預(yù)防醫(yī)學(xué)與學(xué)生保健課件

預(yù)防醫(yī)學(xué)與學(xué)生保健

1PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)與學(xué)生保健1PPT課件醫(yī)學(xué)的概念：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識人類生命現(xiàn)象，增進健康，防治疾病，促使機體康復(fù)，延年益壽的科學(xué)技術(shù)和實踐活動。醫(yī)學(xué)的分類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（basicmedicine）、臨床醫(yī)學(xué)(clinicalmedicine)

、預(yù)防醫(yī)學(xué)(preventivemedicine)

2PPT課件醫(yī)學(xué)的概念：2PPT課件課程簡介：

預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)中分化出來的一個獨立的學(xué)科群。它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生發(fā)展與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制定預(yù)防對策和措施，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量的目的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究環(huán)境因素對健康的影響、疾病的分布規(guī)律，以及制訂預(yù)防疾病、提高生命質(zhì)量、延長壽命的對策和措施的一門學(xué)科。

3PPT課件課程簡介：3PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)(preventivemedicine)的定義是醫(yī)學(xué)的一門應(yīng)用學(xué)科，它以個體和確定的群體為對象，目的是保護、促進和維護健康，預(yù)防疾病、失能和夭折。工作模式:“環(huán)境---人群---健康”這一“生態(tài)健康”模式.范疇工作對象目的4PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)(preventivemedicine)的定義是醫(yī)生態(tài)健康

生態(tài)健康是指居民的衣食住行環(huán)境及其賴以生存的生命支持系統(tǒng)的代謝過程和服務(wù)功能的健康程度，包括居民的生理和心理生態(tài)健康、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)和城市系統(tǒng)代謝過程的健康、景觀和區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)格局和生態(tài)服務(wù)功能的健康，以及人類生態(tài)意識、理念、倫理和文化的健康。生態(tài)健康是指人與環(huán)境關(guān)系的健康，是測度人的生產(chǎn)、生活環(huán)境及其賴以生存的生命支持系統(tǒng)的代謝過程和服務(wù)功能完好程度的系統(tǒng)指標(biāo)，包括人體和人群的生理和心理生態(tài)健康，人居物理環(huán)境、生物環(huán)境和代謝環(huán)境的健康，以及產(chǎn)業(yè)和區(qū)域生態(tài)服務(wù)功能的健康。5PPT課件生態(tài)健康生態(tài)健康是指居民的衣食住行環(huán)境及其賴

生態(tài)健康是一個社會-經(jīng)濟-自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)尺度上的功能概念，涉及水、能、土、氣、生、礦等自然過程；生產(chǎn)、消費、流通、還原、調(diào)控等經(jīng)濟過程；認(rèn)知、體制、技術(shù)、文化等社會過程，旨在推進一種將人與環(huán)境視為相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)而不是孤立處理問題的系統(tǒng)方法，通過生態(tài)恢復(fù)、保育和保護去促進人、生物和生態(tài)系統(tǒng)相互依賴的健康。生態(tài)健康是人與環(huán)境關(guān)系的健康，不僅包括個體的生理和心理健康，還包括人居物理環(huán)境、生物環(huán)境和代謝環(huán)境的健康，以及產(chǎn)業(yè)、城市和區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的健康。

6PPT課件生態(tài)健康是一個社會-經(jīng)濟-自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)通過健康的環(huán)境預(yù)防疾病的10個事實

1.通過使我們的環(huán)境更加健康，全世界每年可預(yù)防1300萬人死亡。2.在5歲以下兒童中，有三分之一的疾病是由不安全水和空氣污染等環(huán)境因素造成的。3.通過預(yù)防不安全水和空氣污染等環(huán)境風(fēng)險，每年可拯救400萬五歲以下兒童的生命–大多數(shù)在發(fā)展中國家。4.在發(fā)展中國家，主要由環(huán)境造成的疾病為腹瀉病、下呼吸道感染、非故意傷害和瘧疾。

