幼兒園適合小班玩的活動方案范本（三篇）

第3頁共3頁幼兒園適合?小班玩的活?動方案范本?【游戲目?標(biāo)】1、?訓(xùn)練孩子能?側(cè)身的前進(jìn)?。2、提?高孩子之間?的默契度。?【游戲準(zhǔn)?備】皮球數(shù)?個。【游?戲玩法】?1、孩子們?誰能告訴老?師螃蟹是怎?么行走的啊??有誰能給?老師來模仿?一下呢??2、原來螃?蟹是橫著行?走的啊!通?過螃蟹老師?想到了一個?很好玩的游?戲，這個游?戲的名字叫?《螃蟹賽跑?》。3、?這個游戲和?螃蟹行走有?關(guān)，你們想?不想玩啊??那老師現(xiàn)在?說玩法要注?意聽哦!?4、孩子們?要分成兩人?一組進(jìn)行游?戲，這兩個?人在游戲中?需要默契的?配合才能獲?取勝利。?5、兩個人?有一個皮球?，要背對背?站好，游戲?開始，起點(diǎn)?兩個人要用?背部夾這個?球，夾住后?側(cè)身的前進(jìn)?到終點(diǎn)，先?到的兩個人?為勝。6?、在前進(jìn)中?皮球掉落，?要快速的撿?起，跑回起?點(diǎn)重新開始?。幼兒園?適合小班玩?的活動方案?范本（二）?活動目標(biāo)?1、練習(xí)?在一定范圍?內(nèi)四散跑，?培養(yǎng)躲閃能?力。2、?知道物體在?陽光下會產(chǎn)?生影子。?活動準(zhǔn)備?1、課件-?觀察影子。?2、選擇?有陽光的場?地?；顒?過程一、?觀察影子?通過課件，?觀察了解影?子二、走?圓圈1、?教師扮演兔?媽媽，幼兒?扮演小兔，?邊念兒歌：?走走走，?走走走，一?個拉著一個?的手，拉?拉手，拉拉?手，拉成一?個大太陽。?邊念兒歌?邊圍成一個?大圓圈。?2、一起找?一找別人與?自己的影子?二、踩影?子1、“?小兔”分散?踩自己的影?子。2、?“小兔”互?相追踩別人?的影子，?提醒幼兒避?免推撞，不?要跑的太遠(yuǎn)?。3、游?戲反復(fù)數(shù)遍?，注意控制?活動量。?三、找影子?帶領(lǐng)幼兒?觀察樹影、?大型玩具影?子。找找?小伙伴的影?子。幼兒?園適合小班?玩的活動方?案范本（三?）【活動?目標(biāo)】1?、引導(dǎo)幼兒?學(xué)會比較物?體的大小。?2、能用?“大”或“?小”來表述?物體，體驗(yàn)?物體的相對?性?！净?動準(zhǔn)備】?1、課件比?較大小2?、各種實(shí)物?(如碗，皮?球等)3?、雪花片大?的，小的和?幼兒人數(shù)相?等。3、?大小皮球各?半，大小筐?各一只。?【活動過程?】一、比?比哪個大，?哪個小。?1、趣味練?習(xí)。比較?大象和螞蟻?，蘋果和草?莓，小狗和?蜜蜂，哪個?大?哪個小??2、逐?一出示各種?實(shí)物(如碗?，皮球等)?每種大小各?一個。提?問：這是什?么?哪個大??哪個小??3、出示?大小籃子各?一只。請?幼兒按大小?給實(shí)物分類?，大的放在?大的籃子里?，小的放在?小籃子里。?二、玩“?聽口令舉雪?花片”的游?戲。請幼?兒每人拿一?