第6課+現(xiàn)代科技進步與人類社會發(fā)展+同步練習 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活

《第6課現(xiàn)代科技進步與人類社會發(fā)展》同步練習一、鞏固基礎(chǔ)知識點1現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展1.[2023廣東茂名二模]基礎(chǔ)設(shè)施有“傳統(tǒng)”與“新型”之分，下表是對二者的簡介。傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括鐵路、公路、機場、橋梁等。這一領(lǐng)域，中國相對完善，但仍存在短板新型基礎(chǔ)設(shè)施一般認為包括5G、特高壓、城際高速鐵路和城際軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等。這些領(lǐng)域，中國有較大發(fā)展空間據(jù)此可知，加快新基建()A.旨在帶動重工業(yè)的發(fā)展 B.有助于新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C.改變基礎(chǔ)設(shè)施落后局面 D.旨在替代傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施2.[2023四川成都外國語學校期中]1731年德國人彼特·亨克斯依托當?shù)氐南∮薪饘俚V產(chǎn)和制刀劍傳統(tǒng)，外加30多道工藝，創(chuàng)立雙立人品牌。1867年雙立人成立現(xiàn)代化鋼材鑄造車間，1939年研發(fā)成功獨有的低溫冰鍛技術(shù)。雙立人品牌長盛不衰的主要原因是()A.注重品質(zhì)堅持技術(shù)創(chuàng)新 B.及時轉(zhuǎn)化工業(yè)革命成果C.采用現(xiàn)代化機器大生產(chǎn) D.國家統(tǒng)一助力企業(yè)發(fā)展3.[2023浙江麗水期末]下圖為1945年8月9日發(fā)表的漫畫《孩子，玩這個美妙的球吧？》：左側(cè)站立者為美國總統(tǒng)杜魯門，他的上衣口袋里裝著寫有“原子”（TheAtom）字樣的手冊，右手拿著原子球正逗引在地球上爬行、代表人（HUMANITY）的嬰兒，原子球下面的文字是“生存或死亡”。作者旨在表達()A.原子能的出現(xiàn)是一把雙刃劍B.原子能的誕生源于美蘇爭霸C.對美國掌握原子能潛在威脅的巨大擔憂D.原子彈的爆炸標志著美國成為世界霸主4.下面是1901—2000年諾貝爾自然科學類獎獲獎人數(shù)統(tǒng)計表（部分），從中可以得出的結(jié)論是()時間頒獎總數(shù)（個）主要國家獲獎人數(shù)（人）德英法美1901—1920年611981021921—1940年7017155111941—1960年886150421961—1980年1258216651981—2000年127147472A.科技對人類社會的影響日益增強 B.歐洲國家長期擁有世界科技優(yōu)勢C.第三次科技革命使科技合作加強 D.美國在新的科技革命中優(yōu)勢明顯知識點2現(xiàn)代科技進步的革命性意義5.有學者認為，以3D打印為標桿的新興制造業(yè)，由于技術(shù)含量提高、成本降低、生產(chǎn)周期縮短，更適應個性化、高端化的需要，并且能簡化產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、銷售流程，有可能使目前盛行的大規(guī)?！傲魉€生產(chǎn)”被分散化和社會化生產(chǎn)代替。據(jù)此可知該學者認為第三次科技革命可能()A.使非西方國家喪失全球貿(mào)易優(yōu)勢 B.推動世界經(jīng)濟增長模式轉(zhuǎn)型C.帶來國際政治經(jīng)濟格局的巨變 D.引起新一輪的科技大發(fā)展6.[2023福建龍巖期中]九五計劃時期（1996—2000年），我國在利用清潔能源降低汽車排污、凈化大氣環(huán)境等方面取得了顯著成效；在新能源、可再生能源技術(shù)開發(fā)方面的進展以及對質(zhì)子膜燃料電池、甲醇重整制氫等關(guān)鍵技術(shù)的突破，為制造環(huán)保汽車準備了新型動力來源。這反映出科技進步()A.加快科技成果轉(zhuǎn)化速度 B.推動可持續(xù)發(fā)展理念的形成C.加快了社會現(xiàn)代化步伐 D.成為各國綜合國力競爭焦點7.[2023福建漳州三模]隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，制造業(yè)生產(chǎn)“智能化”成為發(fā)展新趨勢，經(jīng)濟增長方式得到優(yōu)化。與此同時，實證分析證實，“自動化”生產(chǎn)將造成技術(shù)性失業(yè)，對中低技能勞動者產(chǎn)生擠出效應。