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文檔簡介

廣東省揭陽市陶熏華僑中學2022年高一生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的.這可通過下面的哪一實例得到證實(

)A.缺鎂時葉片變黃

B.油菜缺硼時只開花不結果C.動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

D.缺磷會影響DNA的合成參考答案:B缺鎂(大量元素)時葉片變黃,A錯;油菜缺硼(微量元素)時只開花不結果,B對;動物血液中鈣鹽(大量元素)的含量太低會抽搐,C錯;缺磷(大量元素)會影響DNA的合成,D錯。【考點定位】細胞中的無機物【名師點睛】識記大量元素和微量元素2.大腸桿菌細胞中含有的核苷酸種類為A.4

B.5

C.7

D.8參考答案:D3.下列說法正確的是(

)A.SARS病毒能夠在空氣中代謝、傳播,不依賴細胞完成生命活動

B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D.草履蟲能夠單獨完成各項生命活動參考答案:D4.某動物在減數(shù)第二次分裂中期的細胞中含有12條染色體,那么本物種體細胞中染色體的

數(shù)目應為

A.12條

B.24條

C.36條

D.48條參考答案:B5.下圖是DNA和RNA組成的結構示意圖,下列有關說法正確的是(

)A.人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有5種堿基和8種核苷酸B.硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構成C.藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒有核糖參考答案:D6.圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.②處遺傳物成的主要載體C.③控制蛋白質(zhì)的合成并與核糖體的形成有關D.④有利于RNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核成之間的信息交流參考答案:C①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,A正確;②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體,B正確;③是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關,與蛋白質(zhì)合成沒有直接關系,C錯誤;④是核孔,有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì),但具有選擇性,實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,D正確?!军c睛】細胞核的結構和功能7.某動物有兩對同源染色體,下列各圖表示卵細胞形成過程中不同時期的五個細胞,按其分裂的先后順序排列的次序是A.①②③④⑤

B.③②①④⑤

C.②③①⑤④

D.②③⑤①④參考答案:D8.某DNA分子含有2m個堿基,其中腺嘌呤有a個。下列關于DNA復制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有(

)①復制一次需要(m-a)個

②在第二次復制時需要3(m-a)個③在第n次復制時需要2n-1(m-a)個④復制n次需要2n(m-a)個A.1項

B.2項

C.3項

D.4項參考答案:B9.下列關于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述錯誤的是()

A、細胞生物膜系統(tǒng),是指細胞膜、細胞器膜、核膜構成一個有機的整體

B、細胞膜在細胞的物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中起著決定作用

C、不同的生物膜在成分和結構上完全相同,在結構和功能上有緊密聯(lián)系D、許多重要化學反應都是在生物膜上進行參考答案:C10.人體內(nèi)主要儲能物質(zhì)和主要能源物質(zhì)分別是

A.糖原和葡萄糖

B.脂肪和糖類

C.蛋白質(zhì)和脂肪

D.蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B11..下列各項中,能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結構層次的一組是

(

)①氨基酸

②C、H、O、N等化學元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤多肽鏈盤曲、折疊

⑥形成具有一定的空間結構的蛋白質(zhì)分子A.①②③④⑤⑥

B.②①④③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥

D.②①③④⑤⑥參考答案:D【分析】考點是蛋白質(zhì)的結構,考查蛋白質(zhì)元素組成和氨基酸逐步形成蛋白質(zhì)的過程,屬于識記層次的考查。【詳解】蛋白質(zhì)是由C、H、O、N等化學元素組成的;氨基酸是蛋白質(zhì)的單體,通過脫水縮合形成多肽,多肽鏈經(jīng)盤曲、折疊形成具有一定的空間結構的蛋白質(zhì)分子。所以選擇D。12.下列有關生物膜的說法正確的是()A.生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的B.構成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的D.細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的參考答案:A【考點】細胞的生物膜系統(tǒng);細胞膜的成分.【分析】生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜在組成成分和結構上相似,在結構和功能上緊密聯(lián)系,使細胞成為統(tǒng)一的有機整體;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關.【解答】解:A、蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用,A正確;B、構成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、膽固醇,沒有脂肪,B錯誤;C、丙酮酸分解是在線粒體基質(zhì)中進行,C錯誤;D、在分泌蛋白的合成和運輸中有兩種囊泡,一是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的囊泡,二是從高爾基體上形成的囊泡,D錯誤.故選:A.【點評】本題主要考查生物膜的結構和功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力.13.甘油、膽固醇等脂溶性物質(zhì)可以通過擴散的方式優(yōu)先進入細胞,這最可能與下列哪項有密切關系A.細胞膜上的蛋白質(zhì) B.細胞膜上的磷脂分子C.細胞膜上的多糖 D.細胞膜上的糖蛋白參考答案:B【分析】1、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

生物膜的流動鑲嵌模型認為,磷脂雙分子層構成了膜的基本支架,這個支架不是靜止的。磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有流動性。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。2、對生物膜結構的探索歷程

19世紀末,歐文頓(E.

