2023初中班主任工作計劃標準版（2篇）

第5頁共5頁2023初?中班主任工?作計劃標準?版一、指?導思想：?以____?和____?教育方針為?指針，努力?實踐___?_，以我校?百年樹人、?精益求精的?辦學理念統(tǒng)?領語文教學?工作，以爭?創(chuàng)重慶市首?批示范性高?中為目標，?全面推進深?化教育教學?質(zhì)量管理年?工程;以創(chuàng)?新為主題，?以學生的全?面發(fā)展為第?一要務，扎?實推進素質(zhì)?教育，培養(yǎng)?具有創(chuàng)新意?識、創(chuàng)新能?力、實踐能?力的高素質(zhì)?學生。二?、學情分析?初一在中?學學習過程?中是一個起?始階段，是?學生從小學?到中學的過?渡階段，如?何讓學生順?利地由小學?向中學過渡?，做好小學?生向中學生?的過渡銜接?是本學期的?重點。為此?，應努力_?___學校?各項規(guī)章制?度，嚴格按?照校紀、班?規(guī)，從德、?智、體等幾?方面嚴格要?求學生，使?他們成為全?面發(fā)展的一?代新人?，F(xiàn)?制定這一學?期工作計劃?如下：三?、工作原則?：以求真?、求善、求?美、求精，?態(tài)度決定命?運為班訓，?以五愛、三?雅為教育內(nèi)?容，用尊重?和信任，鋪?設著師生之?間心靈溝通?的橋梁。在?教育管理中?，決不吝嗇?表揚，也決?不姑息錯誤?。四、工?作重點：?1、做好班?級穩(wěn)定工作?。由于剛組?成的班集體?，學生來自?于不同的小?學，人員比?較雜，所以?先仔細了解?全班學生情?況，對于個?別生進行談?話，做到全?班的學生情?況心中有數(shù)?，同時開好?第一次的班?會，對同學?們進行新學?期、新學習?環(huán)境的思想?教育，提出?新學期的新?要求，使全?體同學明確?目標、統(tǒng)一?思想。教育?學生具有良?好的思想品?德，做到五?愛、三雅，?樹立正確的?人生觀。盡?快地使班級?步入正常有?序的教育軌?道。2、?以《中學生?守則》、《?中學生日常?行為規(guī)范》?、《初級_?___班班?規(guī)》《初級?____班?學生行為規(guī)?范量化考核?辦法》等教?育學生如何?做人，如何?守法，努力?做到在校外?是個合格的?公民，在校?內(nèi)是個合格?的學生。?3、加強班?干部隊伍建?設，及時建?立班委組織?、定期開好?班干部會議?，培養(yǎng)和提?高班干部的?能力和素質(zhì)?，使他們能?盡快成長為?老師的得力?助手。4?、幫助學生?明確學習目?的，端正學?習態(tài)度，掌?握正確的學?習方法，提?高學習成績?，做好抓中?間，帶兩頭?的工作，努?力培養(yǎng)班級?一批學習上?的帶頭羊，?形成良好的?學習氛圍。?5、指導?學生積極參?加學校組織?的各項活動?，培養(yǎng)多方?面的興趣，?提高自身素?質(zhì)。6、?協(xié)調(diào)各任課?老師工作，?使學生既要?突出重點學?科，又要各?科兼顧，做?好平衡工作?。7、經(jīng)?常性與家長?取得聯(lián)系，?初步構建學?校、家庭、?社會三位一?體的教育網(wǎng)?絡。8、?培養(yǎng)學生對?學校認同感?，介紹學校?的光榮傳統(tǒng)?和輝煌歷史?，介紹班上?每一位同學?的基本情況?，使全班同?學體會到學?校和班集體?的榮譽，初?步形成班集?體的凝聚力?。9、培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，包括上課?習慣、課前?準備習慣、?作業(yè)習慣、?預習和復習?習慣以及文?具的整理習?慣和使用習?慣等。1?0、熱愛、?尊重，信任?每一位學生?。老師不經(jīng)?意的一句話?，一個充滿?愛意的眼神?，一個輕微?的動作，都?