浙江省杭州市西湖區(qū)三年（2023-2022）九年級上學期期末科學試題匯編-實驗探究題（含答案）

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一．儀器的連接與裝置氣密性的檢查（共1小題）

1．（2023秋西湖區(qū)期末）小金在購買泡騰片時發(fā)現(xiàn)，某品牌“甜橙味”和“藍莓味”泡騰片的主要成分一樣，都包含維生素C、檸檬酸、碳酸氫鈉等物質。他想通過實驗探究這兩種泡騰片內碳酸氫鈉含量哪個更高，利用如圖甲裝置，分別將2種泡騰片與足量的檸檬酸反應，并用量筒測量排出水的體積、其體積值如表所示。

已知碳酸氫鈉和檸檬酸反應的化學方程式：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

待測泡騰片量筒內水的體積

10g甜橙味V1

10g藍莓味V2

（1）小金在檢驗發(fā)生裝置A的氣密性時，關閉止水夾a，打開分液漏斗的活塞b，發(fā)現(xiàn)水不斷往下滴，直至全部滴入燒瓶。試判斷：A裝置是否漏氣？（選填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（2）裝置B中有一處會造成較大的實驗誤差，請?zhí)岢龈倪M方法。

（3）改進上述問題正確操作后，若要得到結論：等質量泡騰片中碳酸氫鈉含量較高的是“甜橙味”泡騰片，則V1V2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）實驗結束后，圓底燒瓶中會有部分二氧化碳殘留。試分析此現(xiàn)象對實驗結果的影響是（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

二．探究影響勢能大小的因素（共1小題）

2．（2023秋西湖區(qū)期末）小金利用如圖甲所示裝置（固定裝置未畫出）和三個相同的金屬圓環(huán)探究重力勢能大小跟哪些因素有關，金屬環(huán)下落時撞擊輕質木板，壓縮彈簧（圖乙所示），讀出木板對應位置的刻度并紀錄，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。

組別金屬環(huán)個數(shù)起始位置木板的最低高度/m

11A20.00

22A19.00

33A18.00

41B21.00

（1）本實驗根據(jù)判斷重力勢能大小；

（2）要探究重力勢能大小與高度的關系，需要選擇的組別是；

（3）根據(jù)實驗1、2、3的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是。

三．物質的組成成分以及含量的探究（共2小題）

3．（2022秋西湖區(qū)期末）氫氧化鈣容易與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應而變質。為了測定變質的氫氧化鈣固體中碳酸鈣的質量分數(shù)，某興趣小組設計了如圖所示的裝置，取一份質量為m的樣品放入錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸進行實驗。（實驗裝置氣密性良好，實驗操作無誤，各步反應均反應完全）

（1）實驗前檢查裝置A的氣密性的方法是：先關閉止水夾，向分液漏斗中加入足量的水，則說明該裝置氣密性良好。（填現(xiàn)象）

（2）裝置D的作用是。

（3）實驗完成后，測得裝置C的質量增加了n，則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為。（用字母表示）

（4）小金通過測定裝置A反應前后的質量差來完成上述實驗，實驗結果比興趣小組的數(shù)值偏大，引起該誤差的原因可能是。

4．（2022秋西湖區(qū)期末）已知除H2、CO能還原氧化銅外，加熱時，CH4也能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O。某氣體X可能由H2、CH4中的一種或兩種組成，小金按如圖所示實驗裝置對其組成進行探究。

（1）將氣體X按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗，可觀察到A裝置中的實驗現(xiàn)象是。

（2）C裝置中溶液變渾濁，可證明氣體X中含有。

（3）根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象，得出氣體X中含有H2的結論，請判斷結論是否正確，并說明理由。

四．化學實驗方案的設計與評價（共1小題）

5．（2022秋西湖區(qū)期末）實驗室的某一廢液中含有Cu（NO3）2、NaNO3和AgNO3三種溶質。小金設計了如圖實驗方案來分離、回收廢液中的金屬銅和銀。根據(jù)如圖實驗過程和現(xiàn)象回答問題：

（1）操作①名稱是。

（2）固體B中含有的物質是。

（3）濾液D中的陽離子是。（填離子符號）

五．探究影響酶活性的因素（共2小題）

6．（2022秋西湖區(qū)期末）胰酶腸溶片為助消化藥，含多種消化酶。為了不影響療效，該藥品應在避光、陰涼（不超過20℃）、干燥處保存。小金以胰酶腸溶片（制成胰酶液）和蛋白塊（成分為蛋白質）為原材料，進行胰酶液對蛋白質消化作用的系列實驗，實驗設計及結果如表所示：

