2023年第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計(jì)劃范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?第一學(xué)期數(shù)?學(xué)學(xué)科組工?作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)?思想.落?實(shí)校長(zhǎng)室、?教務(wù)處等部?門(mén)工作要求?，進(jìn)一步深?化課堂教學(xué)?改革，積極?探索和尋求?培養(yǎng)學(xué)生主?體參與意識(shí)?、創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?的有效途徑?，認(rèn)真鉆研?新課標(biāo)，培?養(yǎng)教師的新?課程理念，?促進(jìn)青年教?師的快速成?長(zhǎng)。二、?工作重點(diǎn).?1、深入?校本研究，?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展。?2、加強(qiáng)?“輕松教學(xué)?、快樂(lè)教學(xué)?，提高教學(xué)?質(zhì)量”為主?線的教研活?動(dòng)，推進(jìn)課?程改革的深?入開(kāi)展。?3、配合學(xué)?校抓好教案?等教學(xué)常規(guī)?，提高教學(xué)?水平。4?、開(kāi)展富有?意義、有趣?的數(shù)學(xué)活動(dòng)?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。三、工?作措施⑴?深入校本研?究，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展1.加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，更新教學(xué)?觀念.教?師作為新課?程實(shí)施的重?要主體，在?實(shí)施中的表?現(xiàn)將直接影?響到整個(gè)新?課程體系在?社會(huì)中的影?響和推進(jìn)。?因此，更新?教師的教學(xué)?理念，就成?校本研究工?作的首要任?務(wù)。本學(xué)期?我校數(shù)學(xué)學(xué)?科組將會(huì)繼?續(xù)組織教師?進(jìn)行新課標(biāo)?理論的學(xué)習(xí)?與探討，同?時(shí)組織教師?多讀書(shū)、多?聽(tīng)課、多交?流、多討論?、集體備課?等等，營(yíng)造?一個(gè)和諧、?有研究氛圍?的數(shù)學(xué)科組?。2.深?入實(shí)踐活動(dòng)?，推進(jìn)校本?研究古人?云：“紙上?得來(lái)終覺(jué)淺?，絕知此事?要躬行?！?只有通過(guò)不?斷的“實(shí)踐?”，才可能?獲得我們需?要的“真知?”。（1?）通過(guò)上研?究課、交流?課，互相借?鑒，共同成?長(zhǎng)。（2?）通過(guò)舉行?青年教師教?學(xué)競(jìng)賽，組?織有經(jīng)驗(yàn)的?教師上觀摩?課、公開(kāi)示?范課等教學(xué)?活動(dòng)，促進(jìn)?教師教學(xué)水?平的提高，?推進(jìn)校本研?究進(jìn)程。?3.開(kāi)展教?學(xué)反思，深?入校本研究?自我反思?不是一般意?義上的“回?顧”，而是?反省、思考?、探索和解?決教育教學(xué)?過(guò)程中各個(gè)?方面存在的?問(wèn)題，具有?研究性質(zhì)。?通過(guò)反思，?教師不斷更?新教學(xué)觀念?，改善教學(xué)?行為，提升?教學(xué)水平。?（1）開(kāi)?展教學(xué)觀念?方面的反思?。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)?，反思自己?的教學(xué)觀念?是否跟上形?勢(shì)需要。?（2）反思?教學(xué)行為。?自己的課，?學(xué)生是否歡?迎，每節(jié)課?中，是否有?亮點(diǎn)出現(xiàn)。?（3）反?思教學(xué)效果?。通過(guò)單元?水平測(cè)試和?其它檢查手?段及時(shí)調(diào)整?自己的教學(xué)?，在全面實(shí)?施素質(zhì)教育?的過(guò)程中，?向質(zhì)量要效?益。⑵加?強(qiáng)“輕松教?學(xué)、快樂(lè)教?學(xué)，提高教?學(xué)質(zhì)量”為?主線的教研?活動(dòng)，推進(jìn)?課程改革的?深入開(kāi)展。?本學(xué)期將?加強(qiáng)每周教?研組活動(dòng)的?指導(dǎo)，通過(guò)?專題研究，?以集體備課?、研討交流?、學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)等方?式，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精神?，緊緊圍繞?“輕松教學(xué)?、快樂(lè)教學(xué)?，提高教學(xué)?質(zhì)量”為主?線的教研活?動(dòng)。（1?）教研組建?設(shè)要注重課?題研究與教?研活動(dòng)相結(jié)?合，教學(xué)理?念與教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合，?教研活動(dòng)與?培養(yǎng)新教師?相結(jié)合，努?力做到教研?活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和?系列化，促?使教研組建?