2023年誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)

2023年誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)1

期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校考試工作，樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于肅穆考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開(kāi)了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了珍貴的看法，以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

首先班長(zhǎng)在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生坐享其成、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正值競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)峻阻礙著教化的健康發(fā)展。

圖為班長(zhǎng)在會(huì)長(zhǎng)講解了關(guān)于作弊的危害

其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了主動(dòng)探討，不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和看法，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助。

（1）老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的看法對(duì)待自己孩子的成果，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。

（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，根據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行懲罰，形成約束。

（3）加強(qiáng)誠(chéng)信教化，培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生探討誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。

（4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的`方式讓學(xué)生自己知道成果的好壞。

圖為同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和看法

最終通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的相識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。

誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)2

隨著四六級(jí)和期末考試到來(lái)，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校考試工作，樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于肅穆考風(fēng)考紀(jì)的通知。我班同學(xué)在班長(zhǎng)的組織下于20xx年6月3日在理學(xué)院A121召開(kāi)了關(guān)于以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是“榮誠(chéng)于學(xué)寓教于信”?；顒?dòng)中班主任和班長(zhǎng)分別對(duì)同學(xué)們提出了要求；同學(xué)們也主動(dòng)發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了珍貴的看法。

活動(dòng)中起先班長(zhǎng)在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害及去年考試作弊的一些被開(kāi)除的案例?？荚囎鞅综`踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)，同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生坐享其成、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正值競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)峻阻礙著教化的健康發(fā)展。隨后同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了主動(dòng)探討，說(shuō)了一些以前自己遇見(jiàn)關(guān)于作弊的事情。也有許多同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表了自己的看法和看法，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助，

（1）老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的看法對(duì)待自己孩子的成果，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。

（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，根據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行懲罰，形成約束。

（3）加強(qiáng)誠(chéng)信教化，培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生探討誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。最終全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的'簽上了自己的名字。

通過(guò)本次主題班會(huì)樹(shù)立了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，塑造了誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)了誠(chéng)信之風(fēng)，很好的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。使同學(xué)們充分的相識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的敬重，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最至少的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，到處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)3

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)須要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。

教化是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過(guò)教化讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教化讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開(kāi)教化。通過(guò)“誠(chéng)信考試教化”，使學(xué)生充分相識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

期末將至為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，營(yíng)造公允、公正的考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的學(xué)問(wèn)和人格的考驗(yàn)、同時(shí)為進(jìn)一步響應(yīng)xxxxxxx系開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng)，我班同學(xué)在各班委的`組織下召開(kāi)了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

首先，在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊不僅踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生坐享其成、投機(jī)取巧的心理，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)峻阻礙著教化的健康發(fā)展。

其次向同學(xué)們講了誠(chéng)信考試的好處，以及誠(chéng)信考試對(duì)我們以后的重大影響。

最終使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)懇守信必需從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。明白誠(chéng)信對(duì)于我們當(dāng)代高校生的重要性，

通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的相識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。

誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)4

為切實(shí)增加學(xué)生平安防范意識(shí)，避險(xiǎn)實(shí)力和誠(chéng)懇守信的品質(zhì)，保障學(xué)生平安和提高高校生的基本素養(yǎng)，我班召開(kāi)了一次以“平安誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。這次班會(huì)由班主任作講話，同學(xué)們踴躍參與。

期末考試和暑假轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，為了我們平安，健康，開(kāi)心的度過(guò)本學(xué)期在校的余下時(shí)間以及假期，班主任針對(duì)當(dāng)前高校生的一些具有危急的行為和考試作弊問(wèn)題進(jìn)行了講訴，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的平安防范意識(shí)和遵守校規(guī)校紀(jì)意識(shí)。

這次班會(huì)主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：

1、思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。

我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保自身平安。

2、宿舍平安。

我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?，夏天的到?lái)，伴隨著許很多多的蚊子出現(xiàn)在我們的夜晚，點(diǎn)蚊香可能成為宿舍火災(zāi)之源。宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器，做定時(shí)線路電源等方面的.平安檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上時(shí)常提示同學(xué)留意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安，提示同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等時(shí)常檢查。

