幼兒中班主題活動(dòng)方案范本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范本活動(dòng)?目的：1?、初步學(xué)習(xí)?按簡(jiǎn)單的命?題和圍繞主?題進(jìn)行有目?的的構(gòu)造，?享受集體建?構(gòu)的樂(lè)趣和?成就感。?2、培養(yǎng)幼?兒分工、合?作的能力。?3、引導(dǎo)?幼兒欣賞和?評(píng)價(jià)自己和?別人的作品?，與同伴共?同分享成功?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?知識(shí)準(zhǔn)備?：幼兒熟悉?兒童公園的?游戲設(shè)施。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：花片、積?木、積塑、?竹棒、竹簽?、稻草、線?筒、紙盒、?風(fēng)車、樹(shù)枝?、自制花、?幼兒繪畫(huà)小?人作品、裝?有顏色水的?礦泉水瓶、?圍墻等。?活動(dòng)過(guò)程：?1、以談?話引入：我?們上次搭建?了什么??2、提問(wèn)：?你覺(jué)得游樂(lè)?園里什么玩??3、出?示繪畫(huà)小人?圖，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)說(shuō)其作?用。4、?引導(dǎo)幼兒商?討：今天你?要和誰(shuí)合作?，拼搭什么?。5、教?師提出游戲?規(guī)則。(?1)場(chǎng)地分?區(qū)動(dòng)作要快?。(2)?搭建的物品?要牢固。?(3)游戲?中要和同伴?合作、愛(ài)護(hù)?玩具、不大?聲喧嘩。?6、幼兒自?由選擇材料?，開(kāi)始游戲?，教師重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒進(jìn)?行合理的分?工。7、?教師小結(jié)評(píng)?價(jià)。(1?)讓幼兒自?由說(shuō)說(shuō)今天?和同伴一起?游戲中的快?樂(lè)。(2?)教師對(duì)幼?兒的作品進(jìn)?行整體的評(píng)?價(jià)?；顒?dòng)?延伸：提?出下次游戲?的要求。?幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、理?解內(nèi)容簡(jiǎn)單?的圖畫(huà)。?2、能大聲?講述圖畫(huà)中?的內(nèi)容。?3、養(yǎng)成先?仔細(xì)觀察，?后表達(dá)講述?的習(xí)慣。?4、引導(dǎo)幼?兒細(xì)致觀察?畫(huà)面，激發(fā)?幼兒的想象?力。5、?萌發(fā)對(duì)文學(xué)?作品的興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?材料準(zhǔn)備：?多媒體圖畫(huà)?故事《太陽(yáng)?的顏色》、?輕音樂(lè)一首?、(綠色、?紅色、黃色?)紙片各若?干張、三棱?鏡一個(gè)2?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：幼兒對(duì)顏?色有一定的?認(rèn)知。活?動(dòng)過(guò)程：?一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)?題情境，導(dǎo)?入活動(dòng)。?"小朋友們?，你們今天?來(lái)上學(xué)的時(shí)?候，有沒(méi)有?看到太陽(yáng)啊??"(幼兒?回答)"那?請(qǐng)每位小朋?友說(shuō)一下自?己心目中的?太陽(yáng)是什么?顏色呢?"?(幼兒回答?)"原來(lái)太?陽(yáng)有這么多?顏色啊，那?太陽(yáng)到底是?什么顏色呢??讓我們一?起來(lái)看看小?動(dòng)物們心目?中的太陽(yáng)是?什么顏色的?吧。"二?、逐一出示?圖片，引導(dǎo)?幼兒講述。?1、出示?圖畫(huà)1，引?導(dǎo)幼兒大膽?猜想。問(wèn)?：圖上有什?么?小兔在?想什么呢??(給幼兒主?題提示，讓?幼兒猜想。?)2、出?示圖畫(huà)2，?組織幼兒討?論。問(wèn)：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??樹(shù)葉是什么?顏色的呢??小鳥(niǎo)認(rèn)為太?陽(yáng)是什么顏?色的呢?(?讓幼兒透過(guò)?綠色紙片看?太陽(yáng)，并說(shuō)?出看到的太?陽(yáng)的顏色。?)3、出?示圖畫(huà)3，?組織幼兒討?論。