5.更好的環(huán)境管理可預(yù)防40%由瘧疾造成的死亡、41%由下呼吸道感染造成的死亡和94%由腹瀉病造成的死亡–三個全世界最大的兒童期殺手。

7PPT課件通過健康的環(huán)境預(yù)防疾病的10個事實1.通過使我們的環(huán)境更6.在最不發(fā)達國家，三分之一的死亡和疾病是環(huán)境原因造成的直接后果。7.在發(fā)達國家，更健康的環(huán)境可顯著降低癌癥、心血管疾病、哮喘、下呼吸道感染、肌肉骨骼疾病、道路交通傷害、中毒和溺死的發(fā)生率。

8.在《世界衛(wèi)生報告》列出的102類疾病和傷害中，環(huán)境因素影響其中85類。9.通過極有針對性的干預(yù)措施，例如促進安全的家庭水儲存、更好的衛(wèi)生措施以及使用更清潔和更安全的燃料，可以預(yù)防大多數(shù)的死亡、疾病和殘疾。10.可以使環(huán)境更加健康的其它干預(yù)措施包括：提高建筑物的安全性；促進在家中以及在工作場所安全審慎地使用和管理有毒物質(zhì)；以及更好地管理水資源。

8PPT課件6.在最不發(fā)達國家，三分之一的死亡和疾病是環(huán)境原因造成的直預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究方法基礎(chǔ)科學(xué)臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)流行病學(xué)環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)社會和行為科學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)健康教育學(xué)循診醫(yī)學(xué)9PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究方法基礎(chǔ)科學(xué)9PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)健康整個人群受益三級預(yù)防措施僅病人受益治療潛在疾病發(fā)病發(fā)病臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)對人群健康影響的比較預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點10PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)健康整個人群受益三級預(yù)防措施僅病人受益治療潛預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點⒈工作對象:個體和群體⒉著眼于:健康和無癥狀患者⒊研究重點:影響健康的因素與人群健康的關(guān)系⒋采取的對策:更具積極的預(yù)防作用和更大的效益⒌研究方法:注重微觀和宏觀相結(jié)合、多學(xué)科技術(shù)和方法的綜合應(yīng)用11PPT課件預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點⒈工作對象:個體和群體11PPT課件三次公共衛(wèi)生革命第一次公共衛(wèi)生革命：以控制傳染病為主的公共衛(wèi)生措施第二次公共衛(wèi)生革命：以干預(yù)個人不良生活行為方式來控制慢性非傳染性疾病的健康促進第三次公共衛(wèi)生革命：以生態(tài)學(xué)模型為指導(dǎo)的綜合干預(yù)措施，來延長人群健康壽命和提高生活質(zhì)量，又稱“新公共衛(wèi)生”(NewPublicHealth)個體預(yù)防群體預(yù)防全球預(yù)防12PPT課件三次公共衛(wèi)生革命第一次公共衛(wèi)生革命：以控制傳染病為主的公共衛(wèi)本課程主要內(nèi)容:一是突出新的醫(yī)學(xué)模式、健康觀的改變，全面介紹影響人類健康的諸因素，重視社會因素、群體健康評價、生命質(zhì)量評價、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。二是針對大學(xué)生健康現(xiàn)狀和自我保健意識薄弱的情況，在學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上進行學(xué)生保健常識的教育，主要包括大腦營養(yǎng)與保健、心理問題與保健、性生理保健、藥物常識和非處方藥、常見傳染病防治、亞健康、大學(xué)生健美等。13PPT課件本課程主要內(nèi)容:13PPT課件14PPT課件14PPT課件15PPT課件15PPT課件

健康是人類永恒的追求。隨著社會的進步，科技的發(fā)展，人們對健康和長壽的追求與日俱增，另一方面，社會文明的同時也給人類帶來生存環(huán)境日趨惡化、空氣和水源嚴(yán)重污染以及各種慢性疾病發(fā)病率不斷上升等現(xiàn)象。世界衛(wèi)生組織（WHO）指出：21世紀(jì)對人類健康最大的威脅是什么？不是核擴散，不是愛滋病，更不是癌癥，而是不良生活方式病，尤其是它的前奏----亞健康。