3、校內(nèi)平安。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，提示同學(xué)在校內(nèi)行走留意避讓車輛。

4、校外平安。

夏天大多數(shù)有雷雨天氣，會(huì)上提示同學(xué)們留意避雷，留意不能躲在樹(shù)底下等一些危急地方避雨。還提出夏天比較熱，留意不能去河流游泳等一些平安問(wèn)題。

5、考試誠(chéng)信問(wèn)題。

會(huì)上班主任主要強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在一些同學(xué)平常不努力學(xué)習(xí)，考試靠作弊過(guò)關(guān)。警告那些同學(xué)別做出那樣的行為，并且切實(shí)舉例說(shuō)明作弊的一些嚴(yán)厲懲處。強(qiáng)調(diào)作為當(dāng)代高校生要有誠(chéng)懇守信的品德，要提高高校生的素養(yǎng)。

這次班會(huì)讓我們駕馭了更多的平安，誠(chéng)信學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次班會(huì)同學(xué)們相識(shí)到平安誠(chéng)信的重要性。信任，通過(guò)大家一起努力，肯定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧平安，誠(chéng)信的學(xué)習(xí)氛圍。

誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)5

一、班會(huì)主題

“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”

二、班會(huì)目的

使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)懇守信必需從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

三：活動(dòng)形式

1、ppt展示

2、全班宣誓

四：活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示ppt

2、宣讀部分考試條例。

3、分組探討本次班會(huì)主題。

4、各小組選出代表表達(dá)探討要點(diǎn)和心得。

5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）

6、班主任郁敏老師總結(jié)發(fā)言。

五：活動(dòng)分工

活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘寧活動(dòng)記錄：彭卿

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓405

八、活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)分析和總結(jié)人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)高校生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)高校生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的高校校內(nèi)也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代高校生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)高校生誠(chéng)信教化，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是高校思想政治教化的?dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。高校里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本學(xué)問(wèn)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成果不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽視道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公允，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！睒?shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的須要，也是做人的'道德底線。

誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延長(zhǎng)；誠(chéng)信是才智，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是勝利，隨著奮進(jìn)者的拼搏接近；誠(chéng)信是財(cái)寶的種子，只要你誠(chéng)意種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著干凈。作為高校生，學(xué)習(xí)和考試是高校生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和敬重的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的相識(shí)得到拓展。通過(guò)他們主動(dòng)參加探討，更加相識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參加的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參加其中才好。附：誠(chéng)信考試誓詞

我莊重宣誓：我將遵守考紀(jì)，公允參加競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公允的考試中，以誠(chéng)懇守信的看法完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信主題班會(huì)工作總結(jié)6

高校生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)、關(guān)系良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在肯定意義上關(guān)系中華民族的將來(lái)。高校生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，就必需自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。

首先向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生坐享其成、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正值競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)峻阻礙著教化的健康發(fā)展。其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了主動(dòng)探討，不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和看法，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助，

(1)老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的看法對(duì)待自己孩子的成果，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。

（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，根據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行懲罰，形成約束。

（3）加強(qiáng)誠(chéng)信教化，培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生探討誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。

（4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成果的好壞。

有些學(xué)生認(rèn)為高校既然是社會(huì)的`一個(gè)縮影，是一個(gè)小社會(huì)，那么高校階段的主要任務(wù)就是進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐培育實(shí)力，因?yàn)楫厴I(yè)后的學(xué)兄學(xué)姐往往會(huì)對(duì)還在上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，書(shū)上的學(xué)問(wèn)跟現(xiàn)實(shí)工作的所用完全不一樣，書(shū)上的學(xué)問(wèn)沒(méi)什么用，因而漸漸形成一種風(fēng)氣，學(xué)習(xí)既然沒(méi)用為何要學(xué)，考試抄下能及格就好，更何況很多專業(yè)人士始終強(qiáng)調(diào)企業(yè)要的是實(shí)力而不是學(xué)歷，這種思想使得學(xué)生根本不把學(xué)習(xí)放在心