健康促進(jìn)學(xué)校方案

健康促進(jìn)學(xué)校方案和莊鎮(zhèn)中學(xué)2022-2022學(xué)年健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案身心健康是現(xiàn)代發(fā)展的基礎(chǔ)，也是表現(xiàn)人素養(yǎng)的重要標(biāo)為了促進(jìn)師生健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧，更好素質(zhì)教育工作，全高學(xué)生素質(zhì)能力，在萬柏林育局關(guān)于開康促進(jìn)工作的實(shí)施引下，我校以保障全體師生康為主，全導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的慣和自我保健能力，結(jié)合學(xué)際，有目的計(jì)劃、有步驟地開活動(dòng)，營造文明和諧健康的環(huán)境，強(qiáng)化的健康意識，提高識和技能水平，教育師生養(yǎng)好的健康衛(wèi)行為習(xí)慣，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，適應(yīng)能力，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則（一）指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活載體，以干控制影響學(xué)生健康因素，倡導(dǎo)文明健康的生活為重點(diǎn)，努進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水為學(xué)生提供安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)師生身心健康和諧發(fā)展。（二）實(shí)施原則1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行，明確分工，層層落實(shí)。3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。二、工作目標(biāo)1．爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小定各部門工作職責(zé)2．學(xué)校圍繞工作目標(biāo)，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想大力開展健康教育、健康衛(wèi)生防疫、體育健身為主要的健康校園，增強(qiáng)師生的健康識，提高全體師生的健康素通過有計(jì)劃組織、有評價(jià)的信和行為干預(yù)活動(dòng)，顯著提高健康教育質(zhì)全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。三、主要任務(wù)1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)學(xué)校活動(dòng)場地符合健康教育要求；體育材達(dá)標(biāo)、教學(xué)場所（教室達(dá)到人均使用面積、課桌椅每人一席、黑板、教室采光及照明符合標(biāo)準(zhǔn)、校園環(huán)境整，無衛(wèi)生死角及無安全隱患合無煙學(xué)校生活設(shè)施（提供充足衛(wèi)生飲用水、廁持清潔）。2．學(xué)校開展健康知識活動(dòng)學(xué)校開展多種形康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式，學(xué)生心理健康發(fā)育與青春期保健的知識和，開設(shè)高質(zhì)健康教育課程。開護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁育，使學(xué)生良好的健康行為習(xí)年級還要開展青春期健康教積極提倡用生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。3．學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)學(xué)校按規(guī)定開齊育課程，全面實(shí)施《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽光活動(dòng)，生體育鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度，體質(zhì)健康標(biāo)全面提高學(xué)生各方面健康素養(yǎng)水平。4．培育健康心理重視學(xué)生心理衛(wèi)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的人際交往方揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心互友好的優(yōu)德。學(xué)校加強(qiáng)兼職導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理室，有兼職定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，針學(xué)生成立興趣小組，促進(jìn)其個(gè)人良好的，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?．建立健康保障任務(wù)加強(qiáng)對校園傳染生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)。將自救互能列入教師全員培，在教師中全面普及急救知在學(xué)生中全展自救互救及避險(xiǎn)能培訓(xùn)。積極開展健康體檢劃免疫接種照衛(wèi)生部、教育部《學(xué)生健康體檢管理辦法》立在校生每次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居本醫(yī)療保險(xiǎn)型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生傷害保險(xiǎn)。6、學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)五、組織實(shí)施1．實(shí)施時(shí)間：第一階段：進(jìn)行析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。第二階段：各處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工定實(shí)施細(xì)則，建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作照行動(dòng)計(jì)劃指標(biāo)，針對薄弱環(huán)抓住突出問題，把各項(xiàng)全面引向深入。第三階段：各處自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，創(chuàng)建健康促進(jìn)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，認(rèn)真做好驗(yàn)收評估工作。2．組織機(jī)構(gòu)：組長：高兆賓副組長：劉建峰陳留超組員：左春麗、劉艾麗、呂征豪、曉、各班班主任3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：（1）健康知識普及活動(dòng)（教、各班主任）每學(xué)次對全體師生進(jìn)行健康識講座。每學(xué)年一次對學(xué)生健康衛(wèi)生知試。每學(xué)期二次刊知識黑板報(bào)。每學(xué)年舉行一運(yùn)會(huì)。每學(xué)織至少5次以上班級健康教育。（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）開齊開足并上好體育課。落實(shí)“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。組織學(xué)生每年參加《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。保證每名學(xué)生至兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉好習(xí)慣。（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主）（4）通過分級培訓(xùn)的方式，開展師生現(xiàn)場自救技能培訓(xùn)，提高師生自能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺火災(zāi)等避險(xiǎn)知識的宣傳和普及。（5）積極參加健康體檢（團(tuán)委）新生入學(xué)時(shí)做好防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積合疾控部門計(jì)劃免疫接種工作。（6）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、班主任）開展有針對性的宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的工作。規(guī)范學(xué)理咨詢