Overton)曾用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行過上萬次的實驗,發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣:凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進人細胞。于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。【詳解】由分析可知:甘油、膽固醇等脂溶性物質(zhì)可以通過擴散的方式優(yōu)先進入細胞,這與細胞膜的組成成分和結構有關,又因細胞膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,此外,還有少量的糖類。根據(jù)相似相溶原理推測這一現(xiàn)象與細胞膜上的磷脂分子有關,B正確。故選B。14.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是(

)A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板B.乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體參考答案:B15.在生物體內(nèi),作為生命活動的承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞的主要能源物質(zhì)依次分別為

A.糖類、蛋白質(zhì)、核酸

B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂C.磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類參考答案:D16.下列有關遺傳因子組成與表現(xiàn)型關系的敘述正確的是()A.表現(xiàn)型相同,遺傳因子組成不一定相同B.遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同C.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同遺傳因子組成一定相同D.相同環(huán)境下,遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同參考答案:AD17.大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)有·······(

)A.8

B.7

C.5

D.2參考答案:B18.圖中是某細胞在某項生命活動的前后,幾種生物膜面積的變化圖。該過程中最可能合成()A.呼吸酶

B.抗體

C.性激素

D.膽固醇參考答案:B分析題圖可知,與該項生理活動之前相比,該項生理活動之后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體的膜面積基本不變,細胞膜的膜面積增加,該過程可能是通過囊泡運輸,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)礁郀柣w,在由高爾基體運輸?shù)郊毎?,因此該過程可能的分泌蛋白的加工和分泌過程。有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,與有氧呼吸有關的酶位于細胞內(nèi),不是分泌蛋白,A錯誤;抗體本質(zhì)是分泌蛋白,在此變化過程中最可能合成的物質(zhì),B正確;性激素是脂質(zhì)類物質(zhì),不是分泌蛋白,C錯誤;膽固醇是脂質(zhì)類物質(zhì),不是分泌蛋白,D錯誤?!究键c定位】細胞器之間的協(xié)調(diào)配合19.對于細胞周期的分析不正確的是A

細胞促分裂因子MPF在細胞周期的調(diào)控中起重要作用B

細胞周期時間相差很大的不同種類的兩種細胞,通常它們的差別最明顯的時期是G1期C

在早期胚胎細胞中,G1期與G2期的時間非常短D

在細胞有絲分裂的過程的后期,在染色單體分開之后,如果人為切斷連接某一染色體的紡綞絲,那么細胞分裂中止參考答案:D20.對細胞能量轉換有重要意義的一組細胞器是(

)A.中心體和核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.葉綠體和線粒體

D.液泡和類囊體參考答案:C21.一個mRNA分子中有m個堿基,其中G+C有n個,由該mRNA翻譯合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是()A.m、-1

B.m、-2C.2(m-n)、-1

D.2(m-n)、-2參考答案:D22.1864年,德國科學家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時,然后將其一半曝光,一半遮光,過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)只有曝光的那一半葉片呈深藍色.這個實驗證明光合作用()①需要CO2②需要光

③需要葉綠素

④放出O2⑤制造淀粉.A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③參考答案:C.【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】1、德國科學家薩克斯做了一組對照實驗,在實驗開始時首先對植物葉片進行暗處理,目的是讓葉片中原有的淀粉運走或耗盡,排除葉片中原有淀粉的干擾,然后將葉片的一半曝光一半遮光后進行光照,經(jīng)酒精脫色后用用碘蒸汽處理葉片檢測是否產(chǎn)生淀粉.2、淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現(xiàn)葉片曝光部分呈深藍紫色,說明曝光部分進行了光合作用產(chǎn)生了淀粉;遮光部分沒有顯深藍紫色,說明遮光部分沒有進行光合作用,說明未制造淀粉.【解答】解:德國科學家薩克斯實驗中的自變量是有無光照,而其它無關變量均保持相同且適宜,有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結果的唯一原因,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現(xiàn)葉片曝光部分呈深藍紫色,說明曝光部分進行了光合作用,遮光部分沒有顯深藍紫色,說明遮光部分沒有進行光合作用,由此可知,光合作用需要光.淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,經(jīng)脫水處理后葉片的曝光部分呈深藍紫色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉.因此通過此實驗可以證明:光合作用需要光,光合作用產(chǎn)生淀粉.23.某生物體內(nèi)的黑色素合成途徑如下圖所示意,則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為()

A.1/64

B.3/64C.9/64

D.27/64參考答案:D24.玉米根細胞中的DNA分布在下列哪些結構中(

)①細胞核

②葉綠體

③線粒體

A.①②

B.①③

C.①②③

D.②③參考答案:B25.研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞(A、B、C、D)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表(表中“∨”表示有,“×”表示無),試判斷A、B、C、D4種細胞中最可能取自下列哪組生物?

