知識(shí)類型：1、基于產(chǎn)品知識(shí)的創(chuàng)意2、基于日常知識(shí)的創(chuàng)意3、基于經(jīng)典藝術(shù)的創(chuàng)意4、基于想象的創(chuàng)意知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意知識(shí)類型：11產(chǎn)品知識(shí)（功能性知識(shí)）前提：一、功能穩(wěn)定性二、功能差異性產(chǎn)品知識(shí)（功能性知識(shí)）12知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意1、產(chǎn)品知識(shí)知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意1、產(chǎn)品13知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意2、生活知識(shí)（生活知識(shí)架設(shè)了廣告與消費(fèi)者溝通的橋梁）知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)意2、生活知識(shí)14經(jīng)典藝術(shù)的創(chuàng)意啟迪3、基于經(jīng)典藝術(shù)的創(chuàng)意一、經(jīng)典藝術(shù)的高認(rèn)知性；二、經(jīng)典藝術(shù)的內(nèi)涵性；三、經(jīng)典藝術(shù)的符號(hào)性；

經(jīng)典藝術(shù)的創(chuàng)意啟迪3、基于經(jīng)典藝術(shù)的創(chuàng)意15經(jīng)典藝術(shù)的高認(rèn)知性經(jīng)典藝術(shù)的高認(rèn)知性16某女性內(nèi)衣廣告某女性17廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件18廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件19廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件20經(jīng)典藝術(shù)的內(nèi)涵性愛德華·馬奈（1832－1883）是法國19世紀(jì)著名畫家，印象派領(lǐng)袖

《草地上的午餐》經(jīng)典藝術(shù)的內(nèi)涵性愛德華·馬奈21廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件22廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件23經(jīng)典藝術(shù)的符號(hào)性

經(jīng)典是符號(hào)，是權(quán)威，“反經(jīng)典”是一種符號(hào)的革命，權(quán)威的解構(gòu)。經(jīng)典藝術(shù)的符號(hào)性經(jīng)典是符號(hào)，是權(quán)威，24廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件25廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件26見識(shí)激發(fā)想象4、基于想象的創(chuàng)意想象的分類：一、創(chuàng)設(shè)想象—用思想對(duì)各種原來形象進(jìn)行重新拼接，產(chǎn)生既不同于現(xiàn)在事物，又符合內(nèi)在邏輯的新的表象組合。二、會(huì)意想象---一種借助文字或圖像語言的描述，使讀者想象出其中的人物、情節(jié)及其所關(guān)聯(lián)的意義。見識(shí)激發(fā)想象4、基于想象的創(chuàng)意27一、創(chuàng)設(shè)想象一、創(chuàng)設(shè)想象28二、會(huì)意想象（路虎）二、會(huì)意想象29廣告創(chuàng)意養(yǎng)成ppt課件30聯(lián)想廣告經(jīng)常運(yùn)用聯(lián)想這種手法幫助消費(fèi)者在頭腦中創(chuàng)造建立某種固定的聯(lián)系。如：西部牛仔與萬寶路香煙一、接近聯(lián)想二、對(duì)比聯(lián)想三、類似聯(lián)想四、因果聯(lián)想聯(lián)想31接近聯(lián)想接近聯(lián)想，指對(duì)時(shí)間或空間上接近的事物產(chǎn)生聯(lián)想。如節(jié)日與禮品，中秋－月餅，閃電－打雷；接近聯(lián)想接近聯(lián)想，指對(duì)時(shí)間或空間上接近的事物產(chǎn)生聯(lián)想。32接近聯(lián)想接近聯(lián)想33類似聯(lián)想類似聯(lián)想，是將形似，義近的事物加以類比而產(chǎn)生聯(lián)想。如：綠色與生命；雞－鴨；驢－馬。類似聯(lián)想類似聯(lián)想，是將形似，義近的事物加以類比而產(chǎn)34類似聯(lián)想類似聯(lián)想35因果聯(lián)想因果聯(lián)想，指對(duì)邏輯上有因果關(guān)系的事物產(chǎn)生的聯(lián)想。如看到窗外地濕，就想到下雨。如：天安門－長城－五星紅旗；白宮－自由女神－米老鼠；骷髏－危險(xiǎn)