試管1號2號3號

加入蛋白塊0.3立方厘米0.3立方厘米0.3立方厘米

加入不同液體后搖勻5毫升？5毫升胰酶液5毫升煮沸的胰酶液

水浴靜置60分鐘37℃37℃37℃

實驗結果不變蛋白塊消失不變

請分析回答下列問題：

（1）請將表格中“？”處的內容補充完整：。

（2）比較兩支試管，可得出胰酶液對蛋白質有消化作用。

（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化的原因可能是。

（4）胰酶腸溶片放在相對低溫的環(huán)境中保存，是為了酶的活性。（選填“抑制”或“促進”）

7．（2023秋西湖區(qū)期末）小柯探究唾液淀粉酶的催化作用，其實驗過程及結果如下：

組別ABC

試管中依次加入物質2mL唾液2mL蒸餾水2mL唾液

1mL蒸餾水1mL蒸餾水1mL5%鹽酸溶液

2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液

水浴10分鐘37℃37℃37℃

各滴入2滴碘液后的現(xiàn)象不變藍變藍變藍

重復實驗多次，實驗結果都相同。

（1）解釋A組實驗不變藍的原因是。

（2）根據(jù)上述實驗可得出的結論有：①；②。

（3）為了進一步探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，小胡又將C組試管中鹽酸換成5%氫氧化鈉，滴入1滴碘液不變藍，猜測其原因是。

六．探究影響動能的因素（共1小題）

8．（2023秋西湖區(qū)期末）如圖是小胡晴霞探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗裝置，第一次她將鋼球從高h處的斜槽上由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S1。第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S2。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）這兩次實驗說明了動能大小與關系。

（2）本實驗通過來反映鋼球動能大小。

（3）針對小胡晴霞的實驗，小張認為應該讓小球處于多個不同高度放下，多次實驗，小張主張多次實驗的目的是。

七．物質的鑒別、推斷（共1小題）

9．（2023秋西湖區(qū)期末）有一包白色固體粉末，可能含有硫酸銅、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如圖：

（1）沉淀B的化學式是；

（2）原混合物中可能含有的物質是；

（3）寫出由C生成D的反應化學方程式。

八．物質的相互轉化和制備（共2小題）

10．（2023秋西湖區(qū)期末）某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示：

表一

沉淀物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2

開始沉淀1.94.29.1

完全沉淀3.26.711.1

（1）溶液A中的陽離子除了Mg2+和Fe3+外還有（離子符號）。

（2）請根據(jù)流程圖和表一分析在溶液A中加入熟石灰后控制pH為7～9的目的是。

（3）溶液B與適量熟石灰反應制得氫氧化鎂，過濾時檢驗是否洗滌干凈，可在最后一次洗滌液中滴加試劑。

11．（2023秋西湖區(qū)期末）某實驗學校初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）。制備氮化鈣，并探究其化學式

（1）反應過程中末端導管必須插入試管A的水中，目的是。

（2）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進行反應；③反應結束后，；④拆除裝置，取出產物。

（3）數(shù)據(jù)記錄如下：

空硬玻璃管質量m0/g硬玻璃管與鈣的質量m1/g硬玻璃管與產物的質量m2/g

114.8120.8122.2

①計算得到化學式（實驗式）CaxN2，其中x＝。

②若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x的值（填寫“偏大”、“偏小”、“不變”），判斷依據(jù)是。

九．碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗（共1小題）

12．（2023秋西湖區(qū)期末）現(xiàn)有一份質量為m1的氧化銅樣品，小金想要測定該樣品中氧化銅的質量分數(shù)，進行了如圖所示實驗（樣品中的雜質不參與反應）。

（1）寫出反應后裝置A中的現(xiàn)象；

（2）停止加熱后，繼續(xù)通CO的目的是；

（3）完全反應后，甲同學稱得裝置B增重m2，則樣品中氧化銅的質量分數(shù)為（用實驗所得數(shù)據(jù)表示）；

（4）小胡覺得該裝置存在不足，需改進之處是。

一十．堿的化學性質（共1小題）

13．（2023秋西湖區(qū)期末）小胡在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中，做了如圖所示的實驗：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開閥門K1，待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1，充分反應后，打開止水夾K2，請?zhí)顚懍F(xiàn)象、步驟、結論。

（1）U型管左側的液面，廣口瓶中液體出現(xiàn)渾濁。

（2）注射器中的液體自動噴出，U型管右側液體變紅。小胡將實驗后的廢液倒入燒杯中過濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對濾液的成分進行探究，設計如下實驗方案，請你幫助她完成探究報告：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

①取濾液樣品于試管中，加入若有氣泡冒出，且紅色消失原廢液中的溶質為Na2CO3、NaOH

②另取濾液樣品于試管中，加入碳酸鈉溶液若有白色沉淀出現(xiàn)，紅色不消失原廢液中的溶質為

一十一．機械效率的測量實驗（共1小題）

14．（2022秋西湖區(qū)期末）在“研究滑輪的機械效率與所拉物體重力關系”的實驗中，小金用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：

序號鉤碼重GN鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率

①1.010.00.720.071.4%

②2.010.01.220.0

③3.010.01.720.088.2%

（1）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率為。

（2）由實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是：同一動滑輪，所提升的物重增大，機械效率將。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，小金認為動滑輪的機械效率與繩端移動距離無關，原因是。

