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文檔簡介
第4講算法初步與框圖第十章統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步第4講算法初步與框圖第十章統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步1.算法的基本思想(1)算法的含義:算法是解決某類問題的一系列___________或______________,只要按照這些步驟執(zhí)行,都能使問題得到解決.(2)算法的呈現(xiàn)形式:語言表達(dá)、算法框圖(程序框圖)和
程
序語言.(3)算法的特征:概括性、邏輯性、有限性、不唯一性和普遍性.步驟程序1.算法的基本思想步驟程序2.算法框圖與基本語句框圖基本語句開始輸入輸出處理順序結(jié)構(gòu)輸入(Input)輸出(Output)賦值x=a,計(jì)算步驟甲步驟乙2.算法框圖與基本語句框圖基本語句開始輸入處理順序輸入(框圖基本語句選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)結(jié)束If條
件Then步驟甲Else步驟乙EndIfFor語句
For循環(huán)變量=初始值To終值循環(huán)體
NextDoLoop語句
Do循環(huán)體
LoopWhile條件為真框圖基本語句選擇循環(huán)結(jié)束If條件ThenFor語句3.框圖的分類3.框圖的分類[做一做]1.下面結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(
)①算法可以無限操作下去;②一個(gè)程序框圖一定包含順序結(jié)構(gòu),但不一定包含選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu);③5=x是賦值語句;④在算法中i=i+1不成立.A.0 B.1C.2 D.3解析:①③④不正確,②正確.B[做一做]B2.(2015·福建福州模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=0.1,則輸出的m的值是(
)A.0B.0.1C.1 D.-1解析:當(dāng)x=0.1時(shí),m=lg0.1=-1,因?yàn)椋?<0,執(zhí)行m=m+1=-1+1=0,將0賦給m,輸出的m的值是0.A2.(2015·福建福州模擬)執(zhí)行如圖所示A3.如果是一商場制訂銷售計(jì)劃時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖,則“計(jì)劃”受影響的主要要素有________個(gè).解析:受“政府行為”、“策劃部”、“社會(huì)需求”的影響.33.如果是一商場制訂銷售計(jì)劃時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖,則“計(jì)劃”受影響算法初步課件算法初步課件[做一做]4.(2014·高考陜西卷)根據(jù)右邊框圖,對大于2的整數(shù)N,輸出的數(shù)列的通項(xiàng)公式是(
)A.a(chǎn)n=2n
B.a(chǎn)n=2(n-1)C.a(chǎn)n=2n
D.a(chǎn)n=2n-1C[做一做]C解析:由程序框圖可知第一次運(yùn)行:i=1,a1=2,S=2;第二次運(yùn)行:i=2,a2=4,S=4;第三次運(yùn)行:i=3,a3=8,S=8;第四次運(yùn)行:i=4,a4=16,S=16.故選C.解析:由程序框圖可知5.(2015·溫州模擬)設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=
21,
x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是(
)A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)A5.(2015·溫州模擬)設(shè)x1=18,x2=19,x3=2算法初步課件考點(diǎn)一順序結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二
循環(huán)結(jié)構(gòu)(高頻考點(diǎn))考點(diǎn)三基本算法語句考點(diǎn)一順序結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二考點(diǎn)一順序結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)D考點(diǎn)一順序結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)D(2)(2014·高考四川卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的x,y∈R,那么輸出的S的最大值為(
)A.0 B.1C.2D.3C(2)(2014·高考四川卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸算法初步課件算法初步課件算法初步課件AA算法初步課件考點(diǎn)二循環(huán)結(jié)構(gòu)(高頻考點(diǎn))高考概況:常以選擇題、填空題形式考查,主要有兩類問題:①補(bǔ)全程序框圖;②求輸出的結(jié)果.多為中檔題.C考點(diǎn)二循環(huán)結(jié)構(gòu)(高頻考點(diǎn))CCC算法初步課件算法初步課件BBCC算法初步課件算法初步課件考點(diǎn)三基本算法語句A.25B.30C.31D.61C輸入x;Ifx≤50Then
y=0.5*xElse
y=25+0.6*(x-50)EndIf輸出y.考點(diǎn)三基本算法語句A.25(2)(2015·湖北八市聯(lián)考)按照如圖程序運(yùn)行,則輸出k的值是________.Inputx:“x=3”k=0Dox=2x+1k=k+1LoopWhilex≤16PrintkEnd3(2)(2015·湖北八市聯(lián)考)按照如圖程序運(yùn)行,則輸出k的算法初步課件InputxIf
x<=-1
Then
f(x)=x+2Else
If
x>-1
And
x<=1
Thenf(x)=x∧2
Else
f(x)=-x+2
End
IfEnd
IfPrint
f(x)Endm<0或m=1Inputxm<0或m=1算法初步課件交匯創(chuàng)新——程序框圖與概率、統(tǒng)計(jì)的交匯D交匯創(chuàng)新——程序框圖與概率、統(tǒng)計(jì)的交匯D算法初步課件算法初步課件1010算法初步課件算法初步課件本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多
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