部編本二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-8課《安全地玩》教學(xué)課件1

第二單元我們好好玩

安全地玩

第二單元我們好好玩

安全地玩1導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題公園玩球?qū)牖顒?dòng)，引出話題公園玩球2操場(chǎng)玩球操場(chǎng)玩球3臺(tái)階玩球臺(tái)階玩球4你們能分辨出在哪些地方玩球是安全的嗎？你們能分辨出在哪些地方玩球是安全的嗎？5只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。6看來，大家都發(fā)現(xiàn)生活中存在著安全隱患，知道應(yīng)該在安全的地方玩耍，才能很好地保護(hù)自己。小結(jié)看來，大家都發(fā)現(xiàn)生活中存在著安全隱患，知道應(yīng)7在這里玩安全嗎在這里玩安全嗎8你們想一想在這些地方玩可能會(huì)有什么危險(xiǎn)？你們想一想在這些地方玩可能會(huì)有什么危險(xiǎn)？9部編本二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-8課《安全地玩》教學(xué)課件110你們覺得安安說的話有道理嗎？玩捉迷藏的游戲，可以藏在哪里呢？你們覺得安安說的話有道理嗎？玩捉迷藏的游戲，可以藏在哪里呢？11門后邊；窗簾后邊；餐桌下。門后邊；12看來，我們?cè)谕孀矫圆赜螒虻臅r(shí)候一定要注意藏在相對(duì)安全的地方。小結(jié)看來，我們?cè)谕孀矫圆赜螒虻臅r(shí)候一定要注意藏在13我是安全警示員我是安全警示員14你們從中發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？你們從中發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？151.假如我們要做一個(gè)安全警示牌，我們應(yīng)該寫些什么呢？2.當(dāng)預(yù)見危險(xiǎn)時(shí)，有的學(xué)生不敢去玩了，你們有什么建議呢？1.假如我們要做一個(gè)安全警示牌，我們應(yīng)該寫些什么呢？2.當(dāng)預(yù)16我們要做一個(gè)勇敢的人，積極面對(duì)危險(xiǎn)，不卑不亢。我們要做一個(gè)勇敢的人，積極面對(duì)危險(xiǎn)，不卑不亢。17我們的安全提示牌我們的安全提示牌18部編本二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-8課《安全地玩》教學(xué)課件119我們來做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，并寫清楚提示語。我們來做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，并寫清楚提示20通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠很好地保護(hù)自己不去危險(xiǎn)的地方玩耍，還能夠提醒他人防范危險(xiǎn)，我們真正成了安全小衛(wèi)兵。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠很好地保護(hù)自21板書設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是安全警示員我們的安全提示牌板書設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是安全警示員我們的安全提示牌22再見再見23激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長(zhǎng)歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡(jiǎn)》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長(zhǎng)才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財(cái)千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長(zhǎng)。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長(zhǎng)江大河是由點(diǎn)滴之水長(zhǎng)期積聚而成的。比喻知識(shí)、業(yè)績(jī)都是由少到多，由小到大長(zhǎng)期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識(shí)，不思考就得不到知識(shí)。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅(jiān)持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自〈朱熹語錄〉17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。

意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長(zhǎng)進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會(huì)自以為已經(jīng)懂了，沒有學(xué)到的東西會(huì)以為已經(jīng)學(xué)到。出自《近思錄集注》卷二。19學(xué)不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。

意思是：學(xué)識(shí)不廣博，就不能得其要領(lǐng)；志向