2023年幼兒園中班保教計(jì)劃（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?幼兒園中班?保教計(jì)劃?一、班級(jí)情?況分析我?班現(xiàn)有幼兒?____名?，通過(guò)家訪?電話(huà)聯(lián)系與?來(lái)園幼兒交?流等方式，?我們對(duì)全部?幼兒在健康?認(rèn)知社會(huì)等?方面的發(fā)展?有了初步的?了解二、?幼兒情況分?析我班幼?兒全部為新?生，其中部?分幼兒從未?上過(guò)幼兒園?，入園時(shí)幼?兒情緒會(huì)不?穩(wěn)定，甚至?有哭鬧現(xiàn)象?。另外，有?____名?幼兒剛滿(mǎn)_?___周歲?，生活自理?能力較弱，?需要教師的?悉心照顧和?幫助。我們?將為幼兒營(yíng)?造一個(gè)輕松?和諧豐富的?教育環(huán)境，?讓幼兒愉快?的生活學(xué)習(xí)?。健康領(lǐng)?域目標(biāo)：?1.在日?常生活中培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?，提高自理?能力。2?.培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣，?提高幼兒上?下肢協(xié)調(diào)能?力。3.?養(yǎng)幼兒的安?全意識(shí)，掌?握必要的安?全知識(shí)。?措施：1?.通過(guò)優(yōu)美?的音樂(lè)，引?導(dǎo)幼兒愉快?、安靜地進(jìn)?餐。2.?鼓勵(lì)幼兒自?己的事情自?己做。3?.通過(guò)體育?游戲、競(jìng)賽?活動(dòng)等使幼?兒喜歡參加?體育活動(dòng)，?提高上下肢?的協(xié)調(diào)能力?。4.通?過(guò)故事，幼?兒之間的討?論等形式，?提高幼兒的?安全意識(shí)。?語(yǔ)言領(lǐng)域?目標(biāo)：?1.培養(yǎng)幼?兒注意傾聽(tīng)?他人講話(huà)，?主動(dòng)與他人?交往，敢于?當(dāng)眾講話(huà)。?2.理解?并較正確地?運(yùn)用動(dòng)詞、?連詞、形容?詞、口齒清?楚，較連貫?地表達(dá)自己?的愿望或朗?誦、講述等?。3.培?養(yǎng)幼兒能夠?聽(tīng)懂常用英?語(yǔ)，并能夠?與其他人進(jìn)?行簡(jiǎn)單的交?流。措施?：1.與?幼兒共同開(kāi)?辦班中特色?區(qū)“快樂(lè)餐?車(chē)”，使幼?兒不但可以?相互之間有?溝通交流的?機(jī)會(huì)，而且?可以達(dá)到班?與班之間的?互動(dòng)，幼兒?有了大膽表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)和?條件。2?.為幼兒提?供英語(yǔ)的環(huán)?境，平時(shí)各?個(gè)環(huán)節(jié)多與?幼兒用英語(yǔ)?交流，可通?過(guò)競(jìng)賽等形?式鼓勵(lì)幼兒?大膽并喜歡?說(shuō)英語(yǔ)。?3.開(kāi)展“?我是小小故?事星”欄目?，鼓勵(lì)幼兒?大膽在人前?表現(xiàn)，敢于?當(dāng)眾講話(huà)。?科學(xué)領(lǐng)域?目標(biāo)：?1.培養(yǎng)幼?兒主動(dòng)觀察?探究事物，?提高幼兒的?思維能力。?2.認(rèn)識(shí)?五種以上圖?形，了解圖?形的主要特?征，會(huì)拚擺?組合圖形。?3.會(huì)按?大小、長(zhǎng)短?等特征進(jìn)行?排序。4?.比較事物?的大小、長(zhǎng)?短、遠(yuǎn)近等?關(guān)系。5?.喜歡種植?與飼養(yǎng)動(dòng)物?，在活動(dòng)中?觀察了解動(dòng)?、植物的特?征習(xí)性與生?長(zhǎng)變化。?措施：1?.在活動(dòng)中?與日常生活?中，通過(guò)幼?兒自己動(dòng)手?的完成，加?強(qiáng)幼兒創(chuàng)新?能力和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。2.在?游戲區(qū)中投?放相應(yīng)的益?智玩具，引?導(dǎo)幼兒對(duì)不?同物體進(jìn)行?分類(lèi)。3?.幼兒通過(guò)?玩建筑區(qū)等?形式，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)了?解圖形的主?要特征。?4.與幼兒?共同制定動(dòng)?植物的觀察?紀(jì)錄，了解?動(dòng)植物的特?征與生長(zhǎng)變?化。社會(huì)?領(lǐng)域目標(biāo)?：1.喜?愛(ài)周?chē)娜?，學(xué)會(huì)同情?關(guān)心與幫助?他人。2?.喜愛(ài)民間?