2023春季班主任工作計劃格式版（2篇）

第5頁共5頁2023春?季班主任工?作計劃格式?版今年我?接任初一(?7)班的班?主任工作，?這是我首次?接任班主任?，面對這些?對將來滿懷?憧憬、滿懷?希望、渴望?知識、追求?新奇的初一?新生，我的?想法是：為?了使學生能?夠在石龍二?中學習的三?年時間里，?學到更多的?本領，發(fā)展?自己的個性?，提高個人?的素質(zhì)，我?將盡我的努?力，教導這?批學生認識?自己、提高?自己。雖然?，我在班級?管理上沒什?么經(jīng)驗，但?我希望能在?現(xiàn)在這批學?生中，把自?己在教育教?學上的理論?更好的應用?在實踐上。?畢竟，班級?中的每一位?同學，都是?一個可貴的?生命。教師?的使命就是?教育好每一?位學生，而?班主任的使?命便是以學?生的健康成?長為首要任?務。如果?一位班主任?，不能夠把?學生放在心?中的首位，?那它就不是?一名稱職的?班主任，更?不是一名稱?職的教師。?班主任的任?務是神圣而?又光榮，學?生應以自己?的班主任為?榮，班主任?也應以自己?的學生而光?榮。這是我?一直勉勵自?己話。所以?身為班主任?，首先就是?要對得起學?生，其次還?是要對得起?學生，最后?還是要對得?起學生。至?于學校的表?揚先進，都?是其次。學?校的每位班?主任都不是?為了每月那?可憐的一二?百元班主任?費而工作的?，我和他們?一樣都是為?了對得起學?生和對得起?自己而工作?的。盡管現(xiàn)?在的班主任?工作日益繁?重，而俗話?又說“多做?多錯，少做?少錯，不做?不錯?！蓖?往工作量最?多的人，所?犯的錯誤也?是最多的。?但只要我所?想的一切都?是為了學生?，心里也就?沒有什么怨?言了。在_?___-_?___學年?第一學期，?同時為響應?我校剛成功?申報市“市?一級級學校?”和“市綠?色學?！钡?光榮時刻，?我這學期的?初中班主任?工作計劃如?下：一、?指導思想?1、堅持認?真學習、_?___“全?教會精神”?，全面推進?素質(zhì)教育，?以學校提出?的“六個現(xiàn)?代教育觀念?”為指針，?以“學會關?心”為主線?，以“三觀?教育”為重?點，進一步?提高學生的?政治素養(yǎng)和?科學素養(yǎng)。?2、堅持?以人為本、?和諧發(fā)展的?原則，在班?級中提倡民?主平等、團?結協(xié)作、積?極進取的精?神，進一步?加強班級的?團隊精神建?設，增強集?體的凝聚力?。3、堅?持德育科研?，以心理健?康教育為重?點，深入研?究班級中的?典型案例，?撰寫出有價?值的德育論?文，提高德?育的實效型?。二、存?在問題：?由于新的教?學改革，我?們學校只有?初中，各年?級班級也較?多，學校為?了更好地促?進學生的學?習積極性，?在各年級都?劃分了尖子?班與平行班?，這在一定?程度上對學?生的學習產(chǎn)?生了壓力。?作為一名班?主任，我們?一定要處理?好學生在這?方面會產(chǎn)生?的各種情緒?，盡力讓我?們的每一位?學生都朝著?正確的方向?前進。2?023春季?班主任工作?計劃格式版?（二）一?、班級情況?分析：本?學期本班人?數(shù)為___?_人，男_?___人，?女____?人。每個孩?子都活潑可?愛，有著很?強的上進心?，團結友愛?，熱愛班集?體。他們純?潔善良，好?奇心強，求?知欲強。但?是自制能力?差，需要老?師的不斷督?促和悉心教?導。尤其是?我班男生比?較多，個別?學生學習、?書寫、行為?習慣都比較?差，有待進?一步培養(yǎng)。?另外我班有?一位身體有?殘疾的學生?和____?位特殊學生?(注意力不?集中，行為?緩慢)，對?這部分孩子?我會多一些?耐心、多一?些鼓勵，力?發(fā)現(xiàn)他們身?上的優(yōu)點，?他們更快樂?更自信。這?學期我將繼?續(xù)以“一切?為了學生的?健康發(fā)展”?為立足點，?努力營造積?極性上的氛?圍，以鼓勵?為主，使學?生德、智、?體、美等方?面都能得到?發(fā)展。二?、工作目標?：1、了?解學生思想?狀況。2?、抓好班主?任的日常工?作：組織好?學生參加升?旗和兩操，?檢查本班學?生值日生工?作，做好個?別學生的教?育工作。?3、營造良?好學習氛圍?，使學生能?主動學習、?樂于學習。?4、培養(yǎng)?優(yōu)秀生，發(fā)?揮優(yōu)秀生學?習帶頭作用?，幫扶困難?生。5、?在班級建立?小組競爭制?度，發(fā)揮小?組作用使班?級衛(wèi)生、紀?律、學習等?各方面有更?大進步。?6、建立“?團結、積極?、奮發(fā)向上?”的班風。?三、采取?的具體措施?：1、高?度重視安全?教育。狠抓?安全工作，?把安全工作?放在重中之?重的首要位?置，做到天?天講，時時?講，發(fā)現(xiàn)問?題立即解決?。任何時候?都應警鐘長?鳴、長抓不?懈。要經(jīng)常?利用課前、?班會時間對?學生進行安?全教育。校?園內(nèi)上下樓?梯不擁擠，?課間玩耍不?做危險動作?等。校園外?，注意交通?安全等。讓?學生快快樂?樂的上學、?安安全全的?回家。2?、注意養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣，對學?生的成長進?步是十分必?要的，良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情況，?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。重點落實?好《小學生?日常行為規(guī)?范》，使學?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?，不使一個?學生掉隊。?3、重視?提高各學科?的教學質(zhì)量?。學習上，?做到抓兩頭?促中間，促?進學生整體?水平提高。?善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)?等生,在班?中樹立榜樣?。正確對待?后進生，在?生活上、學?習上從“愛?出發(fā)”。主?動接近，真?誠、平等對?待，深入了?解他們落后?的原因，幫?助他們解決?困難，還要?善于發(fā)現(xiàn)后?進生身上的?閃光點，努?力培養(yǎng)他們?對學習的興?趣。加強后?三分之一學?生的管理：?面向全體學?生，分類施?教，加強對?后三分之一?學生的輔導?，要從關心?、愛護學生?的角度出發(fā)?，了解關心?學生。及時?了解學生的?心理變化，?掌握他們成?長道路上的?發(fā)展情況。?4、培養(yǎng)?班級干部：?及時召開班?干部會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責，指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向。同時?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機會，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。5、重?視關懷教育?：要關心學?生的生活，?及時和家長?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關系?，做學生的?知心朋友。?6、抓好?少先隊工作?：班級工作?的一個重要?部分，就是?班主任工作