幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案格式版（三篇）

第7頁共7頁幼兒園畢業(yè)?典禮策劃方?案格式版?1、活動目?的:1、?表達(dá)告別老?師和同伴的?情感。2?、享受集體?表演的樂趣?，感受聯(lián)歡?會的歡樂氣?氛。3、?欣賞同伴的?表演，增進(jìn)?與好朋友的?互動關(guān)系。?活動時間?:____?月____?日晚6:3?0--8:?00活動?地點(diǎn):幼兒?園操場活?動人員:大?班全體幼兒?、家長及全?園教師活?動準(zhǔn)備:存?錢罐、熒光?棒、幼兒手?冊2、活?動流程:?一、主持人?講話(教師?:李老師)?(兩位幼兒?)李:童?年是一段“?快樂來得很?多，憂愁去?得很快”的?純真年代，?也是許多人?長大成人之?后，回頭眷?戀不已的尋?夢園。幼?兒一:經(jīng)過?三年在幼兒?園的學(xué)習(xí)和?生活，我們?的大班幼兒?即將告別老?師和同伴，?進(jìn)入下一個?階段的小學(xué)?生活。幼?兒二:快畢?業(yè)了，我要?“祝大家每?晚都有好夢?!”“祝大?家快快長大?!”“祝小?朋友不要長?得太胖!”?“希望大家?不要變成近?視眼!”“?祝大家健健?康康，有美?好的每一天?!”老師?:小朋友的?童心童語看?似比較平凡?，可是卻告?訴我們一些?孩子對未來?的期許。是?的，人生就?是應(yīng)當(dāng)有這?么一個一個?小小的心愿?串成的祝福?。希望我?們的孩子每?攀越一段人?生樓層，都?能始終保持?這樣熱切的?心與振奮的?腳步。這樣?他們才能心?懷永遠(yuǎn)的幸?福，去縱覽?令人驚奇的?人間風(fēng)景。?二、節(jié)目?表演:舞蹈?--浪漫櫻?花幼兒一?:那么，現(xiàn)?在就請欣賞?:由大一班?小朋友給大?家?guī)淼牡?一道風(fēng)景“?舞蹈--浪?漫櫻花”。?大家歡迎!?三、家長?寄語:大一?班某某媽媽?幼兒一:?欣賞了這么?美的浪漫櫻?花，我們的?爸爸媽媽是?不是大開眼?界了?那現(xiàn)?在，輪到我?們的爸爸媽?媽表演了，?他們有好多?話想對大家?說呢!掌聲?有請:大一?班某某媽媽?四、游戲?:擊鼓傳花?五、節(jié)目?表演:武術(shù)?--男兒當(dāng)?自強(qiáng)幼兒?二:快樂的?游戲留給我?們快樂的回?憶。六歲，?我們告別幼?兒園，長大?了，懂事了?，更加自立?了。不信，?你們瞧瞧，?大二班郭瑞?杰小朋友帶?來的中華傳?統(tǒng)武術(shù)表演?“男兒當(dāng)自?強(qiáng)”!六?、小朋友寄?語:大二班?某某幼兒?一:小朋友?看到了武術(shù)?表演，它可?是來自少林?寺的真工夫?哦!你們說?，郭瑞杰表?演得棒嗎??那我們再給?他一點(diǎn)掌聲?鼓勵吧!?剛才我們的?媽媽代表說?了心里話，?那我們小朋?友也有許多?心里話想對?大家說呢!?讓我們一起?來聽聽，大?二班唐小鈺?朋友想說些?什么吧!?七、游戲:?搶板凳八?、節(jié)目表演?:合唱--?老師，再見?了幼兒二?:老師，老?師，您真好?!辛勤培育?好苗苗，教?我畫畫做游?戲，教我唱?歌和舞蹈。?今天我們畢?業(yè)了，明天?就要上學(xué)校?，等我戴上?紅領(lǐng)巾，再?來向您問個?好!請欣賞?大二班小朋?友為大家?guī)?來的合唱表?演--老師?，再見了!?九、家長?寄語:大二?班某某媽媽?幼兒一:?接下來有請?我們大二班?某某媽媽講?話，看看她?要跟我們小?朋友說什么?呢?十、?節(jié)目表演:?英語歌曲獨(dú)?唱--Do?ReMi?幼兒二:這?學(xué)期，我們?大班小朋友?英語學(xué)得可?棒了，不信?你們來聽聽?，大一班熊?方爍小朋友?帶來的英語?歌曲獨(dú)唱:?音樂之聲-?-DoRe?Mi十一?、小朋友代?表:大一班?某某幼兒?一:現(xiàn)在我?們大一班小?朋友也有許?多心里話想?對大家說呢?!讓我們一?起來聽聽，?大一班許藝?涵小朋友想?說些什么吧?!十二、?節(jié)目表演:?幼兒、教師?畢業(yè)獻(xiàn)詞-?-畢業(yè)詩?李老師:七?月，悄然而?至。我們不?僅要感受那?難以忍耐的?酷暑，更要?承受那與孩?子們依依不?舍的離別之?情。三年，?人能有多少?個三年組成?的人生?三?年的師生情?誼讓我們彼?此珍惜，越?臨近畢業(yè)，?這眷戀和惜?別之情越是?強(qiáng)烈。我想?，這感觸最?深的恐怕就?是我們大班?的小朋友和?老師了。下?面請欣賞由?大班組全體?小朋友帶來?的畢業(yè)詩朗?誦以及畢業(yè)?班教師獻(xiàn)詞?“永遠(yuǎn)的守?巢人”。?十三、園長?寄語老師?:聽完了小?朋友的畢業(yè)?詩朗誦和教?師獻(xiàn)詞，我?的心情也很?