中班健康領(lǐng)活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁中班健康領(lǐng)?活動方案范?本活動目?標1、使?幼兒初步了?解眼睛、耳?朵、鼻子這?些人體器官?的主要作用?，掌握簡單?的自我保護?方法。2?、培養(yǎng)幼兒?積極思考，?大膽表達自?己感受的能?力?；顒?準備1、?課件-樂趣?練習(xí):眼睛?和耳朵的作?用。課件-?樂趣練習(xí):?鼻子和嘴巴?的作用。?2、音樂：?如果感到幸??；顒舆^?程一、猜?謎導(dǎo)入課題?上邊毛，?下邊毛，中?間有顆黑葡?萄。(眼睛?)左一孔?右一孔，是?香是臭它最?懂。(鼻子?)左邊一?座山，右邊?一座山，天?天在一起，?永遠不見面?。(耳朵)?小結(jié)：眼?睛、耳朵、?鼻子、嘴巴?、眉毛是我?們?nèi)梭w的重?要器官，我?們通叫做五?官，如果一?個人長得好?看，我們就?說這個人五?官端正、眉?清目秀。?二、讓幼兒?了解眼睛、?耳朵、鼻子?、嘴巴的作?用。課件?：眼睛和耳?朵的作用?課件：鼻子?和嘴巴的作?用1、相?互觀察五官?，并說出它?們各自的樣?子，豐富詞?匯：五官?2、小實驗?：哪種感官?能幫你請?幼兒通過各?種感官來識?別糖水、鹽?水、白開水?、醬油、食?醋、香油等?，了解眼睛?、耳朵、鼻?子的功用。?小結(jié)：五?官對我們?nèi)?體真是太重?要了，哪一?個器官出了?問題，人都?會很不舒服?。三、教?師講述故事?引出角色游?戲“動物診?所”。教?師扮演獅子?醫(yī)生，在給?小動物治病?的過程中讓?幼兒了解五?官常見疾病?的防治知識?。1、眼?睛里迷進了?灰塵或沙子?，千萬不要?用臟手去揉?，要用干凈?的紗布輕輕?地擦出來。?2、不要?往鼻孔里塞?異物，也不?要隨便挖鼻?孔，遇到灰?塵時要用手?把鼻子捂住?，要學(xué)會正?確的擦鼻涕?方法。3?、引導(dǎo)幼兒?討論：不?要把異物塞?入耳朵，不?大聲對著別?人的耳朵喊?叫，遇到很?大的聲音時?要把耳朵捂?住，如果?耳朵里飛進?了小蟲，要?用光亮或濃?香的物品把?小蟲引出來?，如果耳?朵里進了水?，可單腳側(cè)?身跳讓水流?出來。4?、眼睛進入?灰塵或沙子?、鼻子出血?、時該怎么?辦呢?豐?富幼兒經(jīng)驗?，互相學(xué)習(xí)?一些自我保?護的方法。?三、我來?搶答1、?吃飯以前要?干什么??2、吃完飯?必須喝口水?干什么??3、什么時?候必須刷牙??4、眼?睛里進了灰?塵應(yīng)該怎么?辦?5、?用手挖鼻孔?好嗎?應(yīng)該?怎樣擦鼻涕??6、遇?到灰塵或難?聞的氣味時?應(yīng)該怎么辦??7、鼻?子出血了怎?么辦?8?、對著別人?的耳朵大聲?喊叫對不對??9、愛?生氣的孩子?好不好?愛?發(fā)脾氣的孩?子好不好??教師評議?比賽情況，?為得光榮花?多的隊鼓掌?。四、歌?表演：如果?感到幸福。?中班健康?領(lǐng)活動方案?范本（二）?活動目標?：1、認?識各種蔬菜?，初步了解?蔬菜對人體?的作用。?2、知道愛?吃各種蔬菜?，有益于身?體健康。?3、養(yǎng)成每?天吃蔬菜不?挑食的好習(xí)?慣?；顒?重點：初步?了解各種蔬?菜吃的部位?活動難點?：知道各種?蔬菜的不同?營養(yǎng)?；?動準備：?1、芹菜、?蘿卜、胡蘿?卜、黃瓜、?青菜、蔥、?花菜、西紅?柿等蔬菜，?籃子。2?、豐富詞匯?：維生素。?活動過程?：一、開?始部分：?1、談話?教師引導(dǎo)幼?兒觀察蔬菜?，提問：“?你們都認識?它們嗎?吃?過它嗎?”?2、請幾?名幼兒上來?各拿一樣蔬?菜，并說出?他們的名稱?、顏色、形?狀。二、?基本部分：?1、找一?找分別找?一找蔬菜的?哪個部位可?以吃，如蘿?卜吃根，卷?心菜吃葉，?西紅柿吃果?實，花菜吃?花，芹菜吃?莖(葉)，?請幼兒將蔬?菜放在相應(yīng)?的籃子里。?2、與幼?兒共同探討?蔬菜的各種?吃法：知道?蔬菜可以炒?、涼拌、做?湯，包餃子?、有的還可?以像水果一?樣生吃，但?必須洗凈。?3、認識?各種蔬菜，?啟發(fā)幼兒討?論蔬菜對人?體的作用：?“人為什?么要吃蔬菜??不吃蔬菜?會出現(xiàn)哪些?不好的現(xiàn)象??”(鼻出?血、口角干?裂、大便干?結(jié)、皮膚干?燥等。)?“蔬菜有哪?些營養(yǎng)?”?引導(dǎo)幼兒自?由討論。?分別出示各?種蔬菜，初?步了解其豐?富營養(yǎng).?師：這是菠?菜，長得什?么樣子呀??(有綠色的?葉子，紅色?的根)，誰?喜歡吃菠菜?