節(jié)目活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)，感受?西方多元文?化。3.?禮貌友好與?他人相處，?愿意接納別?人，會(huì)分享?、輪流、謙?讓。措施?：1.通?過(guò)評(píng)選“小?小勞動(dòng)者”?，培養(yǎng)幼兒?愿意勞動(dòng)以?及能夠關(guān)心?與幫助他人?。2.通?過(guò)故事、環(huán)?境，以及與?幼兒共同制?定游戲活動(dòng)?及內(nèi)容，體?驗(yàn)民俗，感?受西方多元?文化。3?.開(kāi)展“快?樂(lè)餐車(chē)”活?動(dòng)區(qū)，培養(yǎng)?幼兒禮貌友?好與他人相?處，愿為他?人服務(wù)。?藝術(shù)領(lǐng)域?目標(biāo)：1?.能夠運(yùn)用?自己喜歡的?方式積極大?膽地進(jìn)行表?現(xiàn)活動(dòng)。?2.通過(guò)對(duì)?周?chē)h(huán)境事?物的觀察，?充分發(fā)揮幼?兒想象力進(jìn)?行創(chuàng)造，運(yùn)?用繪畫(huà)，制?作等多種形?式表現(xiàn)出來(lái)?。措施：?1.在活?動(dòng)區(qū)中投放?多種輔助材?料，鼓勵(lì)幼?兒大膽想象?與創(chuàng)作。?2.開(kāi)設(shè)表?演區(qū)，與幼?兒共同商討?表演游戲的?內(nèi)容及共同?提供并制作?游戲材料及?道具，鼓勵(lì)?幼兒大膽進(jìn)?行表演。?家園共育積?極與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通交流?，做到家園?互動(dòng)。措?施：1.?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通交流，?了解幼兒各?方面的情況?，促進(jìn)家園?溝通。2?.按時(shí)更換?家園欄目，?為家長(zhǎng)提供?育兒信息，?積極鼓勵(lì)家?長(zhǎng)投稿，相?互交流育兒?經(jīng)驗(yàn)，充分?達(dá)到家園互?動(dòng)。3.?及時(shí)召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)，介紹?本學(xué)期的工?作。4.?充分利用先?進(jìn)設(shè)備，開(kāi)?設(shè)班中郵箱?，與家長(zhǎng)進(jìn)?行網(wǎng)上交流?，解決不便?之處。三?、月工作安?排_(tái)__?_月：1?.做好新生?入園的穩(wěn)定?工作，逐步?建立幼兒一?日生活常規(guī)?。2.第?一次幼兒發(fā)?展測(cè)評(píng)級(jí)評(píng)?價(jià)報(bào)告。?3.培養(yǎng)幼?兒良好的一?日常規(guī)（過(guò)?渡環(huán)節(jié)播放?百首名曲、?歌曲）。?4.與幼兒?共同創(chuàng)設(shè)班?中環(huán)境及區(qū)?域環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。5.召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和?半日活動(dòng)開(kāi)?放。6.?帶領(lǐng)幼兒到?汽車(chē)展覽中?心參觀。?____月?1.與幼?兒共同制定?實(shí)施主題活?動(dòng)內(nèi)容。?2.與幼兒?商定“我們?愛(ài)運(yùn)動(dòng)”，?引導(dǎo)幼兒創(chuàng)?編體育游戲?。3.加?強(qiáng)體能訓(xùn)練?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。4?.半日開(kāi)放?親子活動(dòng)。?____?月：1.?與幼兒一起?制定復(fù)活節(jié)?活動(dòng)內(nèi)容。?2.與幼?兒共同制定?并實(shí)施新的?主題活動(dòng)內(nèi)?容。3.?繼續(xù)引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)編體育?游戲，實(shí)施?與改進(jìn)。?4.半日活?動(dòng)開(kāi)放。?____月?：1.初?步感知冬季?特征，結(jié)合?節(jié)日教學(xué)活?動(dòng)設(shè)計(jì)充分?體現(xiàn)多元文?化。如：我?國(guó)、外國(guó)、?民族文化、?民俗藝術(shù)等?。2.與?幼兒共同商?定圣誕節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容。?3.幫助幼?兒進(jìn)行創(chuàng)編?體育游戲的?紀(jì)錄，及時(shí)?展示出來(lái)。?____?月：__?__對(duì)幼兒?進(jìn)行發(fā)展測(cè)?評(píng)。