凝重，因為?李老師也舍?不得離開你?們!聽?wèi)T了?每個早晨的?聲聲問候;?看慣了每個?傍晚燦爛的?笑臉。再見?了，我親愛?的孩子們，?老師會打心?底里，永遠(yuǎn)?關(guān)愛著你們?，做你們永?遠(yuǎn)的守巢人?!還有，我?們的園長!?十四、畢?業(yè)頒獎老?師:我們的?畢業(yè)典禮即?將接近尾聲?，現(xiàn)在我們?將為每個小?朋友頒發(fā)畢?業(yè)手冊，同?時我們幼兒?園也為小朋?友準(zhǔn)備了一?份精美的小?禮物，看看?是什么呀??對了，這可?是老師特意?為你們準(zhǔn)備?的哦!讓你?們從現(xiàn)在開?始，學(xué)會自?己存錢!好?不好啊??十五、畢業(yè)?典禮結(jié)束?老師:小朋?友們，祝你?們在以后的?日子里健健?康康，快快?樂樂!但別?忘了有空常?回幼兒園看?看哦!大班?畢業(yè)典禮活?動到此結(jié)束?。幼兒園?畢業(yè)典禮策?劃方案格式?版（二）?內(nèi)容與要求?1、回顧?幼兒園的生?活，進(jìn)一步?了解同伴和?老師，激發(fā)?對同伴、老?師和幼兒園?的情感。?2、愿意和?同伴合作為?畢業(yè)典禮做?準(zhǔn)備?；?動準(zhǔn)備1?、各種式樣?的通訊錄、?節(jié)目單，哥?哥姐姐的畢?業(yè)照。2?、收集兩年?來幼兒園生?活中各種活?動的照片。?3、制作?畢業(yè)照和節(jié)?目單的底板?。4、筆?、紙?；?動重點(diǎn)感?受自己的長?大，積極愉?快地迎接畢?業(yè)典禮。?過程與指導(dǎo)?1、畢業(yè)?照。幼兒?：我們要拍?博士照……?我們要拍集?體的畢業(yè)照?。老師：?為什么要有?畢業(yè)照?畢?業(yè)照上應(yīng)該?有誰?幼?兒：我們班?兩位老師和?所有的小朋?友、園長等?。老師：?平時畢業(yè)照?是用照相機(jī)?拍的，今天?我們一起來?用繪畫制作?一張畢業(yè)照?。怎么樣才?能讓大家一?看就知道照?片上的人是?誰呢?(或?議論：你的?好朋友長得?有什么特別?的地方?)?2、通訊?錄。幼兒?：我們要把?朋友電話記?下來。老?師：(出示?通訊錄)這?是通訊錄，?里面可以記?什么?為什?么?幼兒?……老師?：這里有各?種各樣的通?訊錄，你們?可以參考一?下，做一本?我們自己的?通訊錄。?3、紀(jì)念冊?。幼兒：?有很多好玩?的事情要記?錄下來，以?后可以拿出?來看看、想?想，美好的?事情就不會?：忘記。?老師：那就?做一本紀(jì)念?冊吧，專門?記錄難忘的?事。那么，?幼兒園有什?么事情讓你?難忘呢?(?指導(dǎo)時提升?有趣、有感?情、有競爭?的事例。如?;是啊，人?是很需要朋?友的)4?、節(jié)目單。?幼兒：我?們要演節(jié)目?。老師：?演什么呢??幼兒：…?幼兒園里學(xué)?過的，都可?以表演……?老師：你?們說了那么?多，到底演?什么呢?應(yīng)?該有個安排?。你見過節(jié)?目單嗎?旁?邊有許多節(jié)?目單，如果?要用，你可?以去看看。?表演這些節(jié)?目，需要準(zhǔn)?備些什么東?西，你也可?以另外用紙?記下來。?5、請柬。?幼兒：我?們要邀請爸?爸媽媽一起?參加，做一?張請柬吧。?—這是我?原先沒有意?料到的。?老師：你們?準(zhǔn)備請誰??請柬上可以?寫些什么呢??—我的?搭班老師從?我的抽屜里?，找出一張?結(jié)婚請柬：?"看看這張?請柬可以幫?你的忙嗎??"如果現(xiàn)場?沒有，在孩?子分組活動?時，老師就?要參與討論?制作了。?幼兒園畢業(yè)?典禮策劃方?案格式版（?三）活動?目標(biāo)1、?幫助幼兒回?憶、講講自?己在幼兒園?的生活經(jīng)歷?，體會自己?已經(jīng)長大。?2、樂意?表達(dá)自己對?老師、幼兒?園的一份情?感，體驗共?同生活中的?師生情、同?伴情。3?、和同伴家?長共同體驗?即將從幼兒?園畢業(yè)這美?好又難忘時?刻。4、?積極認(rèn)真地?參加整個活?動，進(jìn)一步?增進(jìn)對幼兒?園、對老師?的感情。?5、愿意大?膽發(fā)言，并?與同伴分享?自己的心得??；顒訙?zhǔn)?備小班時?候幼兒的照?片，雞心(?簽名)、愛?的密碼卡片?、幼兒的簽?名本?；?動過程1?、一起看照?片，幫助幼?兒回憶自己?初來幼兒園?的情景。?2、說說我?的前后表現(xiàn)??哪些地方?我進(jìn)步了，?長大了??3、對幼兒?的回答，老?師以即興創(chuàng)?編詩歌幫助?幼兒進(jìn)行總?結(jié)。4、?引導(dǎo)幼兒說?說你最不舍?得幼兒園的?什么?5?、在次基礎(chǔ)?上，引導(dǎo)幼?兒試著想老?師說說心里?話。6、?老師也要送?一件禮物給?你們—愛的?密