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文檔簡介
第4頁共4頁2023年?中學(xué)教師工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一、?教學(xué)方面?1、課前認(rèn)?真閱讀教材?及相關(guān)教輔?,與同組教?師交流、研?討,不僅備?教材,更要?備學(xué)生,保?證課前準(zhǔn)備?工作及時(shí)、?充分。2?、課堂教學(xué)?要體現(xiàn)教為?主導(dǎo)、學(xué)為?主體的原則?,做到扎實(shí)?、有效。?3、課后及?時(shí)進(jìn)行教學(xué)?反思,記下?教學(xué)中的成?功與失敗及?其改進(jìn)方法?。二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方面?1、及時(shí)?了解教育、?教學(xué)動態(tài),?學(xué)習(xí)最新教?育、教學(xué)理?念;2、?經(jīng)常聽同組?其他教師的?課,學(xué)人之?長,補(bǔ)己之?短;3、?記下自己教?育教學(xué)的點(diǎn)?滴成敗,尋?找更好的方?法;4、?多讀書、多?學(xué)習(xí),正所?謂“厚積而?薄發(fā)”,用?知識充實(shí)自?己。三、?教育學(xué)生方?面1、繼?續(xù)對學(xué)生進(jìn)?行養(yǎng)成教育?的強(qiáng)化,培?養(yǎng)其良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣;?2、始終?把安全教育?放在首位;?3、經(jīng)常?組織學(xué)生參?加集體活動?,培養(yǎng)集體?主義觀念;?4、教給?學(xué)生有效的?學(xué)習(xí)方法,?幫助其提高?學(xué)習(xí)效率;?5、培養(yǎng)?學(xué)生的讀書?興趣,引導(dǎo)?學(xué)生有選擇?地讀書,并?做讀書積累?,進(jìn)行讀書?交流,不斷?拓展學(xué)生的?視野;6?、了解每個(gè)?孩子的特點(diǎn)?,及時(shí)與家?長溝通,做?好學(xué)生家校?聯(lián)系的紐帶?。202?3年中學(xué)教?師工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本(?二)一、?指導(dǎo)思想?積極實(shí)施課?程改革,努?力推進(jìn)素質(zhì)?教育。加強(qiáng)?研究與學(xué)習(xí)?,加強(qiáng)合作?與交流,優(yōu)?化方法,轉(zhuǎn)?化行為,創(chuàng)?新方式,提?高效益。立?足服務(wù),正?確指導(dǎo),有?效管理,力?求化學(xué)學(xué)科?教研工作持?續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?。二、重?點(diǎn)工作1?、創(chuàng)新觀念?,提升服務(wù)?水平。2?、創(chuàng)建平臺?,提供發(fā)展?機(jī)會。3?、以“課堂?”為中心,?積極進(jìn)行實(shí)?踐的研究與?反思,努力?提高課堂教?學(xué)效率。?4、以“課?題”為抓手?,積極進(jìn)行?經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?與推廣,努?力提高教師?的教科研能?力與水平。?5、加強(qiáng)?課程研究,?做好課程的?規(guī)劃、實(shí)施?與創(chuàng)生。?6、加強(qiáng)網(wǎng)?絡(luò)建設(shè),做?好資源的利?用、開發(fā)與?分享。7?、加強(qiáng)考試?研究,確保?教學(xué)質(zhì)量此?文來自優(yōu)秀?的穩(wěn)步提升?。8、加?強(qiáng)載體建設(shè)?,確保教研?工作的有序?推進(jìn)。三?、具體工作?㈠課程建?設(shè)1、加?強(qiáng)對《課程?標(biāo)準(zhǔn)》、《?考試說明》?及《教學(xué)建?議》的研究?,做到宏觀?把握微觀協(xié)?調(diào)。2、?加強(qiáng)必修與?選修課程的?模塊研究,?包括模塊設(shè)?計(jì)與整合、?“度”的把?握等。3?、充分了解?學(xué)校的校本?課程的開發(fā)?情況,關(guān)注?學(xué)校的校本?教研與培訓(xùn)?。㈡教師?隊(duì)伍建設(shè)?1、以“中?化會”為載?體,開展好?學(xué)術(shù)討論、?經(jīng)驗(yàn)交流、?方法指導(dǎo)、?觀摩學(xué)習(xí)、?競賽評比等?活動,促進(jìn)?青年教師的?成長與發(fā)展?。2、做?好新課程的?各項(xiàng)培訓(xùn)工?作,尤其是?青年教師的?培訓(xùn)工作。?㈢教學(xué)研?究1、加?強(qiáng)對各種課?型的研究,?注重教材的?解讀、教法?與學(xué)法的創(chuàng)?新。各年級?開設(shè)公開課?2-___?_節(jié)。2?、做好各年?級的教材分?析、交流與?討論,做到?經(jīng)驗(yàn)分享。?3、做好?在新課程背?景下的初、?高中銜接教?學(xué),加強(qiáng)初?、高中的聯(lián)?合教研。?㈣課題建設(shè)?1、圍繞?“新課程背?景下課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)的研?究”課題作?課例研究。?2、圍繞?“市中學(xué)化?學(xué)青年教師?現(xiàn)狀分析及?對策研究”?課題進(jìn)行相?關(guān)研究。?㈤考試研究?1、積極?準(zhǔn)備高三模?擬考試,開?好兩次研討?會。2、?積極準(zhǔn)備高?二年級的學(xué)?業(yè)水平考試?,爭取首戰(zhàn)?告捷。3?、積極準(zhǔn)備?中考與高考?,確??荚?成績穩(wěn)中有?進(jìn)。4、?做好期末各?年級試卷命?題與教學(xué)調(diào)?研工作。?㈥學(xué)科競賽?組織好我?市初、高中?化學(xué)競賽,?公平、公正?做好申報(bào)、?考試、閱卷?、評獎等各?項(xiàng)工作。?㈦基地建設(shè)?和中心組建?設(shè)1、加?強(qiáng)新一輪學(xué)?科基地建設(shè)?,創(chuàng)建學(xué)科?基地特色,?發(fā)揮基地學(xué)?校的示范、?輻射作用。?
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