2.?做好教師學(xué)?期工作總結(jié)?。3.做?好教研專(zhuān)題?總結(jié)。2?023年幼?兒園中班保?教計(jì)劃（二?）一、情?況分析：?我班大部分?幼兒已養(yǎng)成?了較好的行?為、衛(wèi)生習(xí)?慣，生活自?理能力也在?不斷提高。?但有個(gè)別幼?兒較調(diào)皮，?行為自覺(jué)性?、自制力較?弱，還有部?分幼兒性格?內(nèi)向，不善?言談，不愿?主動(dòng)與老師?和同伴交往?。對(duì)個(gè)別幼?兒采取針對(duì)?性重點(diǎn)培養(yǎng)?，結(jié)合本班?幼兒的實(shí)際?情況確定教?育目標(biāo)，做?好保育各項(xiàng)?工作，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量。二、?班級(jí)經(jīng)營(yíng)目?標(biāo)：本學(xué)?期，我們合?理安排幼兒?一日生活，?動(dòng)靜交替，?抓住生活中?每一個(gè)教育?鍥機(jī)，做到?保教有機(jī)結(jié)?合，提高保?育質(zhì)量，控?制每個(gè)月發(fā)?病率，讓孩?子身心健康?發(fā)展。1?、養(yǎng)孩子間?的相互學(xué)習(xí)?、自主性和?決策的能力?，建立一個(gè)?共同探討的?團(tuán)體。2?、營(yíng)造一個(gè)?充滿(mǎn)愛(ài)的班?級(jí)氛圍，讓?幼兒有安全?感，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?，并形成初?步升大班的?意識(shí)。3?、繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)新《綱?要》，樹(shù)立?正確的教育?觀，統(tǒng)一教?育思想，并?轉(zhuǎn)化為教育?行為。4?、幫助家長(zhǎng)?具備正確的?兒童觀、教?育觀、知識(shí)?觀，明確幼?兒期教育重?心是個(gè)性能?力的培養(yǎng)，?使家長(zhǎng)認(rèn)同?熟悉我們的?教育宗旨、?目標(biāo)和課程?形式，并支?持參與幼兒?園的教育活?動(dòng)，形成良?好的"家園?對(duì)話(huà)互動(dòng)網(wǎng)?"。三、?主要工作任?務(wù)：1、?德育工作是?本學(xué)期重點(diǎn)?工作，必須?把德育工作?滲透到各種?教育及活動(dòng)?中，積極配?合老師在_?___月份?開(kāi)展"我愛(ài)?媽媽"這一?主題。2?、培養(yǎng)幼兒?玩玩具要輕?拿輕放，不?要亂扔，不?玩了要放回?原來(lái)的地方?，保持活動(dòng)?室的整潔習(xí)?慣。3、?上好每周下?午的體育活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒四肢及各?方面的運(yùn)動(dòng)?。4、"?六一"要到?了，積極配?合老師把節(jié)?目排好，并?組織好沒(méi)有?排練的幼兒?的秩序。?5、做好幼?兒的午休工?作，指導(dǎo)幼?兒疊好被子?。6、注?意天氣變化?，為幼兒及?時(shí)增減衣服?，預(yù)防幼兒?患上各種疾?病。7、?培養(yǎng)幼兒能?用普通話(huà)連?貫地說(shuō)出自?己的意愿和?想法。8?、為教師準(zhǔn)?備好上課所?需教具，配?合教師上好?每節(jié)教學(xué)活?動(dòng)。四、?具體工作安?排：（一?）做好日常?保健工作。?1.認(rèn)真?____執(zhí)?行幼兒園各?項(xiàng)保育工作?制度，如消?毒制度、衛(wèi)?生制度、入?廁要求等等?，嚴(yán)格按要?求執(zhí)行。?2.保育工?作落實(shí)到人?。除了做好?幼兒園規(guī)定?的工作之外?，還根據(jù)工?作流程安排?每一名工作?人員的工作?細(xì)節(jié)，以做?到事事有專(zhuān)?人負(fù)責(zé)。?（二）不浪?費(fèi)每個(gè)教育?楔機(jī)。1?.培養(yǎng)孩子?主動(dòng)跟教師?反映身體狀?況的習(xí)慣，?不舒服及時(shí)?跟教師說(shuō)。?2.在一?日生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)中，?孩子能夠自?己完成的教?師絕不代勞?，不浪費(fèi)每?一個(gè)教育鍥?機(jī)，讓孩子?通過(guò)自己動(dòng)?手服務(wù)得到?心智的提高?。3.保?育工作中通?過(guò)以點(diǎn)帶面?的形式讓孩?子中無(wú)壓力?狀態(tài)下提高?自己的能力?。4.讓?孩子自己形?成一定的保?健意識(shí)。本?學(xué)期，我們?在一日生活?中向幼兒介?紹、滲透各?種保健知識(shí)?，讓孩子形?成初步的自?我保健意識(shí)?。5.培?養(yǎng)幼兒的安?全意