16PPT課件健康是人類永恒的追求。隨著社會的進步，科技的

每個人的健康與壽命。60%取決于自己（包括生活方式、個人行為等）；15%取決于遺傳因素；10%取決于社會因素；15%取決于環(huán)境因素。健康是人們的第一需求，擁有和保持健康的關(guān)鍵是自我養(yǎng)生保健。17PPT課件每個人的健康與壽命。60%取決于自己（包括生健康科學(xué)的生活方式：合理膳食適量運動戒煙限酒心理平衡18PPT課件健康科學(xué)的生活方式：18PPT課件19PPT課件19PPT課件20PPT課件20PPT課件“吃”出的病究竟有多少？

據(jù)統(tǒng)計，人類80%以上的疾病都與“吃”有關(guān)。過去人們知道吃不潔凈的食物會引起慢性食物中毒和胃腸道疾病，而對飲食營養(yǎng)不合理造成的其它疾病就不一定十分了解了。越來越多的事實證明，飲食習(xí)慣的不科學(xué)和膳食結(jié)構(gòu)的不合理會導(dǎo)致很多疾病，特別是與一些慢性病的發(fā)病及死亡關(guān)系密切，為此，醫(yī)學(xué)專家把不良的飲食習(xí)慣和不合理的膳食結(jié)構(gòu)稱為疾病的危險因素。那么，膳食不平衡會出現(xiàn)什么樣的后果呢？首先，營養(yǎng)不良可以導(dǎo)致各種急性營養(yǎng)缺乏病，如膳食中熱量及蛋白質(zhì)不足所致的營養(yǎng)不良，缺乏維生素A所致的干眼病，缺乏維生素D

和鈣及代謝障礙所致的佝僂病和骨軟化病，缺乏維生素C所致的壞血病，缺乏維生素B1所致的腳氣病，缺碘所致的地區(qū)性甲狀腺腫（粗脖子?。┑鹊?。這些疾病往往與貧困、戰(zhàn)爭和傳染病并存。隨著人們生活水平的提高，營養(yǎng)源的不斷開發(fā)利用以及預(yù)防手段的進展，使得這些疾病得到了有效的控制，發(fā)病率明顯減少。21PPT課件“吃”出的病究竟有多少？據(jù)統(tǒng)計，人類80%

但是，一些亞臨床性營養(yǎng)缺乏病仍然普遍存在，這些疾病包括營養(yǎng)不良性貧血，血清維生素A水平低下，血清鈣水平低下等等。近些年來，隨著一些國家和地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展以及食品的逐漸豐富，人們的生活方式和飲食習(xí)慣都發(fā)生了很大的變化，膳食中單一營養(yǎng)素過剩的問題已經(jīng)開始由發(fā)達國家波及到發(fā)展中國家，引起了一系列營養(yǎng)過剩性障礙癥。如膳食中總熱量過高，脂類過多，糖、鹽吃得過量等，可導(dǎo)致肥胖、高血壓、心血管病、糖尿病等等，有些疾病又是導(dǎo)致死亡的主要原因。22PPT課件但是，一些亞臨床性營養(yǎng)缺乏病仍然普遍存在，這些23PPT課件23PPT課件24PPT課件24PPT課件25PPT課件25PPT課件學(xué)生保健的內(nèi)容?

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式?

2.講究心理衛(wèi)生?

3.加強飲食衛(wèi)生與保健?

3.1嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),防止病從口入?

3.2了解食品中的營養(yǎng)素及其功能,做到科學(xué)飲食?

4.重視鍛煉身體?

4.1學(xué)習(xí)和掌握體育鍛煉的科學(xué)方法和技能?

4.2培養(yǎng)1-2項體育方面的愛好,樹立終身鍛煉的觀點?