，你為什么?喜歡吃菠菜??有什么營?養(yǎng)?菠菜里?含有維生素?，它能使我?們的皮膚變?光滑，小朋?友經(jīng)?？谇?潰瘍，那是?因為身體里?缺少了維生?素，所以請?小朋友喜歡?菠菜、多吃?菠菜。你們?知道還有哪?些蔬菜里含?有維生素嗎??青椒、南?瓜、油菜里?也含有維生?素，還有一?種蔬菜里面?含有維生素?，你知道是?什么菜嗎??請你們猜一?猜它是桔紅?色的，動物?中兔子和馬?非常愿吃。?對!是胡蘿?卜。師：?你們看，這?是什么菜??西紅柿，你?們吃過西紅?柿做的什么?菜?西紅柿?里也有許多?的營養(yǎng)，象?Vc它使我?們的牙齒骨?骼變的堅固?，還能防止?牙齦出血。?蔬菜里面還?含有大量的?纖維素，可?以幫助我們?消化，防止?大便干硬。?教師小結(jié)?：蔬菜對身?體有好處，?不同顏色的?蔬菜營養(yǎng)不?一樣，綠色?蔬菜中顏色?越綠營養(yǎng)價?值越高。我?們應(yīng)該天天?吃蔬菜，吃?各種各樣的?蔬菜，多吃?深綠色的蔬?菜。并且愛?吃各種各樣?的蔬菜4?、蔬菜與衛(wèi)?生：“怎?樣吃蔬菜才?健康?”引?導(dǎo)幼兒交流?。教師小?結(jié)：因為蔬?菜生長在農(nóng)?田里，需要?農(nóng)藥和肥料?，所以做菜?之前要把蔬?菜洗干凈，?在水里多泡?泡。特別是?生吃西紅柿?和黃瓜等，?一定要洗干?凈并且去皮?。但也有一?些蔬菜是農(nóng)?民們用了先?進的方法種?植的蔬菜，?不用對人體?有害的農(nóng)藥?，也不讓蔬?菜環(huán)境受到?污染，這種?蔬菜叫做“?無公害蔬菜?”。三、?結(jié)束部分：?幼兒給各種?蔬菜涂色。?活動反思?：1、活?動中引導(dǎo)啟?發(fā)孩子對問?題的理解，?注意到讓孩?子進行體驗?，感受、交?流。2、?幼兒通過參?與活動，知?道了蔬菜的?種類很多，?還知道不同?的蔬菜有不?同的顏色和?味道，從小?要養(yǎng)成多吃?蔬菜的習(xí)慣?，不過在活?動中還有很?多不足之處?，比如有的?孩子知道自?己喜歡吃蔬?菜，可是還?說不好原因?，可能因為?孩子還小，?但多數(shù)幼兒?能大膽地說?、想和做，?這就需要我?們做教師的?在今后的教?學(xué)活動中多?讓這些膽小?的幼兒鍛煉?，培養(yǎng)他們?的口語表達?能力，通過?這次活動培?養(yǎng)了幼兒參?與活動的興?趣和認真的?做事態(tài)度。?孩子們也都?很喜歡吃蔬?菜了。3?、如果有不?吃蔬菜引起?許多不良后?果的課件讓?幼兒看到，?會起到更好?的效果。?中班健康領(lǐng)?活動方案范?本（三）?活動目標：?1、引導(dǎo)?幼兒觀察比?較浸了醋和?沒有浸醋的?蛋殼，了解?酸會腐蝕牙?齒。2、?使幼兒懂得?飯后漱口，?早晚刷牙能?保護牙齒，?初步掌握正?確的刷牙方?法。3、?通過活動，?使幼兒養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。4?、初步了解?健康的小常?識。5、?初步了解預(yù)?防疾病的方?法。活動?準備：1?、被醋浸著?的蛋殼和沒?有被醋浸過?的蛋殼各一?個。2、?PPT1、?PPT2。?3、牙模?型、牙刷一?把，小鏡子?。4、請?專業(yè)牙科醫(yī)?生到活動現(xiàn)?場活動過?程：一、?引出課題，?激發(fā)幼兒興?趣。1、?播放PPT?1，幼兒觀?看。2、?提問：動畫?中的牙齒怎?么會有小黑?洞呢?二?、幼兒觀察?討論怎么會?有蛀牙的??1、請幼?兒照鏡子，?看看自己的?牙齒怎么樣??2、請?幼兒互相觀?察同伴的牙?齒，看看牙?寶寶上有沒?有洞洞。?3、討論：?怎么會有洞?洞的?三?、通過觀察?，了解酸會?腐蝕牙齒。?1、請幼?兒觀察浸泡?在醋里的蛋?殼和沒浸泡?在醋里的蛋?殼。2、?說一說它們?有什么不同??3、討?論：為什么?浸泡在醋里?的蛋殼會變?黑、變軟呢??(提醒幼?兒聞一聞醋?的味道)教?師小結(jié)：酸?能腐蝕蛋殼?中的鈣，所?以蛋殼放在?醋里會變黑?變軟。4?、播放PP?T2，了解?保護牙齒的?方法。5?、請出專業(yè)?牙科醫(yī)生講?解，進行小?結(jié)：我們吃?過東西后，?嘴巴里會有?很多小的食?物留下來，?不馬上漱口?的話，時間?長了，這些?食物就會變?的和醋一樣?很酸，牙齒?就象剛才的?蛋殼一樣，?會變的又黑?又軟，時間?一長，還會?出現(xiàn)洞洞。?四、請小?朋友談?wù)動?蛀牙的感受?：有了蛀牙?會怎么樣呢??五、討?論：怎樣保?護自己的牙?寶寶?1?、早