據(jù)此推知，現(xiàn)代科技進步()A.影響了勞動力的需求 B.推動了生產(chǎn)力的躍進C.改變了社會生活方式 D.降低了產(chǎn)業(yè)要素成本二、提升能力1.20世紀五六十年代，美國對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了重大調(diào)整，將鋼鐵、紡織等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到日本和聯(lián)邦德國，國內(nèi)則致力于集成電路、精密機械、精細化工、家用電器和汽車等資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這一重大調(diào)整()A.推動資本主義世界市場的最終形成B.加速了全球科技中心轉(zhuǎn)移C.直接誘導了第三次科技革命的發(fā)生D.鞏固了美國經(jīng)濟霸主地位2.美國某科學家指出：“阿波羅計劃促進了計算機工業(yè)的迅速發(fā)展，該產(chǎn)業(yè)的收益從1969年的10億美元增加到1972年的80億美元?！绷硪豢茖W家這樣評價阿波羅計劃：“肯尼迪總統(tǒng)的愿望實現(xiàn)了，只是代價過高?？梢哉f，阿波羅計劃是一份難以繼承的遺產(chǎn)。”材料中兩位科學家()A.從經(jīng)濟角度辯證看待阿波羅計劃 B.肯定了阿波羅計劃的長遠意義C.都促進了美國航天業(yè)的持續(xù)發(fā)展 D.以冷戰(zhàn)思維認識科技的重要性3.二戰(zhàn)后機器人和其他代替勞動力裝置的采用激起了人們更多地減少工作時間的期望。1992年有人斷言，“唯一的選擇就是失業(yè)或休息”。然而，20世紀90年代，美國出版了名為《過度勞累的美國人》的書籍，日本則流行一個詞語“過勞死”。這從本質(zhì)上說明()A.科技飛速發(fā)展帶來嚴重的社會危機B.科技的快速革新導致人們就業(yè)競爭激烈C.科技進步嚴重威脅人們的身心健康D.科技進步亟須思維方式和價值觀念轉(zhuǎn)變4.20世紀90年代，克林頓政府的“全面經(jīng)濟計劃”鼓勵創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)，僅購買計算機相關(guān)的新產(chǎn)品的政府支出就達90億美元。通過政府采購，美國扶植了IBM、惠普、德克薩斯儀器公司等一批國際IT業(yè)巨頭。這表明()A.信息技術(shù)成為美國的支柱產(chǎn)業(yè) B.政府引導產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.美國開始實行計劃經(jīng)濟政策 D.第三次科技革命開始興起5.美國的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最初是為軍事目的而開發(fā)的，至今只是從軍用領(lǐng)域“局部解放”出來為大眾用戶服務(wù)，該系統(tǒng)受美國國防部控制；近年來，一些國家或國家集團正在努力建設(shè)和完善本國的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。這是因為()A.反對大國霸權(quán)主義的需要B.各國努力創(chuàng)新和搶占太空科技的制高點C.軍備競賽影響世界安全D.事關(guān)國家安全的核心技術(shù)必須獨立自主6.[2023河南周口月考]下面為二戰(zhàn)后歐美主要資本主義國家人群收入結(jié)構(gòu)變化示意圖。這反映出戰(zhàn)后西方發(fā)達國家()A.中間階層主導國家發(fā)展走勢 B.社會階層貧富差距的擴大C.社會基本矛盾出現(xiàn)新的變化 D.科技新發(fā)展提升了生產(chǎn)力7.核武器是威懾武器，其出現(xiàn)在一定程度上縮小了核大國與核小國的差別，而信息技術(shù)如同核技術(shù)一樣，在國際社會中具有“均衡器”的作用。據(jù)此可知，新科技革命()A.避免了世界性大戰(zhàn)的爆發(fā) B.改變了各國的經(jīng)濟發(fā)展方式C.推動了國際格局的多極化 D.豐富了人民群眾的日常生活8.愛因斯坦晚年寫道：“光有知識和技能并不能使人類過上幸福而優(yōu)裕的生活……人類從佛陀、摩西以及耶穌這樣的偉人身上得到的教益，就我來說要比所有的研究成果以及建設(shè)性的見解更為重要?！睈垡蛩固勾嗽挼闹髦际?)A.現(xiàn)代科技是抵制宗教迷信的武器 B.科學研究需借鑒古人智慧C.具備高尚道德是科學研究的前提 D.