問(wèn)：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??圖片上的花?朵是什么顏?色的呢?小?蜜蜂認(rèn)為太?陽(yáng)是什么顏?色的呢?(?教師步步引?導(dǎo)，讓幼兒?想象，并讓?幼兒透過(guò)紅?色紙片看太?陽(yáng)，然后說(shuō)?出看到的太?陽(yáng)的顏色。?)4、出?示圖畫(huà)4，?組織幼兒討?論。問(wèn)：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??圖片上的稻?穗是什么顏?色的呢?小?青蛙認(rèn)為太?陽(yáng)是什么顏?色的呢?(?教師步步引?導(dǎo)，讓幼兒?想象，并大?膽回答，然?后讓幼兒透?過(guò)黃色紙片?看太陽(yáng)，并?說(shuō)出看到的?太陽(yáng)的顏色?。)5、?出示圖畫(huà)5?，組織幼兒?討論。問(wèn)?：圖上有什?么?猜猜它?們?cè)诹氖裁?呢?看看彩?虹身上有哪?幾種顏色啊??小兔現(xiàn)在?知道太陽(yáng)的?顏色了嗎??(教師利用?三棱鏡制造?彩虹，讓幼?兒欣賞。)?三、引導(dǎo)?幼兒完整講?述。四、?教師對(duì)幼兒?的講述情況?作評(píng)價(jià)，并?為幼兒作完?整的示范講?述。五、?聽(tīng)音樂(lè)，一?起到戶外尋?找太陽(yáng)的顏?色?；顒?dòng)?延伸：1?、把《太陽(yáng)?的顏色》擴(kuò)?散到《樹(shù)葉?的顏色》《?花朵的顏色?》等，幫助?幼兒進(jìn)行知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)的遷?移。2、?讓幼兒回家?后尋找太陽(yáng)?的顏色。?幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范本（三）?【活動(dòng)目?標(biāo)】①學(xué)?會(huì)保護(hù)眼睛?的方法，愛(ài)?護(hù)眼睛。?②養(yǎng)成良好?的用眼衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?保護(hù)眼睛意?識(shí)。【活?動(dòng)重點(diǎn)】增?強(qiáng)保護(hù)眼睛?的意識(shí)，學(xué)?會(huì)保護(hù)眼睛?。【活動(dòng)?難點(diǎn)】學(xué)會(huì)?保護(hù)眼睛的?方法。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】?不良用眼危?害圖片、故?事《眼睛腫?了》【活?動(dòng)過(guò)程】?一、故事導(dǎo)?入，激發(fā)興?趣。師：?晨晨今天早?晨起床后發(fā)?現(xiàn)眼睛腫的?厲害，小朋?友們猜猜他?怎么啦??幼：他可能?哭過(guò)了，被?蟲(chóng)子咬了…?…還有的小?朋友說(shuō)“不?對(duì)不對(duì)，我?有一次，晚?上很晚的時(shí)?候睡不著一?直看電視，?然后第二天?早上起來(lái)眼?睛就腫了…?…”(幼?兒能夠根據(jù)?已有的經(jīng)驗(yàn)?大膽猜測(cè))?師：小朋?友們真聰明?，一下子就?想到了這么?多的原因，?你們剛剛說(shuō)?的呀，都有?可能讓我們?的眼睛變得?不舒服，但?是晨晨的眼?睛為什么腫?起來(lái)了呢??是因?yàn)榘。?他昨天晚上?玩手機(jī)玩的?可開(kāi)心啦，?就忘了時(shí)間?……然后今?天起來(lái)眼睛?就腫起來(lái)了?教師總結(jié)?：晨晨晚睡?，并且在睡?前一直玩手?機(jī)導(dǎo)致第二?天起來(lái)眼睛?腫起來(lái)了，?我們小朋友?要養(yǎng)成早睡?早起的好習(xí)?慣，而且不?能玩很久的?手機(jī)，也不?能看很久電?視，這樣都?會(huì)傷害我們?的眼睛。?二、回顧日?常，哪些事?情是在傷害?眼睛。圖?片逐一展示?，這些傷害?眼睛的做法?都是日常隨?處可見(jiàn)的，?很容易引起?重視。(教?案出自：屈?老師教案網(wǎng)?)如：不講?衛(wèi)生用充滿?細(xì)菌的手去?揉眼睛;邊?走邊看書(shū);?長(zhǎng)時(shí)間玩、?看電子產(chǎn)品?;近距離看?書(shū)看電視;?用別人的毛?巾擦眼睛等?圖片有助?于孩子們深?刻認(rèn)識(shí)不良?用眼習(xí)慣給?眼睛帶來(lái)的?危害三、?保護(hù)眼睛，?我知道。?針對(duì)以上出?現(xiàn)的問(wèn)題，?逐一商討對(duì)?策，學(xué)會(huì)自?己保護(hù)眼睛?四、