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百日誓師主題班會(huì)K三(4)班桂山中學(xué)丘警通百日誓師主題班會(huì)K三(4)班桂山中學(xué)丘警通1十二載臥薪嘗膽欲酬壯志
一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)桂山中學(xué)丘警通十二載臥薪嘗膽欲酬壯志桂山中學(xué)丘警通2100天,流星般的燦爛桂山中學(xué)丘警通100天,流星般的燦爛桂山中學(xué)丘警通3桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通4桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通5桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通6桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通7桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通8桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通9桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通10桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通11桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通12桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通13桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通14桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通15桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通16桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通17桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通18桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通19桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通20桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通21桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通22桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通23桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通24桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通25把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)桂山中學(xué)丘警通把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)桂山中學(xué)丘警通26桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通27最好的復(fù)習(xí)資料:課本最好的試題:高考題(前幾年的高考題)最好的復(fù)習(xí)方法:緊跟老師的復(fù)習(xí)安排桂山中學(xué)丘警通最好的復(fù)習(xí)資料:桂山中學(xué)丘警通28高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)一、實(shí)力問題:本一離我們有多遠(yuǎn)?3+5+2(容易題、中檔題、難題)我們的目標(biāo):立足3+5,抓住中檔題750×80%=600750×80%×90%=540桂山中學(xué)丘警通高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)一、實(shí)力問題:桂山中學(xué)丘警通29二、心態(tài)問題每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。你要始終堅(jiān)信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會(huì)是定局。有多少同學(xué)成績(jī)從后到前,不斷進(jìn)步.別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個(gè):沖向高考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到2013年的夏天。
桂山中學(xué)丘警通二、心態(tài)問題桂山中學(xué)丘警通30
一、克服不良心理,樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動(dòng)作,說閑話。桂山中學(xué)丘警通一、克服不良心理,樹立必勝信心良好心理是高考31
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主?dòng)看課本,做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。
桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通32
學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。桂山中學(xué)丘警通學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于33二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國(guó))艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,我們要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí),“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少,但效果好。桂山中學(xué)丘警通二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率1、及34
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是:前后兩科之間的干擾要盡可能的小,有可能互相干擾的科目,一定要叉開復(fù)習(xí)。桂山中學(xué)丘警通2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引35
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住,怪自己腦子笨,其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié),以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武,《十三經(jīng)》都能背誦,原因就在于他讀書時(shí),每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點(diǎn),不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。桂山中學(xué)丘警通3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深36
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。桂山中學(xué)丘警通4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易37同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!也許,我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是,高考過后,當(dāng)我們驀然回首,最后的沖刺生活,最后100天那流星般的燦爛,一定會(huì)令人難忘!同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂
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