反思科技對人類的作用參考答案一、鞏固基礎(chǔ)1.B【解析】根據(jù)材料中對新型基礎(chǔ)設(shè)施的簡介可知，智能技術(shù)在新型基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域廣泛應用，因此新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有助于推動信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，B項正確；新基建涉及領(lǐng)域廣泛，并不局限于重工業(yè)，帶動重工業(yè)發(fā)展并非其目的，排除A項；在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，我國走在了世界前列，排除C項；根據(jù)材料可知，新型基礎(chǔ)設(shè)施與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施不同，二者不能相互替代，排除D項。2.A【解析】由“制刀劍傳統(tǒng)”“30多道工藝”“現(xiàn)代化鋼材鑄造車間”“研發(fā)成功獨有的低溫冰鍛技術(shù)”等可知，雙立人創(chuàng)立伊始就有很強的品牌意識，注重工藝，堅持更新設(shè)備、研發(fā)技術(shù)等，A項正確；工業(yè)革命是雙立人品牌發(fā)展的背景，為品牌發(fā)展提供了動力，但轉(zhuǎn)化工業(yè)革命成果不能精準概括品牌長盛不衰的原因，排除B項；采用現(xiàn)代化機器大生產(chǎn)只是部分信息，并非材料主旨，排除C項；1871年德意志統(tǒng)一，并非品牌長盛不衰的原因，排除D項。3.C【解析】時空定位1945年8月9日，美國。材料解讀結(jié)合所學，1945年8月6日和9日，美國先后在日本廣島、長崎投下兩顆原子彈。根據(jù)材料，杜魯門手拿原子球逗引代表人類的嬰兒，“生存或死亡”體現(xiàn)出人類處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下，即表達了對美國掌握原子能潛在威脅的巨大擔憂，故選C項。選項分析材料只強調(diào)原子能的弊端，而沒有強調(diào)其積極作用，“雙刃劍”不能得出，排除A項；1945年9月2日，日本投降，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，而材料是1945年8月9日，二戰(zhàn)尚未結(jié)束，美蘇爭霸尚未開始，排除B項；二戰(zhàn)后，美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國，而美國試爆第一顆原子彈成功標志著原子能時代的開始，排除D項。4.D【解析】依據(jù)題干表格可知，20世紀獲得諾貝爾自然科學類獎的大都是歐美發(fā)達國家的學者，其中美國獲獎的人數(shù)在不斷地增多，結(jié)合所學可知，隨著第二、三次工業(yè)革命的開展，歐美國家經(jīng)濟發(fā)展，尤其是美國經(jīng)濟發(fā)展迅速，科技取得重大成就，由此可知，美國在新科技革命中占據(jù)優(yōu)勢，故D項正確。表格不能說明科技對人類社會的影響日益增強，A項錯誤；歐洲國家長期擁有世界科技優(yōu)勢的說法與20世紀40年代之后的數(shù)據(jù)不符，排除B項；材料未體現(xiàn)科技合作，排除C項。5.B【解析】材料“有可能使目前盛行的大規(guī)模‘流水線生產(chǎn)’被分散化和社會化生產(chǎn)代替”強調(diào)的是第三次科技革命對于生產(chǎn)模式的影響，B項正確。材料信息量不足，不能得出A、C、D項。6.C【解析】材料體現(xiàn)的是我國在清潔能源、新能源領(lǐng)域取得重大突破，推動環(huán)境保護、環(huán)保汽車行業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)的是科技進步推動社會更健康、文明地發(fā)展，C項正確；材料與科技成果轉(zhuǎn)化速度無關(guān)，排除A項；1987年，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展委員會發(fā)表了《我們共同的未來》，全面闡述了可持續(xù)發(fā)展的理念，排除B項；材料未提及他國，也未提及綜合國力，排除D項。7.A【解析】根據(jù)材料“將造成技術(shù)性失業(yè)”“擠出效應”可知，“智能化”“自動化”生產(chǎn)將造成技術(shù)性失業(yè)，即很大程度上取代中低技能勞動者，影響和改變勞動力市場需求及就業(yè)結(jié)構(gòu)，A項正確；材料主旨是經(jīng)濟增長方式的優(yōu)化推動就業(yè)結(jié)構(gòu)變化，“生產(chǎn)力的躍進”“社會生活方式”與材料無關(guān)，排除B、C項；要素成本指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，為生產(chǎn)商品所產(chǎn)生的各項要素費用，如人力成本、燃料成本、機器成本等，據(jù)材料得不出現(xiàn)代科技進步降低了產(chǎn)業(yè)要素成本，排除D項。