5.參與有益的社會活動及勞動

6.常見病的防治26PPT課件學(xué)生保健的內(nèi)容26PPT課件有礙健康的不良生活方式種種在我們校園中種種：工作壓力大生活無規(guī)律長期緊張過度疲勞生活中的壞習(xí)慣27PPT課件有礙健康的不良生活方式種種在我們校園中種種：工作壓力大27P1、輕視早餐2、甜食過量3、吸煙酗酒4、睡眠不足5、少言寡語6、蒙頭睡覺7、帶病工作8、個人衛(wèi)生9、久坐電腦前10、水果代替蔬菜此外諸如運動前不做準(zhǔn)備活動、大汗淋漓立即喝冷飲、跟著廣告走盲目吃保健品，減肥、暴飲暴食，在不衛(wèi)生的大排擋吃飯等等，在校園里都是屢見不鮮。28PPT課件1、輕視早餐28PPT課件健康不是遙不可及的，真正地去了解健康的觀念，不斷去做有益于自身健康的事情才是正確的健康之道。健康的取得沒有秘訣，就在于日常生活中最點點滴滴的生活細(xì)節(jié)。29PPT課件健康不是遙不可及的，真正地去了解健康的觀念，不歐美第一健康書：YOU-身體使用手冊

你唯一真正擁的是身體。但從來沒有人告訴你該怎樣正確使用。本書在2005年出版半年內(nèi)，美國就銷售170萬冊，榮登《紐約時報》年度暢銷書榜首，這本書被認(rèn)為是“歐美第一健康書”，它把身體比喻為一座房子，帶讀者了解各個系統(tǒng)、器官和它們的運轉(zhuǎn)情況，教讀者清楚地認(rèn)識自己的身體并學(xué)會科學(xué)地維護它。由醫(yī)學(xué)專業(yè)人士寫作的這本書，有清晰的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_方式，會給人們帶來實用性強的科學(xué)保健知識，相信能夠避免謬誤，塑造一本比較權(quán)威的健康指導(dǎo)手冊形象。/30PPT課件歐美第一健康書：YOU-身體使用手冊你唯一真鐘南山序言一：

最好的醫(yī)生是你自己

很高興這部在美國、歐洲和許多國家都極受歡迎的醫(yī)學(xué)普及著作被譯林出版社引進到中國來。健康問題一直是人們最關(guān)心的話題之一，因為在環(huán)境污染嚴(yán)重、工作和生活節(jié)奏加快的今天，尤其需要重視健康。當(dāng)然，人類壽命的延長和生命質(zhì)量的提高有賴于醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)整體水平的進步，許多疾病正在得到有效治療或最終治愈。但是，人類社會在享受醫(yī)學(xué)進步的同時，也面臨著醫(yī)療費用的大幅度增長這一問題。我們需要記住，“最好的醫(yī)生是你自己”，這句古希臘名醫(yī)希波克拉底的話，我誠懇地希望每個人都能真正理解這句話。31PPT課件鐘南山序言一：

最好的醫(yī)生是你自己很高興這

這個理解有兩層意思。首先，在我國疾病引起死亡的十大病因中，如高血壓、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、各種惡性腫瘤等，它們最終發(fā)展為致命的中風(fēng)、心肌梗死、酸中毒、腎功能衰竭、呼吸衰竭、心力衰竭等等，是一個長期的過程，可以是５年、１０年甚至２０至３０年，而這些疾病，早期均有跡象?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，假如我們能正視這“蟻穴”，當(dāng)出現(xiàn)血壓、血糖、血脂升高，肺功能檢查出現(xiàn)通氣阻塞等等，盡管對身體的正?；顒右粫r沒有影響，但如果你足夠聰明，能夠重視并采取積極的防治措施（如飲食調(diào)節(jié)、戒煙等），就不會在若干年后發(fā)展為大病，因為到那時再治療，即使再積極，為時也晚。我常遇到這樣的情形：一個患慢性阻塞性肺疾病的患者發(fā)展為呼吸衰竭，需要做氣管插管人工呼吸，當(dāng)病情改善，拔了插管后，我會問他：“你還要抽煙嗎？”他說：“再不抽了?！笨上眠@點已太遲了。所以我們一輩子都要重視自己的健康。在青、中年時期，由于精力旺盛，有點“小毛病”不想“大驚小怪”，但不及時防治，則為日后大病埋下禍根。隨時關(guān)注自己，有病及時防治，事半功十倍。

