中職旅游教育課程體系改革研究-以溫州甌江旅游學校為例的中期報告

中職旅游教育課程體系改革研究——以溫州甌江旅游學校為例的中期報告中期報告一、研究背景旅游業(yè)是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱之一，其發(fā)展對旅游教育的要求也日益高漲。中職旅游教育是培養(yǎng)旅游從業(yè)人員的重要途徑，對于促進旅游業(yè)發(fā)展、提升旅游從業(yè)人才素質具有重要的作用。因此，對中職旅游教育課程體系的改革研究具有重要的理論意義和實踐價值。本研究選取溫州甌江旅游學校作為案例進行研究，對該校的中職旅游教育課程體系進行改革研究，探討如何建立適應旅游業(yè)發(fā)展需求的中職旅游教育課程體系。二、研究內(nèi)容1.旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對中職旅游教育課程體系的要求；2.溫州甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的現(xiàn)狀和存在的問題；3.國內(nèi)外中職旅游教育課程體系改革案例分析；4.基于甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的改革方案設計和實施；5.改革后的中職旅游教育課程體系的推廣與實施效果評價。三、研究方法本研究采用文獻資料法、案例分析法、問卷調查法、專家訪談法等多種研究方法，通過以上方法對研究對象進行全面系統(tǒng)的分析和調查，并對建議改革方案進行評估和比較。四、預期成果1.對旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對中職旅游教育課程體系的要求有全面深入的認識；2.對溫州甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的現(xiàn)狀和存在的問題有全面的了解，為提出改革方案提供依據(jù)；3.通過國內(nèi)外中職旅游教育課程體系改革案例分析，了解行業(yè)先進經(jīng)驗及其成功的原因，并從中汲取啟示；4.提出基于甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的改革方案設計，并對其實施過程進行監(jiān)督和評價；5.經(jīng)過推廣和實施，對改革后的中職旅游教育課程體系進行評價，為后續(xù)改革提出建議和探討方向。五、研究進展目前，本研究已完成旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對中職旅游教育課程體系的要求、溫州甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的現(xiàn)狀和存在的問題、國內(nèi)外中職旅游教育課程體系改革案例分析三項研究內(nèi)容，進入基于甌江旅游學校中職旅游教育課程體系的改革方案設計階段。目前已制定初步改革方案，正擬定實施計劃。六、存在問題本研究存在以下問題：1.記錄資料不完整，部分數(shù)據(jù)難以采集；2.案例分析深度不夠，還需要采用更多綜合性的方法；3.調查樣本不夠充分，需要加大樣本量；4.研究方法還需要進一步完善、提升。七、下一步工作目前已進入研究的實施階段，下一步的工作計劃如下：1.完善改革方案，擬定具體的實施計劃；2.開展改革方案的實施和推廣工作；3.加大對改革實施的跟蹤和評價力度，及時總結排查問題并提出改進措