湘魯版英語四年級(jí)上冊(cè)教案第七單元課件

小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（湘教版）Unit7Whattimeisit?1ppt課件小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（湘教版）Unit7Whattime單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)1.話題：能用本單元教學(xué)內(nèi)容談?wù)摃r(shí)間。2.功能：能聽懂并會(huì)用所學(xué)句型，掌握Whattimeisit?的用法，并能正確問答。3.情感：讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做事應(yīng)守時(shí)守約。2ppt課件單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)2ppt課件單元教學(xué)重點(diǎn)1.Targetvocabulary...o’clock……點(diǎn)鐘timetogoto...該去……的時(shí)候了WinterCamp冬令營(yíng)Whattimeisit?幾點(diǎn)了？train火車station車站backpack背包Hereitis.在這里。havefun玩得高興ticket票clock時(shí)鐘seat座位number號(hào)碼Excuseme!對(duì)不起，打擾一下！at在……時(shí)刻am(a.m.)上午pm(p.m.)下午2.TargetstructuresWhattimeisit?It’s...Isthereatrainto...at...?Yes,thereis.No,thereisn’t.3ppt課件單元教學(xué)重點(diǎn)1.Targetvocabulary3ppt第1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能用所學(xué)詞語和句型談?wù)撊粘r(shí)間安排。2.能聽懂并會(huì)用Whattimeisit?句型進(jìn)行問答交流。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容詞匯:o’clockclocktimetogotoWinterCamptrainstationbackpacktickethavefun句型:Whattimeisit?It’s...Hereitis.4ppt課件第1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)4ppt課件教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生每人帶一個(gè)鬧鐘或手表來學(xué)校，以小組為單位相互詢問時(shí)間并回答（這項(xiàng)活動(dòng)可以安排在課內(nèi)進(jìn)行，也可以安排在課外進(jìn)行）。課前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖、單詞卡片和鐘表。5ppt課件教學(xué)活動(dòng)5ppt課件教學(xué)過程1.Warm-up.上課時(shí)，教師帶一個(gè)鐘表進(jìn)教室。然后，指著鐘表問：“同學(xué)們，大家都會(huì)看時(shí)間吧？那么，看著這個(gè)鐘表，說說現(xiàn)在是什么時(shí)間？”現(xiàn)在的小學(xué)生一般都會(huì)識(shí)表，平時(shí)也都是看著時(shí)間上學(xué)去的。因此，學(xué)生們會(huì)很容易地說出正確時(shí)間。接著，教師可以及時(shí)引入正題，可以說：“同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么用英語來詢問和回答有關(guān)時(shí)間的問題?！?ppt課件教學(xué)過程1.Warm-up.6ppt課件2.任務(wù)1的教學(xué)：（1）教師先拿出time,clock,train,ticket的單詞卡片，教學(xué)生認(rèn)讀這幾個(gè)單詞。（2）教師向?qū)W生出示課文Lookandlisten的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，看圖中是什么場(chǎng)景，有哪些人物，分別說了什么話。（3）放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，然后說出錄音中分別提到了幾個(gè)時(shí)間，準(zhǔn)備進(jìn)行什么活動(dòng)。7ppt課件2.任務(wù)1的教學(xué)：7ppt課件語言點(diǎn)解釋①It’s6o’clock.意思是：“現(xiàn)在6點(diǎn)了?！盬hattimeisit?意思是：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”在英語中，習(xí)慣上用it來表示時(shí)間、天氣、距離等。②o’clock意思是“點(diǎn)鐘”，只用于整點(diǎn)之后，如7o’clock,10o’clock，不可說7:30o’clock,10:15o’clock。③backpack是個(gè)合成詞，其中的back是“背”，pack是“包”，合起來是“背包”。④bye意思是“再見”，是口語用法，相當(dāng)于goodbye或bye-bye。8ppt課件語言點(diǎn)解釋①It’s6o’clock.意思是：“3.任務(wù)2的教學(xué)：（1）教師向?qū)W生展示time,clock,train,ticket的單詞卡片，然后放Listen,circleandsay的錄音。（2）讓學(xué)生聽錄音，注意各單詞的讀音。然后，教師不按Listen,circleandsay中圖片順序讀單詞，讓學(xué)生找出相應(yīng)的單詞。（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀time,clock,train,ticket這幾個(gè)單詞，然后，讓學(xué)生自己大聲朗讀若干遍。