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第節(jié)能宣傳周全國低碳日活動總結

節(jié)能宣傳周全國低碳日活動總結

為廣泛開展節(jié)能宣傳,營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我委全體干部職工的節(jié)能意識,大力推動節(jié)能降耗,努力建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會,根據(jù)省《機關事務管理局《關于20__年全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件要求,我委緊緊圍繞踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園為主題,開展一系列公共機構節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動主要內容總結如下:

一、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實國務院《關于加強節(jié)能工作的決定》,以實現(xiàn)科學發(fā)展觀為目標,走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,不斷提高我委資源憂患意識和節(jié)能意識,增強緊迫感和責任感,倡導全體職工共同節(jié)能,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

二、領導重視,精心組織

我委領導高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,制定了節(jié)能活動周實施方案,成立了活動領導小組,對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。

三、活動情況

(一)營造良好氛圍

為營造良好的活動氛圍,我委在每個辦公室的空調下張貼:夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上提示語,在宣傳欄內張貼踐行低碳環(huán)保的宣傳海報,在顯著位置掛置宣傳條幅,在每個辦公桌旁粘貼:隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生的警示語,在衛(wèi)生間的醒目位置張貼:節(jié)約用水,從我做起的溫馨提示,還向各科室發(fā)放《公共機構節(jié)能手冊》、在網(wǎng)站上刊登有關信息、知識,教育干部職工從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,自學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。

(二)開展能源緊缺體驗

6月17日是低碳體驗日,倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。委領導積極參加能低碳體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成領導帶頭示范,職工積極參與的良好氛圍。

四、狠抓工作落實,活動效果顯

為確保宣傳周活動落到實處,我委安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有長流水、長明燈等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。

通過公共機構節(jié)能宣傳周活動的開展,為進一步深入貫徹《公共機構節(jié)能條例》,營造濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍,增強全體干部職工的節(jié)能意識,進一步推進了節(jié)約型機關建設。廣大干部職工通過低碳體驗日活動,進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識,從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風,認真做好節(jié)能減排工作,全面提高節(jié)能減排工作水平,有效地促進我委全面實現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動的目標。

節(jié)能宣傳周全國低碳日活動總結

班會目的:通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等熱門話題,呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

一、引入班會主題

1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》教師:我們先來欣賞一段音樂。一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?如果不好,地球存在著什么問題呢?教師:同學們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

2、自由談談溫室效應所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象(結合品德書34-35)了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)

3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

二、了解何謂低碳低碳生活及在低碳生活中的做法。

學生小組討論后回答,教師小結①低碳意指較低(更低)的溫

室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。②教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論,學生各抒己見。

三、低碳世博知多少

師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,低碳環(huán)保的科技亮點處處閃現(xiàn)。

學生在預習的基礎上,通過查找有關資料,搜集,列舉世博會上的有關低碳方面的做法。

四、行動:低碳生活,我倡議

教師:減碳是我們每個地球人的責任。千里之行,始于足下,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的低碳人。學生分組完成低碳生活的倡議書

五、課堂總結:

師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

節(jié)能宣傳周全國低碳日活動總結

為深入開展節(jié)能增效宣傳教育,傳播節(jié)能資源和生態(tài)文明理念,充分發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領作用,結合2023年節(jié)能降碳,你我同行的`節(jié)能宣傳主題,___街道多措并舉開展公共機構2023年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。

一、是組織集中學習,強化對節(jié)能知識認識。

街道以干部職工大會為平臺,組織街道、村兩級干部開展垃圾分類我能行,綠色生活我先行學習活動,并就《中華人民共和國節(jié)約能源法》《公共機構節(jié)能條例》等有關法律法規(guī)進行再次學習,普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念,加強節(jié)約型機關文化建設。

二、是廣泛宣傳,積極組織參加攝影作品征集活動。

按照《鎮(zhèn)寧自治縣公共機構節(jié)能領導小組辦公室關于開展守護綠水青山崇尚綠色生活攝影作品征集活動的通知》文件要求,該街道將征集活動在街道轄區(qū)內通過微信群、公眾號等進行廣泛宣傳,組織干部職工積極參與。

三、是開展能源緊缺體驗,牢固樹立節(jié)約意識。

在7月2日全國低碳日活動當天,該街道組織開展低碳日節(jié)能緊缺體驗活動,組織開展了停開一天風扇、少開一盞燈(關閉門廳、走廊、樓梯等公共區(qū)域照明)、少開一天車等能源緊缺體驗活動,倡議干部職工帶頭進行能源緊缺體驗,倡議干部職工積極踐行135出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里乘公共交通工具)以實際行動支持生態(tài)文明建設。

四、是開展垃圾分類宣傳,促進資源回收。

該街道倡導實行生活垃圾分類,以實際行動促工作和生活環(huán)境的改善,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,為下步開展垃圾分類做好鋪墊。

五、是線上線下齊行動,營造節(jié)能氛圍。

線上組織街道干部職工下載新華網(wǎng)APP,預約關注并參與2023年全國公共機構節(jié)能宣傳周云啟動儀

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