鎮(zhèn)如何利用好農(nóng)家書屋開展好暑期活動(dòng)協(xié)商議事案例

-2-“如何利用好農(nóng)家書屋開展好暑期活動(dòng)”協(xié)商議事案例協(xié)商平臺(tái)：灌云縣伊山鎮(zhèn)“有事好商量”協(xié)商議事室召集人：朱瑩瑩（伊山鎮(zhèn)黨委副書記、縣政協(xié)委員）協(xié)商議題：如何利用好農(nóng)家書屋開展好暑期活動(dòng)選題背景：為了豐富暑期兒童暑假生活，防范暑期各類風(fēng)險(xiǎn)，為孩子們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以此來提高兒童的讀書興趣和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)他們追求積極健康地生活，讓兒童們感受讀書的意義，增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操、凈化思想，努力成為國(guó)家棟梁之材。商前調(diào)研：為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋文化陣地作用，豐富轄區(qū)兒童的暑假生活，增強(qiáng)兒童課外閱讀興趣，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書。伊山鎮(zhèn)“有事好商量”協(xié)商議事室成立“如何利用好農(nóng)家書屋開展好暑期活動(dòng)”的議題調(diào)研小組，并開展調(diào)研，征求建議和意見。調(diào)研顯示：2022年暑假即將來臨，為防范各類學(xué)生傷害事故，讓孩子們過一個(gè)平安、健康、快樂的暑假。調(diào)研組了解到：很多父母在白天需要正常上班，孩子有的是自己留守在家，有的是跟隨老年人生活，孩子們?cè)跁r(shí)間管理上容易迷失自我，比如趁父母不在家一整天抱著手機(jī)刷視頻、打游戲，容易造成身體素質(zhì)下降、視力下降等問題。協(xié)商人員：朱瑩瑩、李樹華、王科余、陳學(xué)忠、戴鑫章、張連金、王英、胡蓉、吳曼、陳桂冬、侍作銳、唐永波、孫浩、馬品波等20人。組織協(xié)商：2022年6月17日，灌云縣伊山鎮(zhèn)“有事好商量”協(xié)商議事室搭建平臺(tái)，與會(huì)人員圍繞如何利用好農(nóng)家書屋開展好暑期活動(dòng)進(jìn)行充分協(xié)商，尋求解決辦法?！疤鞖庋谉幔芏嘈『⒆訒?huì)三五結(jié)伴去河邊玩水，存在很大安全隱患，如果小朋友們都能到農(nóng)家書屋看書學(xué)習(xí)，也能減少大人們的顧慮?！薄耙坏绞钇谧钆潞⒆觽兘佑|水、電，如果農(nóng)家書屋能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)可以看書的好去處那可真是太好了！”“小孩一放假就是抱著手機(jī)打游戲，身邊沒有陪他們學(xué)習(xí)的人，又缺少學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子一點(diǎn)也不想看書，如果能夠開放農(nóng)家書屋，為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，拿再好不過了！”“我們學(xué)?？梢砸陨鷦?dòng)的課程為家長(zhǎng)和孩子們提供免費(fèi)的暑期安全知識(shí)培訓(xùn)。”“暑期學(xué)生疫情防控也不可放松，我們衛(wèi)生院可以在農(nóng)家書屋為孩子們進(jìn)行常規(guī)疫情防護(hù)培訓(xùn)?！薄稗r(nóng)家書屋的書不斷更新，不僅可以滿足孩子們對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還可以滿足孩子們對(duì)課外興趣書本的探索。”“婦聯(lián)、團(tuán)委和文化站可以攜手為孩子們組織多類型的暑期活動(dòng)。”經(jīng)過協(xié)商大家一致贊同“用活”農(nóng)家書屋，并就社區(qū)開放的時(shí)間段、提供的免費(fèi)服務(wù)等各環(huán)節(jié)全方位進(jìn)行了細(xì)致的討論，最終達(dá)成一致共識(shí)。成果轉(zhuǎn)化：伊山鎮(zhèn)“有事好商量”協(xié)商議事室對(duì)協(xié)商議事成果的后續(xù)工作進(jìn)行跟蹤，進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)商成果落地生根。隨著各村居農(nóng)家書屋的日常開放和開展的文化活動(dòng)，孩子們文化生活得到不斷的豐富。引導(dǎo)孩子們深刻理解銘記黨的光榮傳統(tǒng)，扣好人生“第一?？圩印保尯⒆觽冎雷x書是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，通過閱讀才可以走向更廣闊的世界，告訴孩子們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。農(nóng)家書屋涉及文學(xué)、歷史、科普、生活常識(shí)等圖書讓孩子遨游在知識(shí)的海洋里，同時(shí)還配有電子閱覽室，成為孩子們解決問題的“風(fēng)暴大腦”，孩子遇到不懂的問題或者好奇的問題，都可以通過電子閱覽室進(jìn)行查閱，對(duì)新的知識(shí)又有更好了吸收。有效加強(qiáng)少年兒童愛國(guó)主義教育，大力培