（4）讓學(xué)生拿出自己帶來的鬧鐘或手表，兩人一組仿照學(xué)過的內(nèi)容相互問詢時(shí)間并回答（這項(xiàng)活動(dòng)可以安排在課內(nèi)進(jìn)行，也可以安排在課外進(jìn)行）。9ppt課件3.任務(wù)2的教學(xué)：9ppt課件語言點(diǎn)解釋在英語中，時(shí)間有兩種表示方式：3:50threefifty或tentofour5:30fivethirty或halfpastfive6:15sixfifteen或aquarterpastsix提醒學(xué)生：放學(xué)后要早點(diǎn)回家，不要在回家路上貪玩，免得父母擔(dān)心。10ppt課件語言點(diǎn)解釋在英語中，時(shí)間有兩種表示方式：10ppt課件教學(xué)評(píng)析本節(jié)課重點(diǎn)考查學(xué)生能否聽懂和表述關(guān)于時(shí)間的詢問并進(jìn)行回答，了解時(shí)間的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容與日常生活接近，教學(xué)形式活潑多樣，不僅能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是孩子們喜聞樂見的教學(xué)形式。11ppt課件教學(xué)評(píng)析本節(jié)課重點(diǎn)考查學(xué)生能否聽懂和表述關(guān)于時(shí)間的詢問并進(jìn)行第2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能用教學(xué)內(nèi)容談?wù)摵蛦栐儠r(shí)間。2.能聽懂并會(huì)就時(shí)間進(jìn)行問答對(duì)話，掌握Whattimeisit?句型。3.培養(yǎng)學(xué)生做事要有時(shí)間觀念，做事不可隨便遲到或不準(zhǔn)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容詞匯:am(a.m.)pm(p.m.)seatnumber句型:Whattimeisit?It’s...12ppt課件第2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)12ppt課件教學(xué)活動(dòng)做游戲“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”我國(guó)有一個(gè)民間游戲，說的是老狼平時(shí)不吃人，但每到午夜12點(diǎn)就野性大發(fā)，要吃人。游戲規(guī)則：一個(gè)學(xué)生扮老狼，趴在桌上做睡覺狀，其他學(xué)生在其后問：Wolf,wolf,whattimeisit?老狼可以說任何時(shí)間，但當(dāng)說It’stwelve.時(shí)，就立即反過身來抓人。被抓到的學(xué)生要在下一輪游戲中扮作老狼。課前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖、鐘表。13ppt課件教學(xué)活動(dòng)13ppt課件教學(xué)過程1.任務(wù)3的教學(xué)：（1）一開始上課，教師拿出自己準(zhǔn)備的大鐘表，用英語Whattimeisit?問學(xué)生，讓學(xué)生回答。學(xué)生一般會(huì)按照上節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回答，比如回答說：It’s8o’clock.或It’s9:10.等。這時(shí)，教師可說：“除了剛才同學(xué)們說的時(shí)間表示法以外，也可以說：It’s8am.或It’s9:10am.”并將其寫到黑板上，簡(jiǎn)單講解am（a.m.）和pm（p.m.）的意思和用法。（2）教師向?qū)W生展示課文中Look,listenandwrite的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)看，看圖中的幾個(gè)鐘表分別指向什么時(shí)間。（3）讓學(xué)生認(rèn)真聽錄音，根據(jù)錄音寫出四個(gè)鐘表的具體時(shí)間。14ppt課件教學(xué)過程1.任務(wù)3的教學(xué)：14ppt課件語言點(diǎn)解釋①在英語中，am表示0點(diǎn)到12點(diǎn)，pm表示12點(diǎn)到24點(diǎn)。am和pm也可以寫成a.m.和p.m.。②am(a.m.)和pm(p.m.)不可與inthemorning,intheafternoon,intheevening等連用，以避免語義重復(fù)。③am(a.m.)和pm(p.m.)習(xí)慣上也不可與o’clock連用。15ppt課件語言點(diǎn)解釋①在英語中，am表示0點(diǎn)到12點(diǎn)，pm表示1212.任務(wù)4的教學(xué)：（1）放Listenandtick的錄音，讓學(xué)生聽錄音，看錄音中ZhouLin,MsLi和MrYu分別坐去哪里的火車、座號(hào)和火車時(shí)刻。（2）根據(jù)錄音內(nèi)容，在課文圖片中相應(yīng)的人名下進(jìn)行選擇，并在選項(xiàng)前的括號(hào)內(nèi)打√號(hào)。（3）重放一遍，讓學(xué)生根據(jù)錄音核對(duì)一遍。然后，讓同學(xué)之間相互檢查正確與否，或教師給出正確答案。16ppt課件2.任務(wù)4的教學(xué)：16ppt課件任務(wù)4錄音材料：任務(wù)4錄音材料：——Mum,whattimeisit?——It’s10:00.Timetogotothetrainstation.Where’syourticket?——Hereitis.TraintoBeijing.Seatnumberis10.——Excuseme,isthereatraintoShanghaiat6:00am?——Yes,thereis.Andtheseatnumberis12.IsthatOK?——OK.——Hello,MrYu.Whereareyougoing?