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文檔簡介
山東省威海市環(huán)翠區(qū)國際中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,以下操作正確的是(
▲
)A.平衡摩擦力時,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,接著將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時器通電,讓小車在小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。B.平衡摩擦力時,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,撤去小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤,給打點(diǎn)計(jì)時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力D.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先放開小車,后接通電源(2)一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,保持小吊盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車的總質(zhì)量m,測出相應(yīng)的加速度,得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345小車的加速度a/(m·s-2)1.251.000.800.500.40小車的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250小車的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80根據(jù)上表數(shù)據(jù),采用圖象法處理數(shù)據(jù).為進(jìn)一步直觀反映F不變時與m的關(guān)系,應(yīng)該選
▲
為橫坐標(biāo),選小車的加速度a/(m·s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系。(3)建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫出圖像
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參考答案:(1)
BC
(漏選得1分,錯選不得分)(2)小車的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-1(3)如右側(cè)畫出圖像(若坐標(biāo)選擇不合理,但有描點(diǎn)給1分)2.下列說法正確的是A.內(nèi)能總是自動地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,而不會自動地從低溫物體向高溫物體轉(zhuǎn)移B.發(fā)動機(jī)熄火后,汽車行駛的速度越來越小,最后停止,不滿足能量轉(zhuǎn)化和守恒定律C.做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率越高D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率可以達(dá)到100%參考答案:A3.一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運(yùn)動,接著做勻減速運(yùn)動.開到乙地剛好停止,其速度—時間圖象如圖所示,那么0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)().A.加速度大小之比為3∶1B.位移大小之比為1∶2C.平均速度大小之比為2∶1D.平均速度大小之比為1∶1參考答案:BD4.一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子所受重力,則下列說法正確的是 A.粒子帶正電 B.粒子的速度逐漸減小 C.粒子的加速度逐漸增大
D.粒子的電勢能增大參考答案:BD5.汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為P,快進(jìn)入鬧市區(qū)時,司機(jī)減小了油門,使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛,(假定汽車所受阻力不變)下面四個圖象中,哪個圖象正確表示從司機(jī)減小油門開始,汽車的速度與時間的關(guān)系C參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.甲同學(xué)的家和學(xué)校均坐落于一條筆直公路的路邊,一天,他騎自行車去上學(xué),先以4m/s的平均速度騎行,當(dāng)走到一半路程時,被后邊的乙同學(xué)追上,于是兩人一起以6m/s的平均速度騎行直到學(xué)校,則甲同學(xué)全程的平均速度大小為_______m/s。?參考答案:4.87.有一個電容器原來已帶電,如果使它的電量增加4×10-8C,兩極間的電壓就增大20V,這個電容器的電容為
F參考答案:8.用不打滑的皮帶傳動的大輪和小輪,半徑之比為2∶1,A、B分別為大輪、小輪邊緣上的點(diǎn),則A、B兩點(diǎn)線速度之比VA∶∶VB=__________角速度之比ωA∶ωB=__________,向心加速度之比aA∶aB=__________。參考答案:9.某同學(xué)將質(zhì)量為0.50kg、靜止在地面上的足球踢出,足球上升的最大高度為10m,足球在最高點(diǎn)的速度大小為20m/s。忽略空氣阻力的作用,則這個過程中足球克服重力做功為
J,該同學(xué)對足球做的功為
J。(g取10m/s2)參考答案:10.如圖所示,放在地球表面上的兩個物體甲和乙,甲放在南沙群島(赤道附近),乙放在北京。它們隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動時,甲的角速度_________乙的角速度(選填“大于”、“等于”或“小于”):甲的線速度_________乙的線速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。參考答案:等于大于11.如圖7所示,表示合力的大小與兩分力夾角的關(guān)系圖線,則這兩個分力的大小分別為
N和
N。參考答案:2,3
12.一個質(zhì)量為m的小球,從高h(yuǎn)處自由下落,則下落過程中重力對小球做功的平均功率是
;落地時重力的瞬時功率是
。參考答案:,13.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),圖6是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6已量出.圖6(1)請寫出計(jì)算加速度的表達(dá)式.
(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,該圖象表明實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題是________________________________________________________________________
.圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),各自得到的a-F圖線如圖乙所示,說明兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同.并比較其大小.參考答案:(1)a=?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.某同學(xué)使小球沿桌面水平飛出,用數(shù)碼相機(jī)拍攝小球做平拋運(yùn)動的錄像(每秒15幀照片),并將小球運(yùn)動的照片打印出來。(1)他大約可以得到幾幀小球在空中運(yùn)動的照片(
)A.5幀
B.15幀
C.25幀
D.無法估計(jì)(2)若已知照片和實(shí)物的尺寸比例為1:10,從照片中測得小球相鄰兩個照片的水平距離約為5mm,則小球水平飛出的速度約為
m/s參考答案:15.(1)如圖所示,某同學(xué)在用斜槽軌道做“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸(2)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示(O為小球的拋出點(diǎn)).x/cm10.020.030.0y/cm5.020.045.0
從圖中可看出,某一點(diǎn)的位置有明顯的錯誤,其產(chǎn)生的原因可能是該次實(shí)驗(yàn)中,小球從斜槽上滾下時的初始位置比其他幾次偏_____(選填“高”或“低”).(3)為求出小球拋出時的初速度v0,需測出小球下落的高度y和水平位移x,由公式v0=
即可求出。為減少誤差,可多取幾組數(shù)據(jù)求平均值。(4)某同學(xué)從圖象中測得的三組數(shù)據(jù)如表所示,則此小球做平拋運(yùn)動的初速度v0=
m/s.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,g取10m/s2)參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.跳臺滑雪是利用依山勢特別建造的跳臺進(jìn)行的,運(yùn)動員踩著專用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上獲得高速后起跳,在空中飛行一段距離后著陸,如圖所示。設(shè)一位運(yùn)動員由A點(diǎn)沿水平方向躍出,到B點(diǎn)著陸,測得AB間距離L=75m,山坡傾角θ=37o(取,),試計(jì)算:(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)運(yùn)動員在空中飛行的時間t;他起跳時的速度v0;落地前瞬間速度的大小。參考答案:1
根據(jù)h=gt2/2
t=3s
4分
2
x=v0t
v0=x/t=20m/s
4分
3
Vy=gt=30m/s
V=10m/s17.我國月球探測計(jì)劃“嫦娥工程”將分為“環(huán)繞、降落、返回”三個階段實(shí)施,約用二十年時間完成,這極大地提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注程度。以下是某同學(xué)就有關(guān)月球知識設(shè)計(jì)的兩個問題,現(xiàn)請你解答:(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動的周期為T,且把月球繞地球的運(yùn)動近似看作是勻速圓周運(yùn)動,試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑r。(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度vo豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回到拋出點(diǎn)。已知月球半徑為R月,萬有引力常量為G。試求出月球的質(zhì)量M月。參考答案:(1)將月球繞地球的運(yùn)動看作勻速圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,由題意得:
①
由黃金代換式可得:
②
由以上兩式聯(lián)立可解得:
③
(2)小球做豎直上拋運(yùn)動,由運(yùn)動學(xué)公式可得:
④根據(jù)題意,可近似認(rèn)為月球表面上的物體所受重力等于萬有引力,可列方程:
⑤
由以上兩式聯(lián)立可解得:
⑥
答
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