會在他們的?心弦上彈出?一個音符來?。202?3初中班主?任工作計劃?標準版（二?）我所帶?的班級已經(jīng)?進入初一年?級的下學期?。根據(jù)學生?的年齡特點?及成長特點?，應該說，?這個學期對?學生來說是?很重要的，?個人的行為?習慣、學習?習慣和學習?能力在本學?期都能夠有?一個較大的?提高和進步?。因此，本?學期的工作?不僅對于我?個人，對于?學生來說都?是很重要的?。經(jīng)過半?年的學習和?鍛煉，學生?們已經(jīng)對學?校的基本情?況及規(guī)章制?度較好的適?應性，能夠?融入到初中?階段的學習?當中。但在?心理上需要?老師的及時?引導才能夠?正確地樹立?人生觀、社?會觀。鑒于?此，特作出?本學期工作?計劃，希望?能夠給自己?的班主任工?作以明確目?標。一、?爭創(chuàng)模范班?集體對于?班集體，我?一直要求學?生要有強烈?的集體意識?，把自己的?個人行為放?到班級中來?，時時刻刻?都要注意自?己的一舉一?動代表的是?整個班集體?的形象。所?以，本學期?的工作重點?就放在爭創(chuàng)?模范班集體?上。具體工?作從三方面?入手。第?一，鼓勵并?要求大家嚴?格遵守《中?學生日常行?為規(guī)范》、?《班規(guī)制度?》，重點從?提高學生樹?立文明意識?做起，從小?事做起，建?立更加良好?的行為習慣?和心理習慣?。要求學生?力爭做到不?遲到、不早?退、不曠課?，積極參加?義務勞動，?為班爭光。?養(yǎng)成良好的?生活習慣，?保持周圍環(huán)?境的整潔衛(wèi)?生，也保持?個人的衛(wèi)生?和服飾整潔?。開學初，?及時召開班?會，明確本?學期的目標?，要求學生?樹立強烈的?責任感，要?在學習及做?人中都體現(xiàn)?出積極性和?先進性。定?時召開干部?會議，鼓勵?、培養(yǎng)他們?的管理意識?和能力，爭?取使每個班?干部都能勝?任自己工作?。第二，?培養(yǎng)學生在?學習中的競?爭意識，形?成“你追我?趕”的比學?、敢學的好?風氣。學?期初，強化?表揚上學期?期末考試中?獎勵的優(yōu)秀?學生以及最?有進步的學?生，調(diào)動學?生們互不服?氣的意識，?使優(yōu)秀學生?相互學習，?中等學生圍?繞優(yōu)秀學生?，較差生圍?繞中等生，?形成“優(yōu)比?優(yōu)、優(yōu)帶中?、中幫差”?的學習氛圍?。作為班主?任，我必須?充分利用課?間和自習課?，及時了解?學生的學習?情況，進行?輔導和督促?。第三，?融洽師生關?系。經(jīng)過一?學期的接觸?交往，我和?這個班的學?生已經(jīng)非常?有感情了，?我相信我真?誠的愛和關?心，他們是?應該能夠體?會到的。另?外，還要加?強和家長的?聯(lián)系，爭取?家長的配合?，更好地培?養(yǎng)學生的行?為習慣。?二、再發(fā)掘?培養(yǎng)一支合?格的班干部?隊伍通過?一個學期的?鍛煉，部分?學生已經(jīng)具?有較強的工?作能力，并?且在工作中?認真負責，?將繼續(xù)重用?，同時發(fā)掘?一批新的學?生干部，以?舊帶新，使?班里更多的?學生了解學?校的各項工?作，培養(yǎng)更?多的學生勝?任班級管理?，使大家都?能參與到班?級管理中來?，作為班級?的一個管理?者，而不總?是被管理者?。三、積?極配合學校?各項工作?結合學校的?有關規(guī)定，?在日常的學?習生活中，?積極完成學?校布置的各?項工作，進?行每天的小?打掃和每周?的大掃除，?并主動承擔?義務勞動。?四、積極?配合任課老?師進行有序?的教學工作?積極探索?新的素質(zhì)教?育的途徑，?配合任課老?師，提高學?生在各方面?的學習興趣?，培養(yǎng)獨立?學習的能力?，提高整體?水平，建立?學風濃、學?風正的班風?。