32PPT課件這個理解有兩層意思。首先，在我國疾病引起死亡的十大病第二層意思是不少人很關(guān)注自己的健康，卻不知什么是健康，什么是異常，怎樣才能健康。一個肥胖的女士，除了覺得身材不夠美以外，還知道肥胖會引起許多疾病，但什么是減肥的最好辦法呢？她常會去尋求各種減肥藥，甚至去做手術(shù)抽體脂，其實最佳最健康的減肥方式是控制飲食和持之以恒的鍛煉。又如吃美式油炸快餐，又好吃又瀟灑，但長期吃卻會引起高血脂癥，而且患大腸癌的機會明顯增加。許多人對健康的認(rèn)識和保健的做法，其依據(jù)往往是從廣告上得到的信息，其實那常常是錯誤的。因此懂得自己的身體，懂得什么叫健康，極為重要。33PPT課件第二層意思是不少人很關(guān)注自己的健康，卻不知什么是健康，什在這個意義上，我認(rèn)為《ＹＯＵ：身體使用手冊》對健康的闡述，具備了科學(xué)性和專業(yè)性。它建立在西醫(yī)醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)之上，把身體比喻為一座房子，帶讀者了解各個系統(tǒng)、器官和它們的運轉(zhuǎn)情況，教讀者清楚地認(rèn)識自己的身體并學(xué)會科學(xué)地維護它。由醫(yī)學(xué)專業(yè)人士寫作的這本書，有清晰的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_方式，會給人們帶來實用性強的科學(xué)保健知識，相信能夠避免謬誤，塑造一本比較權(quán)威的健康指導(dǎo)手冊形象。難得的是，科學(xué)性和專業(yè)性并沒有讓它成為枯燥的教科書。其中活潑生動的語言便于讀者理解深奧的醫(yī)學(xué)知識，適當(dāng)?shù)牟鍒D也是有益的。我衷心期待這本書的讀者，期待公眾能夠真正樹立自我管理健康的觀念，真正成為自己的保健醫(yī)生。畢竟，活得健康又年輕，是我們每個人的美好愿望。

34PPT課件在這個意義上，我認(rèn)為《ＹＯＵ：身體使用手冊》你掌握著你未來的健康

(節(jié)選)

如果這個世界上沒有醫(yī)生，也許就不會有心血管外科手術(shù)、激光治療眼科手術(shù)，也沒有醫(yī)生那難以辨認(rèn)的筆跡。盡管精確有序的醫(yī)學(xué)為我們呈現(xiàn)了這么多神奇的事物——從超級先進的醫(yī)學(xué)手段到能夠治愈不治之癥的尖端研究，但是本書卻并非精確嚴(yán)整的醫(yī)學(xué)書籍。本書不包括治療疾病的指導(dǎo)方案，不是醫(yī)學(xué)教科書或百科全書。我們只能把它當(dāng)作一本預(yù)防手冊，讓你不但自我感覺上和外表上，而且實際上也要比你的真實年齡要年輕，能預(yù)防衰老的影響。醫(yī)生會告訴你，他們無法保證你不得心臟??；他們也來不及在你正午外出之前往你鼻子上抹點防曬霜；他們更無法做到在你灌下第三杯烈酒之前從你手中搶走杯子，但你自己卻能辦到。你可以做到控制你的健康。

35PPT課件你掌握著你未來的健康(節(jié)選)如果這個世界上沒看看蘭斯·阿姆斯特朗是如何辦到的。1996年，這位自行車冠軍被診斷得了晚期睪丸癌，癌細(xì)胞已經(jīng)擴散到肺和腦。面對只有不到50％的存活可能性，為了治療癌癥，他忍受了手術(shù)治療和反應(yīng)劇烈的化學(xué)治療，自己身體已變得虛弱，但是意志依然堅定。藥物療法、自己的意志力和周圍人們對他的支持讓他充滿與癌癥作斗爭的力量與勇氣，并最終戰(zhàn)勝了癌癥，從而成為打破紀(jì)錄的６次環(huán)法自行車大賽冠軍。最為重要的是，他鼓舞、幫助和激勵成百萬的人與癌癥作斗爭。我們從阿姆斯特朗的身上學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗之一就是：你雖然不能控制發(fā)生在自己身上的一切（不管你準(zhǔn)備得多好），但總有些事情你能夠控制，那就是你的態(tài)度、決心以及這本書的關(guān)鍵——