設(shè)上一個(gè)臺(tái)?階（2）?嚴(yán)肅教研組?集中活動(dòng)紀(jì)?律，教科研?活動(dòng)加強(qiáng)計(jì)?劃的落實(shí)，?做到“六有?”：有地點(diǎn)?、有記錄、?有中心發(fā)言?人、有中心?議題、有參?與面、有效?果。⑶抓?好教案等教?學(xué)常規(guī)，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的良好?習(xí)慣。本?學(xué)期繼續(xù)配?合教務(wù)處抓?好教案等教?學(xué)常規(guī)工作?：①抓備課?-備好課是?上好課的前?提。強(qiáng)調(diào)個(gè)?人備課的個(gè)?性化，結(jié)合?本人及本班?學(xué)生的特點(diǎn)?，突出與學(xué)?生合作完成?教學(xué)任務(wù)的?過(guò)程，尤其?重視課堂上?的訓(xùn)練過(guò)程?及訓(xùn)練效果?。數(shù)學(xué)集體?備課突出對(duì)?每一個(gè)單元?知識(shí)點(diǎn)、重?難點(diǎn)的把握?，開(kāi)放題的?設(shè)計(jì)。②?抓教案-除?了教案環(huán)節(jié)?齊全外，還?要看教案教?學(xué)設(shè)計(jì)是否?有創(chuàng)意，是?否符合學(xué)生?學(xué)習(xí)情況。?③注意收?集當(dāng)前學(xué)生?在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?中存在的不?良習(xí)慣，及?時(shí)科學(xué)地予?以矯正，讓?學(xué)生既學(xué)數(shù)?學(xué)又養(yǎng)行為?，成為一名?合格的學(xué)生?。四、活?動(dòng)安排：?____月?份：1、?制定各年級(jí)?數(shù)學(xué)工作計(jì)?劃、教學(xué)進(jìn)?度2、制?定數(shù)學(xué)觀摩?、研討課?3、組織組?內(nèi)演講_?___月份?：1、組?織教師到華?辰學(xué)校外出?聽(tīng)星級(jí)課。?2、邀請(qǐng)?我校領(lǐng)導(dǎo)、?區(qū)教研員和?名師專題講?座___?_月份：?1、開(kāi)展教?學(xué)反思活動(dòng)?2、各備?課組開(kāi)展期?中檢查備課?活動(dòng)__?__月份：?1、開(kāi)展?讀書(shū)交流活?動(dòng)2、各?備課組開(kāi)展?期末檢查備?課活動(dòng)_?___月份?：組內(nèi)老師?做好總結(jié)、?反思20?23年第一?學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)?科組工作計(jì)?劃范文（二?）一、指?導(dǎo)思想落?實(shí)校長(zhǎng)室、?教務(wù)處等部?門(mén)工作要求?，進(jìn)一步深?化課堂教學(xué)?改革，積極?探索和尋求?培養(yǎng)學(xué)生主?體參與意識(shí)?、創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?的有效途徑?，認(rèn)真鉆研?新課標(biāo)，培?養(yǎng)教師的新?課程理念，?促進(jìn)青年教?師的快速成?長(zhǎng)。二、?工作重點(diǎn)?1、深入校?本研究，促?進(jìn)教師專業(yè)?化發(fā)展。?2、加強(qiáng)“?輕松教學(xué)、?快樂(lè)教學(xué)，?提高教學(xué)質(zhì)?量”為主線?的教研活動(dòng)?，推進(jìn)課程?改革的深入?開(kāi)展。3?、配合學(xué)校?抓好教案等?教學(xué)常規(guī)，?提高教學(xué)水?平。4、?開(kāi)展富有意?義、有趣的?數(shù)學(xué)活動(dòng)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?三、工作?措施⑴深?入校本研究?，促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?1.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?更新教學(xué)觀?念教師作?為新課程實(shí)?施的重要主?體，在實(shí)施?中的表現(xiàn)將?直接影響到?整個(gè)新課程?體系在社會(huì)?中的影響和?推進(jìn)。因此?，更新教師?的教學(xué)理念?，就成校本?研究工作的?首要任務(wù)。?本學(xué)期我校?數(shù)學(xué)學(xué)科組?將會(huì)繼續(xù)組?織教師進(jìn)行?新課標(biāo)理論?的學(xué)習(xí)與探?討，同時(shí)組?織教師多讀?書(shū)、多聽(tīng)課?、多交流、?多討論、集?體備課等等?，營(yíng)造一個(gè)?和諧、有研?究氛圍的數(shù)?學(xué)科組。?2.深入實(shí)?踐活動(dòng)，推?進(jìn)校本研究?古人云：?“紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，絕?知此事要躬?行?！敝挥?通過(guò)不斷的?“實(shí)踐”，?才可能獲得?我們需要的?“真知”。?（1）通?過(guò)上研究課?、交流課，?互相借鑒，?共同成長(zhǎng)。?（2）通?過(guò)舉行青年?教師教學(xué)競(jìng)?賽，組織有?經(jīng)驗(yàn)的教師?上觀摩課、?公開(kāi)示范課?等教學(xué)活動(dòng)?，促進(jìn)教師?教學(xué)水平的?提高，推進(jìn)?校本研究進(jìn)?