——I’mgoingtotheKunming.Thereisatrainat5:30pm.——Bye.Havefun.——Goodbye.17ppt課件任務(wù)4錄音材料：任務(wù)4錄音材料：17ppt課件3.任務(wù)5的教學(xué)：（1）讓學(xué)生聽Listen,pointandsay的錄音，并根據(jù)錄音指出不同鐘表所表示的相應(yīng)時(shí)間。（2）讓學(xué)生3～5人一組自由結(jié)合，就Listen,pointandsay中不同的時(shí)間進(jìn)行問答對(duì)話。比一比，看一看，看誰做得最好。（3）帶領(lǐng)全班學(xué)生做游戲“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”游戲規(guī)則：一個(gè)學(xué)生扮老狼，趴在桌上做睡覺狀，其他學(xué)生在其后問：Wolf,wolf,whattimeisit?老狼可以說任何時(shí)間，但當(dāng)說It’stwelve.時(shí)，就立即反過身來抓人。被抓到的學(xué)生要在下一輪游戲中扮作老狼。（這個(gè)游戲應(yīng)留到這節(jié)課的最后做，時(shí)間可長(zhǎng)可短。也可以留作課外活動(dòng)。）18ppt課件3.任務(wù)5的教學(xué)：18ppt課件教學(xué)評(píng)析本節(jié)課重點(diǎn)考查學(xué)生用英語詢問時(shí)間和根據(jù)時(shí)間做事，同時(shí)鍛煉學(xué)生語言實(shí)踐操作和運(yùn)用能力。這符合教學(xué)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語言技能“玩演”中用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交際的目標(biāo)。這種教學(xué)方式形式貼近真實(shí)生活，活潑開放，有利于學(xué)生交際能力的培養(yǎng)、鍛煉和提高。19ppt課件教學(xué)評(píng)析本節(jié)課重點(diǎn)考查學(xué)生用英語詢問時(shí)間和根據(jù)時(shí)間做事，同時(shí)第3學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能用所學(xué)內(nèi)容詢問和談?wù)摶疖嚂r(shí)刻等。2.能聽懂并會(huì)用Isthereatrainto...at...?進(jìn)行問答。3.讓學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，上學(xué)不遲到，不早退，約會(huì)時(shí)按時(shí)到達(dá)。教學(xué)內(nèi)容詞匯:Excuseme!at句型:Isthereatrainto...at...?Yes,thereis.No,thereisn’t.20ppt課件第3學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)20ppt課件教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生放學(xué)后做一項(xiàng)調(diào)查：本地時(shí)間下午一點(diǎn)時(shí)，紐約和倫敦各是幾點(diǎn)？（可以向父母、親友詢問，也可以觀看掛在賓館墻上不同鐘表顯示的各地時(shí)間。）課前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖和鐘表。21ppt課件教學(xué)活動(dòng)21ppt課件教學(xué)過程1.任務(wù)6的教學(xué)：（1）教師向?qū)W生展示課文Listen,readandtick的教學(xué)掛圖，然后放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽。（2）根據(jù)錄音內(nèi)容，讓學(xué)生在課文Listen,readandtick右欄中選擇相應(yīng)的內(nèi)容，并在選項(xiàng)前打√號(hào)。（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀Listen,readandtick的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己朗讀2~3遍。22ppt課件教學(xué)過程1.任務(wù)6的教學(xué)：22ppt課件任務(wù)6錄音材料：——Excuseme,isthereatraintoBeijingat6o’clock?——Yes,thereis.——Excuseme,isthereatraintoKunmingat7:05pm?——No,thereisn’t.Thereisoneat5:00pm.23ppt課件任務(wù)6錄音材料：23ppt課件2.任務(wù)7的教學(xué)：（1）讓學(xué)生讀Readandtalk的內(nèi)容，2～3遍即可。（2）將學(xué)生分成兩人一組，仿照Excuseme,isthereatraintoShanghaiat9:00pm?句型，就Readandtalk中的火車時(shí)刻表進(jìn)行問答對(duì)話。（3）讓學(xué)生了解世界各地的時(shí)間差。世界很大，各地看到太陽升起的時(shí)間不一致，因此，人們就將世界分為24個(gè)時(shí)區(qū)。我國(guó)幅員遼闊，東西跨度很大。為了方便起見，我國(guó)統(tǒng)一使用“北京時(shí)間”。美國(guó)有三個(gè)時(shí)間，即：東部時(shí)間、中部時(shí)間和西部時(shí)間。24ppt課件2.任務(wù)7的教學(xué)：24ppt課件3.任務(wù)8的教學(xué)：（1）放Listenandsing的錄音，先讓學(xué)生聽兒歌Whattimeisit?然后，讓學(xué)生跟著學(xué)唱。（2）在聽錄音跟唱歌曲時(shí)，可以伴隨適當(dāng)?shù)氖謩?shì)（比如，唱到oneo’clock時(shí)，伸出一個(gè)手指；唱到twoo’clock時(shí)，伸出兩個(gè)手指）