核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結果A×∨×××∨無變化B×××××∨無變化C∨××∨×∨外層結構被破壞D∨∨∨∨∨∨外層結構被破壞A.乳酸菌、團藻、水稻、光合細菌

B.水稻、光合細菌、乳酸菌、團藻C.光合細菌、乳酸菌、水稻、團藻

D.團藻、水稻、乳酸菌、光合細菌參考答案:C26.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是()A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4 C.4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4參考答案:C【考點】1B:核酸的基本組成單位.【分析】核酸分為兩種,即脫氧核糖核酸和核糖核酸,它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖,其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種,即A、C、G、T,核糖核苷酸的組成堿基有四種,即A、C、G、U.【解答】解:噬菌體為DNA病毒,只含DNA,故堿基只有A、T、C、G4種,核苷酸有4種,煙草花葉病毒為RNA病毒,只含有RNA,故堿基只有A、U、C、G4種,核苷酸有4種,而煙草是植物,所以既有DNA也有RNA,堿基有A、G、C、T、U5種.核苷酸就有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種,共8種.故選:C.【點評】本題考查了核苷酸的化學組成,意在考查學生的識記能力,試題難度一般.27.下列關于自然保護與可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是(

)A.禁止對自然資源的開發(fā)是對持續(xù)發(fā)展的必然要求B.野生生物的保護不僅要保護所有的野生動物,還要保護所有的野生植物C.自然保護要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉D.建立自然保護區(qū)是自然保護的好方法參考答案:A28.金魚草的花色由一對遺傳因子控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色,紅花金魚草與白花金魚草雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列有關F2個體的敘述錯誤的是()A.紅花個體所占比例為1/4

B.白花個體所占比例為1/4C.純合子所占比例為1/4

D.雜合子所占比例為1/2參考答案:C29.人體內(nèi)某一細胞正在進行減數(shù)分裂,其內(nèi)有44條常染色體與2條X染色體,此細胞不可能是:

①初級精母細胞

②次級精母細胞

③初級卵母細胞

④卵細胞A.①④

B.①③

C.①②

D.①②③參考答案:A30.人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如:心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài),血液含水約83%卻呈川流不息的液態(tài),對這種差異的解釋是(

)。

A.心肌內(nèi)多是結合水

B.血液中全是結合水

C.心肌內(nèi)多是自由水

D.血液中全是自由水參考答案:A31.質(zhì)量、體積相同并去皮的馬鈴薯塊莖分別放在不同的質(zhì)量濃度的蔗糖溶液中,15min后,測定馬鈴薯塊莖的質(zhì)量,并根據(jù)測定結果制成直角坐標圖。你認為能表示本實驗結果的是(

)參考答案:D32.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律(XB)對無節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細胞,有關分析正確的是A.該細胞是初級精母細胞B.該細胞的核DNA數(shù)是體細胞的一半C.形成該細胞過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D.形成該細胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變參考答案:D【分析】本題以果蠅為例,考查了減數(shù)分裂的過程與變異,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質(zhì)的行為變化規(guī)律,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查?!驹斀狻坑H本雄果蠅的基因型為AaXBY,進行減數(shù)分裂時,由于染色體復制導致染色體上的基因也復制,即初級精母細胞的基因型是AAaaXBXBYY,而基因型為AAXBXb的細胞基因數(shù)目是初級精母細胞的一半,說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂,即該細胞不是初級精母細胞,而屬于次級精母細胞,A錯誤;該細胞為次級精母細胞,經(jīng)過了間期的DNA復制(核DNA加倍)和減一后同源染色體的分離(核DNA減半),該細胞內(nèi)DNA的含量與體細胞相同,B錯誤;形成該細胞的過程中,A與a隨同源染色體的分開而分離,C錯誤;該細胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因,而該細胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因,說明在形成該細胞的過程中,節(jié)律的基因發(fā)生了突變,D正確?!军c睛】在減數(shù)第一次分裂的間期,可能會發(fā)生基因突變,進而影響產(chǎn)生的子細胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中,可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離,進而產(chǎn)生異常的細胞,考生要能夠根據(jù)所給細胞的基因型或者染色體組成,判斷出現(xiàn)異常細胞的原因。33.真核細胞的DNA隨著染色體的復制而加倍,下圖中能正確反映染色體在復制過程中數(shù)目變化的是()參考答案:C染色體的復制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期.在染色體復制過程中,DNA數(shù)目逐漸加倍,且出現(xiàn)姐妹染色單體,但姐妹染色單體連在同一個著絲點上,仍然是一條染色體,因此染色體復制過程中,染色體數(shù)目不變?!驹斀狻咳旧w復制過程中,染色體數(shù)目不變,A錯誤;圖示表示有絲分裂整個過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,而不是表示染色體復制過程中染色體數(shù)目變化,B錯誤;在間期進行染色體復制后,DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,C正確;圖示可表示減數(shù)分裂部分過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,而不是表示染色體復制過程中染色體數(shù)目變化,D錯誤。【點睛】易錯點:忽視題干信息“正確反映染色體在復制過程中數(shù)目變化”,換句話說,需要選擇的是間期中染色體的數(shù)量變化——不變。34.在一對基因控制的性狀中,隱性親本與雜合子親本相交,其子代個體中與雙親基因型都不相同的概率是(