程。3.?開(kāi)展教學(xué)反?思，深入校?本研究自?我反思不是?一般意義上?的“回顧”?，而是反省?、思考、探?索和解決教?育教學(xué)過(guò)程?中各個(gè)方面?存在的問(wèn)題?，具有研究?性質(zhì)。通過(guò)?反思，教師?不斷更新教?學(xué)觀念，改?善教學(xué)行為?，提升教學(xué)?水平。（?1）開(kāi)展教?學(xué)觀念方面?的反思。對(duì)?照標(biāo)準(zhǔn)，反?思自己的教?學(xué)觀念是否?跟上形勢(shì)需?要。（2?）反思教學(xué)?行為。自己?的課，學(xué)生?是否歡迎，?每節(jié)課中，?是否有亮點(diǎn)?出現(xiàn)。（?3）反思教?學(xué)效果。通?過(guò)單元水平?測(cè)試和其它?檢查手段及?時(shí)調(diào)整自己?的教學(xué)，在?全面實(shí)施素?質(zhì)教育的過(guò)?程中，向質(zhì)?量要效益。?⑵加強(qiáng)“?輕松教學(xué)、?快樂(lè)教學(xué)，?提高教學(xué)質(zhì)?量”為主線?的教研活動(dòng)?，推進(jìn)課程?改革的深入?開(kāi)展。本?學(xué)期將加強(qiáng)?每周教研組?活動(dòng)的指導(dǎo)?，通過(guò)專題?研究，以集?體備課、研?討交流、學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)等方式，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神，緊?緊圍繞“輕?松教學(xué)、快?樂(lè)教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)量?”為主線的?教研活動(dòng)。?（1）教?研組建設(shè)要?注重課題研?究與教研活?動(dòng)相結(jié)合，?教學(xué)理念與?教學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合，教研?活動(dòng)與培養(yǎng)?新教師相結(jié)?合，努力做?到教研活動(dòng)?經(jīng)常化、專?題化和系列?化，促使教?研組建設(shè)上?一個(gè)臺(tái)階?（2）嚴(yán)肅?教研組集中?活動(dòng)紀(jì)律，?教科研活動(dòng)?加強(qiáng)計(jì)劃的?落實(shí)，做到?“六有”：?有地點(diǎn)、有?記錄、有中?心發(fā)言人、?有中心議題?、有參與面?、有效果。?⑶抓好教?案等教學(xué)常?規(guī)，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的良好習(xí)慣?。本學(xué)期?繼續(xù)配合教?務(wù)處抓好教?案等教學(xué)常?規(guī)工作：①?抓備課-備?好課是上好?課的前提。?強(qiáng)調(diào)個(gè)人備?課的個(gè)性化?，結(jié)合本人?及本班學(xué)生?的特點(diǎn)，突?出與學(xué)生合?作完成教學(xué)?任務(wù)的過(guò)程?，尤其重視?課堂上的訓(xùn)?練過(guò)程及訓(xùn)?練效果。數(shù)?學(xué)集體備課?突出對(duì)每一?個(gè)單元知識(shí)?點(diǎn)、重難點(diǎn)?的把握，開(kāi)?放題的設(shè)計(jì)?。②抓教?案-除了教?案環(huán)節(jié)齊全?外，還要看?教案教學(xué)設(shè)?計(jì)是否有創(chuàng)?意，是否符?合學(xué)生學(xué)習(xí)?情況。③?注意收集當(dāng)?前學(xué)生在學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)中存?在的不良習(xí)?慣，及時(shí)科?學(xué)地予以矯?正，讓學(xué)生?既學(xué)數(shù)學(xué)又?養(yǎng)行為，成?為一名合格?的學(xué)生。?四、活動(dòng)安?排：__?__月份：?1、制定?各年級(jí)數(shù)學(xué)?工作計(jì)劃、?教學(xué)進(jìn)度?2、制定數(shù)?學(xué)觀摩、研?討課3、?組織組內(nèi)演?講___?_月份：?1、組織教?師到華辰學(xué)?校外出聽(tīng)星?級(jí)課。2?、邀請(qǐng)我校?領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教?研員和名師?專題講座?____月?份：1、?開(kāi)展教學(xué)反?思活動(dòng)2?、各備課組?開(kāi)展期中檢?查備課活動(dòng)?____?月份：1?、開(kāi)展讀書(shū)?交流活動(dòng)?2、各備課?組開(kāi)展期末?檢查備課活?動(dòng)___?_月份：組?內(nèi)老師做好?總結(jié)、反思?備注：以?上活動(dòng)安排?可能會(huì)根據(jù)?實(shí)際情況有?所調(diào)整一、?指導(dǎo)思想：?圍繞“保?平安、重養(yǎng)?成、抓質(zhì)量?、師生同成?長(zhǎng)”的總體?工作思路;?堅(jiān)持“__?__”的辦?學(xué)宗旨。圍?繞全區(qū)“夯?實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)?、聚合資源?優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持?精細(xì)管理、?打造教育強(qiáng)?區(qū)”的教育?發(fā)展思路，?堅(jiān)持