2023年初中學(xué)校體育工作計劃樣本（2篇）

第6頁共6頁2023年?初中學(xué)校體?育工作計劃?樣本（二?）本學(xué)期是?初三上學(xué)期?，在認(rèn)真鉆?研教學(xué)大綱?和結(jié)和本校?實際的基礎(chǔ)?上，制定出?切實可行的?教學(xué)計劃。?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?學(xué)習(xí)體育與?健康新課程?標(biāo)準(zhǔn)，把生?活教育的理?念滲入到新?課程中。堅?持健康第一?的指導(dǎo)思想?，以促進(jìn)學(xué)?生健康成長?為目標(biāo)，激?發(fā)學(xué)生運動?興趣，培養(yǎng)?他們終身體?育的意識。?在教學(xué)中，?重視學(xué)生的?主體地位，?發(fā)揮他們的?創(chuàng)造力，以?學(xué)生發(fā)展為?中心;__?__個體差?異與不同需?求，確保每?一位同學(xué)受?益。二、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析由于是?男女分班上?課，所任教?的____?個班女孩子?的年齡在1?____-?____歲?之間，處于?青春發(fā)育的?高峰期，身?體發(fā)育較快?。女生趨于?文靜，不好?活動。對于?體育與健康?理論知識較?薄弱，對鍛?煉方法模糊?，不知如何?合理的進(jìn)行?體育鍛煉。?因此，這學(xué)?期應(yīng)加強理?論與實踐的?結(jié)合，選擇?多樣的教學(xué)?內(nèi)容，多通?過____?游戲來提高?凝聚力，滿?足學(xué)生參與?活動和學(xué)習(xí)?的需要。因?此要因勢利?導(dǎo)，培養(yǎng)女?生積極參與?體育鍛煉。?三、教材?分析1、?從青少年需?要出發(fā)，不?受運動技術(shù)?系統(tǒng)的制約?。即以學(xué)生?為主，進(jìn)行?游戲和發(fā)展?基本活動能?力為主的鍛?煉活動。?2、教材內(nèi)?容活潑化，?生活化，更?好地貼近生?活，讓學(xué)生?積極地參與?。如模仿兔?跳、蛙跳等?，更多的采?納游戲教學(xué)?。3、整?本教材以發(fā)?展學(xué)生基本?素質(zhì)，即跑?、跳、投的?能力為宗旨?，通過不斷?的練習(xí)來提?高他們的靈?敏、反應(yīng)、?協(xié)調(diào)能力。?4、借助?很多游戲讓?學(xué)生感受到?____和?個人的區(qū)別?，能與同伴?建立良好的?合作關(guān)系。?四、目的?任務(wù)1、?培養(yǎng)好的體?育鍛煉習(xí)慣?，掌握簡單?鍛煉方法。?2、發(fā)展?身體基本素?質(zhì)跑、跳、?投，提高運?動能力。?3、掌握簡?單技術(shù)動作?，重視學(xué)生?的主體地位?。4、養(yǎng)?成上體育課?的良好習(xí)慣?，提高自我?約束力。?5、體驗到?____活?動的樂趣，?培養(yǎng)團結(jié)協(xié)?作精神和_?___榮譽?感。五、?教學(xué)思路與?措施1、?正確把握體?育與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?健康第一的?指導(dǎo)思想進(jìn)?行教學(xué)2?、備好每一?堂課，營造?一個寬松生?動的課堂氣?氛來;在課?前和課后進(jìn)?行反思。?3、采取多?樣的教學(xué)_?___形式?，如分組教?學(xué)（異質(zhì)分?組、隨機分?組等），分?段教學(xué)等。?4、在課?間多展開授?課內(nèi)容的評?比、競賽，?調(diào)動大家的?積極性，在?競爭的氣氛?中更好的掌?握動作技巧?。5、積?極培養(yǎng)體育?骨干，更多?的注重培養(yǎng)?學(xué)生的__?__能力，?突出他們的?主體地位。?6、將游?戲貫穿于整?個課堂中，?并盡量做到?與學(xué)生玩在?一起，在娛?樂同時學(xué)到?知識，加強?與____?的聯(lián)系。?六、本學(xué)期?考核項目?____米?、立定跳遠(yuǎn)?、前滾翻、?____米?2023?年初中學(xué)校?體育工作計?劃樣本（二?）（三）?____唐?山市健康唐?山，幸福人?民的行動，?把學(xué)校體育?工作作為實?施健康素質(zhì)?教育的突破?口，以科學(xué)?的管理促進(jìn)?學(xué)校體育工?作全面健康?發(fā)展，認(rèn)真?領(lǐng)會《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》精?