二、提升能力1.B【解析】據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識可知，20世紀五六十年代以來，美國抓住第三次科技革命時機，對國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行升級調(diào)整，轉(zhuǎn)移傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，這增強了美國的高精尖科技實力，加速了全球科技中心的轉(zhuǎn)移，故選B項；19世紀末20世紀初，資本主義世界市場最終形成，時間不符，排除A項；材料體現(xiàn)的是美國抓住第三次科技革命的有利時機，并非誘導了第三次科技革命的發(fā)生，排除C項；材料中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整屬于美國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，與美國經(jīng)濟霸主地位無關(guān)，排除D項。2.A【解析】材料中兩位科學家闡述了兩個觀點：阿波羅計劃促進了計算機工業(yè)的迅速發(fā)展，取得巨大收益；阿波羅計劃“代價過高”，難以為繼?？芍?，兩位科學家從經(jīng)濟角度辯證看待阿波羅計劃，A項正確；“代價過高”“是一份難以繼承的遺產(chǎn)”說明第二位科學家認為阿波羅計劃因其代價過高而難以長期實行，排除B項；材料中角度是經(jīng)濟角度，而非航天業(yè)發(fā)展，排除C項；材料無法體現(xiàn)冷戰(zhàn)思維，排除D項。3.D【解析】期望是更多地減少工作時間，而現(xiàn)實是《過度勞累的美國人》、“過勞死”，這反映出隨著科技的飛快發(fā)展，人們的思維習慣和價值觀念必須做出相應的調(diào)整，D項正確。A、C項表述夸大，排除；就業(yè)競爭無法得出，排除B項。4.B【解析】題干中美國通過“全面經(jīng)濟計劃”鼓勵創(chuàng)新，通過政府采購促進信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這表明美國政府在鼓勵產(chǎn)業(yè)升級，引導產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，故B項正確；題干中只是表明美國的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，無法證明信息技術(shù)已成為美國的支柱產(chǎn)業(yè)，故A項錯誤；題干中美國政府主要是鼓勵和幫助信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并沒有體現(xiàn)計劃經(jīng)濟政策，故C項錯誤；結(jié)合所學知識可知，第三次科技革命在20世紀40年代就已經(jīng)興起，故D項錯誤。5.D【解析】據(jù)材料“為軍事目的而開發(fā)”“受美國國防部控制”并結(jié)合所學可知，衛(wèi)星導航技術(shù)涉及軍用、民用，事關(guān)國家安全，不能依賴和受制于人，所以各國在努力建設(shè)和完善自身的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，D項正確；材料強調(diào)的是科技對國家安全的重要性，反對大國霸權(quán)主義、搶占太空科技制高點均沒有體現(xiàn)，排除A、B項；材料反映的并非軍備競賽，而是獨立自主發(fā)展自己的核心技術(shù)，排除C項。6.D【解析】時空定位二戰(zhàn)后，歐美主要資本主義國家。材料解讀對比左圖和右圖，可以看出，中等收入人群數(shù)量激增，低收入人群數(shù)量銳減；結(jié)合所學，隨著第三次科技革命的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，中間階層人數(shù)不斷增加，歐美資本主義國家社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新的特征，D項正確；材料所示為中等收入階層激增，并不能說明中間階層主導國家發(fā)展走勢，排除A項；隨著中等收入人群的激增，社會階層貧富差距有所縮小，排除B項；資本主義社會基本矛盾并未出現(xiàn)新變化，C項不符合史實和材料主旨，排除。7.C【解析】“均衡器”的作用是縮小雙邊或多邊的差別，使力量或局勢達到某種意義上的均衡。結(jié)合所學，信息技術(shù)大大拉進了空間距離，降低了交流成本，能夠縮小不同國家之間的差距，從而推動國際格局的多極化，故選C項；新科技革命不可能避免