你自覺地重視并控制自己的健康，并且盡可能多地了解自己的身體。

36PPT課件看看蘭斯·阿姆斯特朗是如何辦到的。1996年，這位自我們絕不是在慫恿你去訂購一盒外科手術(shù)刀來切除胳膊上可疑的黑痣，或在孩子們上床睡覺之后試圖用結(jié)腸鏡做自我檢查。（哪怕我們醫(yī)生也不會那么做。）大家都需要醫(yī)生。重要的是，你真的擁有控制自己健康的能力——它的確控制在你的手中，而不是別人手中。在本書中，我們將給你幾十條建議，你可以用它們來使自己更加健康，但是為了證明這種觀點，我們想把這種自我控制概括為一點：假如你對自己的生活做出５項調(diào)整，僅僅５項，你的壽命和生活質(zhì)量將有翻天覆地的變化。這５項調(diào)整是：控制血壓、戒煙、每天運動30分鐘、控制精神壓力、堅持簡單易行的健康飲食習(xí)慣。（剛才提到的最后一項調(diào)整是本書主要內(nèi)容之一“個人飲食手冊”的基礎(chǔ)所在，稍后我們會在本章和第12章中對此做出討論。）如果你能做到這５項調(diào)整，在今后十年里，你病亡或病殘的幾率將只有你同齡人的十分之一。37PPT課件我們絕不是在慫恿你去訂購一盒外科手術(shù)刀來切除胳膊上可疑的黑痣一本與《人體使用手冊》相媲美的生命健康書，100多家強勢媒體鼎立推薦。

千百年來，人們?yōu)檫_長壽目的可謂花樣盡出，手段窮盡。歷史上秦始皇派人漂洋過海尋不死仙丹，如今已成笑談。的確，生老病死作為生命發(fā)展的規(guī)律，我們注定躲不開死亡的追擊。但《生老病死的密碼》告訴我們，最好的“不死仙藥”原來就在我們身邊！38PPT課件一本與《人體使用手冊》相媲美的生命健康書，1健康意識

健康意識是一個人對健康價值的態(tài)度，獲得健康的信心及保持健康的信念，是對自身健康狀況的感覺、思維等各種心理過程的總和。39PPT課件健康意識健康意識是一個人對健康價值的態(tài)度，獲得健康有缺陷的健康意識：（1）不良嗜好難舍冷漠健康勸導(dǎo)（2）知道健康價值真正認(rèn)識滯后（3）健康知識不全理解運用不足有益的健康意識

舍棄不良嗜好優(yōu)化生活方式認(rèn)識健康價值關(guān)注自身健康掌握健康知識正確理解運用努力擁有健康注意保持健康健康是人生幸福的基礎(chǔ)健康是事業(yè)成功的保證40PPT課件有缺陷的健康意識：40PPT課件

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針以及醫(yī)學(xué)模式與健康觀的改變，認(rèn)識自然因素、生物因素和社會心理因素對健康的影響，自覺接受健康教育，提高自我保健能力，更好地為社會服務(wù)。41PPT課件通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國預(yù)防為主的衛(wèi)健康教育的目的：通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為、生活方式的教育活動過程，其目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。42PPT課件健康教育的目的：通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個人和群體掌握衛(wèi)實現(xiàn)健康，遵循十個一培養(yǎng)一個科學(xué)的世界觀養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)生活規(guī)律養(yǎng)成一種科學(xué)合理的飲食習(xí)慣選擇一種適合自身的運動方法塑造一種熱情開朗的合群性格培養(yǎng)一種調(diào)節(jié)心身的業(yè)余愛好鍛煉一種不向壓力低頭的意志造就一種面