神和體育與?健康課程標(biāo)?準(zhǔn)精神。深?化教學(xué)改革?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?在體育教育?教學(xué)中以學(xué)?生為主體，?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣與求知?欲，全面提?高身體素質(zhì)?;爭創(chuàng)學(xué)校?的體育特色?，培養(yǎng)全面?發(fā)展的學(xué)生?。本學(xué)期?是初中的最?后一個學(xué)期?，在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程改?革和結(jié)和本?校實際的基?礎(chǔ)上，制定?出切實可行?的教學(xué)計劃?，在鍛煉學(xué)?生身體素質(zhì)?的同時也要?幫助他們順?利完成最后?的體育加試?，助他們順?利考取理想?的高中。?一、學(xué)生現(xiàn)?狀分析初?三學(xué)生處于?青春發(fā)育的?高峰期，身?體發(fā)育較快?，個體形態(tài)?發(fā)展差別較?大，男生活?潑好動，表?現(xiàn)欲強，女?生則趨向于?文靜、內(nèi)向?，不喜歡活?動，針對女?生這一特點?，可選擇一?些柔韌性強?的運動項目?，提高她們?的運動興趣?;還有升學(xué)?測試，運動?量、運動強?度要大。?二、教材的?知識系統(tǒng)和?結(jié)構(gòu)本學(xué)?期教學(xué)內(nèi)容?有。體育基?礎(chǔ)知識（籃?、排、足球?的基礎(chǔ)知識?）田徑類、?體操類、球?類、韻律體?操及民族傳?統(tǒng)體育。最?關(guān)鍵的還是?學(xué)生中考體?育項目的輔?導(dǎo)，如何使?學(xué)生掌握好?中考項目的?正確運動技?術(shù)以及挖掘?出學(xué)生最大?的運動潛力?是這學(xué)期體?育教學(xué)的重?中之重。?三、目的任?務(wù)1、掌?握基本的體?育基礎(chǔ)知識?，明確體育?鍛煉的作用?，在鍛煉中?運用學(xué)到的?知識。并不?斷鞏固和提?高。2、?進(jìn)一步增強?體質(zhì)，特別?是柔韌素質(zhì)?和彈跳素質(zhì)?以及速度的?爆發(fā)能力。?3、通過?體育鍛煉，?培養(yǎng)___?_，進(jìn)行愛?國主義教育?，增強自信?心，為終身?體育打下堅?實的基礎(chǔ)。?四、重點?與難點1?、重點是田?徑的短跑（?包括蹲踞式?起跑）與立?定跳遠(yuǎn)教學(xué)?和成績的提?高。2、?難點是男生?的坐位體前?屈的教學(xué)方?法研究。?五、教學(xué)措?施與教改思?路1。隨?著學(xué)生身體?和年齡的增?長，可多采?用一些對抗?性的游戲。?2。初中?生對抗性強?，可采用一?些教學(xué)比賽?，以增強學(xué)?生鍛煉身體?的效果。?3：因材施?教，分組時?采用根據(jù)身?高分組或按?身體素質(zhì)分?組，以增強?學(xué)生的自信?心，在運?動中享受到?鍛煉的樂趣?。六、本?學(xué)期教學(xué)進(jìn)?度安排第?一周-第三?周：體能恢?復(fù)訓(xùn)練以及?課間長跑的?進(jìn)一步加強?訓(xùn)練，體育?專業(yè)生的選?材與訓(xùn)練工?作第四周?-第五周：?____米?跑的有關(guān)教?學(xué)第六周?-第七周：?立定跳遠(yuǎn)教?學(xué)以及測試?工作第八?周-第九周?：坐位體前?屈的輔導(dǎo)訓(xùn)?練第十周?-第十一周?：仰臥起坐?的練習(xí)第?十二周-第?十三周：中?考項目混合?測試與個別?學(xué)生的加強?指導(dǎo)第十?四周-第十?八周：中考?體育測試結(jié)?束后的體育?創(chuàng)新教學(xué)與?期末測試?遇五一假期?或意外天氣?情況有關(guān)教?學(xué)進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容可靈?活臨時調(diào)整?，采取室內(nèi)?教學(xué)的方式?等。反思?計劃：根?據(jù)老師的講?解我認(rèn)真的?聽了一下覺?得，我以上?制定的課程?計劃顯得有?些簡單了些?，不過這次?的計劃對于?學(xué)生還是有?很大幫助的?，我?guī)У某?三年級的學(xué)?生在最后體?育加試時全?部通過，并?且得到滿分?的也有半數(shù)?以上，我覺?得制定計劃?要與時俱進(jìn)?，不能只是?單純的跟隨?計劃走，要?學(xué)會隨機應(yīng)?變，根據(jù)學(xué)?