小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感300字(8篇)

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感300字(8篇)小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇1)

新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們高高興興的走進(jìn)校園，今天班主任老師又一次領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，印象最深的是第七條：專心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

古人就曾有"三人行，必有我?guī)?。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人不可能都是全才，對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都了解，但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，全方面的提高自己。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，我們才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。困難就想爬山一樣，無(wú)論前面的山有多高、多陡，都要堅(jiān)定信心，努力克服各種困難，我們就一定會(huì)越過(guò)這座山的。

我一定認(rèn)真按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的一言一行，爭(zhēng)做一個(gè)德、美、勞綜合發(fā)展的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇2)

昨天，奶奶問(wèn)我；"你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？'不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話,我就更為惱火了......奶奶成了我的出氣筒："關(guān)你什么事，老太婆！'說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門"砰'的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角......

我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該......

突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)："誰(shuí)？'

"我！'

"奶奶，有什么時(shí)嗎？'

"我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)......'

一股暖流涌遍我的全身......我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚......以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇3)

最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。

我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務(wù)活，有時(shí)候老師要求我們回家做家務(wù)我才會(huì)主動(dòng)做，自從學(xué)了第四條"主動(dòng)幫助父母做事'，我才反思到自己的缺點(diǎn)，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會(huì)主動(dòng)去做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的孩子。

以前我吃飯的時(shí)候，米?？偸菚?huì)掉到桌子上，媽媽說(shuō)我我還不以為然，學(xué)了第八條"愛(ài)惜糧食'，我意識(shí)到自己以前浪費(fèi)了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農(nóng)民種地那么辛苦，我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

總之，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是一面鏡子，時(shí)刻照出我行為中不恰當(dāng)?shù)牡胤?，指?dǎo)我做一個(gè)好孩子

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇4)

我熟讀了好幾遍《小學(xué)生日常行》在這里我明白了我們不能隨地扔垃圾或吐痰，而且12歲以下的同學(xué)不能騎自行車或電動(dòng)車上大馬路，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講不能走神，學(xué)習(xí)是不是給老師學(xué)的而是給自己學(xué)的，我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生并且還要做文明的小學(xué)生，上公交車的時(shí)候人多的時(shí)候我們要排隊(duì)上車不能和大人擁擠大人的力量和我們比起來(lái)我們還和他差的很多，上車發(fā)現(xiàn)有老弱病殘?jiān)械娜宋覀儜?yīng)該及時(shí)給他們讓座，我們還要尊老愛(ài)幼，如果我們坐公交的時(shí)候不能把手腳身體浮出窗戶這樣很危險(xiǎn)上車應(yīng)該投幣，并且我們是小學(xué)生要愛(ài)護(hù)祖國(guó)愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角是用鮮血染成的，過(guò)馬路的時(shí)候我們要看紅綠燈紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且發(fā)現(xiàn)有斑馬線我們應(yīng)該走斑馬線斑馬線很安全，還有我們應(yīng)該自己的事情自己做會(huì)做的不要讓家長(zhǎng)或者同學(xué)幫忙不會(huì)做的話可以有家長(zhǎng)或者同學(xué)來(lái)幫忙為你解答這道題。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇5)

我們小學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，有組織性的紀(jì)律，什么話該說(shuō)，什么不該說(shuō)，應(yīng)該清楚。平時(shí)穿著大方，合身。上課前做好課前準(zhǔn)備，打完上課鈴就應(yīng)聽(tīng)老師的安排，不私自行動(dòng)，有什么問(wèn)題舉手告訴老師，不要不舉手就私自說(shuō)話。在班上遵守班規(guī)，任何行為聽(tīng)從老師的安排，不要私自決定。寫(xiě)字時(shí)，身體要離桌子一拳，拿好筆，做正確的握筆姿勢(shì)，寫(xiě)字要干凈、工整。最好的情況下不要亂涂亂摸。提筆寫(xiě)好規(guī)范字，不求速度，只求質(zhì)量。我們年級(jí)慢慢增高，寫(xiě)字速度也與之前大有不同，以前寫(xiě)字慢沒(méi)關(guān)系，但要寫(xiě)規(guī)范。而現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，現(xiàn)在寫(xiě)字時(shí)不光要求質(zhì)量，也要求速度，寫(xiě)得快，上課才能跟上老師的節(jié)奏。我們?cè)谏鞎r(shí)，要軍姿站好，不能亂動(dòng)，尤其是唱國(guó)歌的時(shí)候，我們小學(xué)生要對(duì)著國(guó)旗敬禮，在唱國(guó)歌的時(shí)候不能嬉戲打鬧，站好、唱好國(guó)歌的沒(méi)一句歌詞。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇6)

今天老師又讓我們讀了小學(xué)生日上行為規(guī)范我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的地方，有幾處好的地方。

比如，在公共公交車上面讓座。我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。公交車上邊廣播會(huì)有如，老，弱，病，殘，孕，及抱小孩的，理應(yīng)讓座，但是我沒(méi)有給他們讓座，每次都是他們站在我旁邊，我媽媽告訴我我才給他們讓座，我媽媽說(shuō)如果有老，弱，病，殘，等乘客，要給他們讓座，我首先先告訴媽媽，我知道了，謝謝媽媽的提醒。

我還有很多不好的地方，如有，《中小學(xué)生守則》里面的第四條，明禮守法講美德，遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，我沒(méi)有做到有一次我們實(shí)踐活動(dòng)，老師讓在前操場(chǎng)自覺(jué)排隊(duì)，可是我沒(méi)有自覺(jué)排隊(duì)，而是去插別人的隊(duì)，因此，讓后面的小朋友很不開(kāi)心，我們實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)之后有一個(gè)小朋友告訴我，你應(yīng)該做到自覺(jué)讓里排隊(duì)，可是你那時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)的時(shí)候你插隊(duì)了，我對(duì)他說(shuō)謝謝你提醒我，我以后會(huì)自覺(jué)禮讓排隊(duì)的。

我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該會(huì)做到讓其他小朋友看到，做到，學(xué)的。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇7)

讀行為規(guī)范，做文明學(xué)生。這幾天在老師的引導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一套讀本。這套讀本詳細(xì)地列舉了小學(xué)生應(yīng)該做到的和不應(yīng)該做的各種行為。《小學(xué)生日常規(guī)范》共有20條，每一條都讓我得到了深刻的感受。當(dāng)我讀到第四條"尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重***，尊重他人的民族習(xí)慣'時(shí)，我不由得想到了有一次跟著媽媽坐公交車時(shí)的情景。當(dāng)車子停車時(shí)，上來(lái)了一群人，有小孩子、有老人、有抱著孩子的人......等等。但是他們上來(lái)以后，都沒(méi)有人給他們讓座位，我覺(jué)得車上的年青人做的不對(duì)，我們不能像他們一樣。我們應(yīng)該主動(dòng)的給老人和抱孩子的人讓位。我們要尊老愛(ài)幼，平等待人?！缎W(xué)生日常規(guī)范》使我懂得了很多做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一個(gè)文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感(篇8)

自從學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后我覺(jué)得自己有很多條都做的不夠好，還有許多做不好的地方。

比如第2條，我沒(méi)有做到外出活動(dòng)回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常偷著跑出玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第5條，到他人房間先敲門，我以前是直接開(kāi)門進(jìn)去的，現(xiàn)在才知道這樣做是多么沒(méi)禮貌。還有第11條，上課專心聽(tīng)講，我就沒(méi)做到，而且很貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)的認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩了，把作業(yè)給忘了，為次我沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥，現(xiàn)在明