)A.0%

B.25%

C.50%

D.75%參考答案:A35.下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是

A.①、③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣C.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液D.⑥可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換參考答案:B36.卵細胞和精子形成過程的主要區(qū)別是(

)A.同源染色體是否聯(lián)會和分離

B.細胞質(zhì)的分配是否均勻

C.染色體復制次數(shù)是否相同

D.細胞分裂次數(shù)是否相同參考答案:B略37.下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是(

)

A.成熟植物細胞的死活

B.原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大

C.成熟的植物細胞能進行滲透吸水

D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小參考答案:D38.細胞中不含DNA的結構是A.線粒體和葉綠體

B.液泡和中心體

C.線粒體和細胞核

D.染色體和葉綠體參考答案:BDNA主要分布在細胞核中的染色體上,少量分布在線粒體和葉綠體中,因此液泡和中心體中不含DNA,B項正確,A、C、D三項均錯誤?!究键c定位】DNA的分布39.下列關于ATP和ADP相互轉化的敘述,正確的是A.ATP和ADP相互轉化是一種可逆反應B.細胞可以利用熱能將ADP轉化為ATPC.ATP轉化成ADP時,所有的的高能磷酸鍵都斷裂D.動植物、細菌和真菌的細胞內(nèi)都是以ATP作為直接能源的,說明了生物界具有統(tǒng)一性參考答案:D40.下列細胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是A.甲與乙

B.乙與丙

C.乙與丁

D.丙與丁參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.江津中學某生物興趣小組想探究過氧化氫酶的濃度對酶促反應速率的影響。已知新鮮土豆細胞內(nèi)含過氧化氫酶。實驗材料和用具:體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,切成相同體積的新鮮土豆片若干,潔凈試管若干,量筒,衛(wèi)生香,火柴等。請完成實驗設計并回答相關問題:(1)請完成實驗設計:①取三支試管,編號A、B、C,分別加入________________;②___________;③用3根點燃的衛(wèi)生香分別放入試管內(nèi)液面上方,觀察燃燒情況。該實驗中需要注意的無關變量有____________________________(回答兩點)(2)與無機催化劑相比,過氧化氫酶催化過氧化氫分解的效率更高,其原因是_________________。(3)若要探究溫度對酶活性的影響,_______(能,不能)用過氧化氫和過氧化氫酶溶液來進行試驗,其原因是_________________________________________________。參考答案:

(1).等量的過氧化氫溶液

(2).在A、B、C三支試管中分別放入不同數(shù)量的新鮮土豆片

(3).過氧化氫的濃度、三組放入衛(wèi)生香的時間等

(4).過氧化氫酶降低化學反應的活化能的效果更顯著

(5).不能

(6).過氧化氫受熱易分解影響實驗結果試題分析:依據(jù)題意和實驗設計遵循的單一變量原則,準確定位實驗目的(探究過氧化氫酶的濃度對酶促反應速率的影響),再結合題中呈現(xiàn)的實驗材料和用具、不完善的實驗設計找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),進而圍繞酶的作用機理、特性及影響酶活性的因素等相關知識對有關問題情境進行解答。(1)依題意可知:該實驗的目的是探究過氧化氫酶的濃度對酶促反應速率影響,自變量是過氧化氫酶的濃度,可用加入相同體積的新鮮土豆片數(shù)量的多少加以控制;因變量可通過點燃的衛(wèi)生香燃燒的程度加以體現(xiàn);而過氧化氫溶液的濃度及其用量等無關變量應控制相同且適宜。據(jù)此可知其實驗設計思路為:①取三支試管,編號

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