一十二．伏安法測定電功率（共2小題）

15．（2023秋西湖區(qū)期末）小金用如圖甲所示電路進行測定小燈泡的電功率實驗，已知小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓恒定為3V，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小燈泡的I﹣U關系圖，如圖丙所示。

（1）用筆畫代替導線將乙圖連接完整；

（2）根據(jù)圖丙可得小燈泡的額定功率為W；

（3）進一步分析丙圖的U﹣I數(shù)值，小金有了新的發(fā)現(xiàn)，請據(jù)此解釋家里的白熾燈在剛開燈的瞬間燈絲容易燒斷的原因。

16．（2023秋西湖區(qū)期末）小丹同學按照如圖1所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表。

次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度

110.2較暗

22.5/正常發(fā)光

36幾乎為0不發(fā)光

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為V。

（2）若小丹手邊有A“1.5A、50Ω”和B“2.0A、20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，上面實驗中他所選的滑動變阻器為。

（3）完成上述實驗后，小丹向老師要了一個變阻箱和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖2所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟：

①閉合開關S1，將S2撥到觸點2，移動滑片并調節(jié)變阻箱阻值為R0，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

②，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U。

③燈泡額定功率的表達式為P額＝（用已知量和測量量表示）。

一十三．探究用電器的電功率實驗（共1小題）

17．（2022秋西湖區(qū)期末）在“探究小燈泡電功率跟電流和電壓的關系”實驗中，小金設計了如圖甲、乙、丙三個電路。

燈L1燈L2

亮度暗亮

電壓0.60.9

（1）在甲、乙實驗中，燈泡L1、L2應選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡。

（2）甲、乙、丙三個電路中，丙電路不能達到實驗目的的原因是。

（3）利用圖乙研究時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是。

（4）排除故障后，利用圖乙電路繼續(xù)實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表格，則可以得到的結論是。

一十四．酶的催化作用（共1小題）

18．（2023秋西湖區(qū)期末）為了探究酸堿性對人體唾液淀粉酶催化作用的影響，小金利用蒸餾水、1%淀粉溶液、稀釋的人體唾液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碘液、3支潔凈的試管，進行以下實驗：

【實驗步驟】

步驟一：取3支潔凈的試管標為A、B、C，在各試管中分別加入1%淀粉溶液2毫升；

步驟二：向A試管加入和1毫升唾液；向B試管加入1毫升氫氧化鈉溶液和1毫升唾液；向C試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；

步驟三：將上述3支試管放入中恒溫處理；

步驟四：10分鐘后，往3支試管中分別滴入1滴碘液，觀察顏色變化，并記錄在表格中。

請設計該實驗的記錄表格；

【實驗結論】實驗后觀察到只有C試管不變藍，則實驗結論是。

浙江省杭州市西湖區(qū)三年（2023-2022）九年級上學期期末科學試題匯編-實驗探究題

參考答案與試題解析

一．儀器的連接與裝置氣密性的檢查（共1小題）

1．（2023秋西湖區(qū)期末）小金在購買泡騰片時發(fā)現(xiàn)，某品牌“甜橙味”和“藍莓味”泡騰片的主要成分一樣，都包含維生素C、檸檬酸、碳酸氫鈉等物質。他想通過實驗探究這兩種泡騰片內碳酸氫鈉含量哪個更高，利用如圖甲裝置，分別將2種泡騰片與足量的檸檬酸反應，并用量筒測量排出水的體積、其體積值如表所示。

已知碳酸氫鈉和檸檬酸反應的化學方程式：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

待測泡騰片量筒內水的體積

10g甜橙味V1

10g藍莓味V2

（1）小金在檢驗發(fā)生裝置A的氣密性時，關閉止水夾a，打開分液漏斗的活塞b，發(fā)現(xiàn)水不斷往下滴，直至全部滴入燒瓶。試判斷：A裝置是否漏氣？無法確定（選填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（2）裝置B中有一處會造成較大的實驗誤差，請?zhí)岢龈倪M方法水上面覆蓋一層植物油。

（3）改進上述問題正確操作后，若要得到結論：等質量泡騰片中碳酸氫鈉含量較高的是“甜橙味”泡騰片，則V1大于V2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）實驗結束后，圓底燒瓶中會有部分二氧化碳殘留。試分析此現(xiàn)象對實驗結果的影響是無影響（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

【答案】（1）無法確定。

（2）水上面覆蓋一層植物油。

（3）大于。

（4）無影響。

【解答】解：（1）小金在檢驗發(fā)生裝置A的氣密性時，關閉止水夾a，打開分液漏斗的活塞b，發(fā)現(xiàn)水不斷往下滴，直至全部滴入燒瓶，無法確定是否漏氣，是因為通過橡皮管形成了連通裝置。

故答案為：無法確定。

（2）裝置B中有一處會造成較大的實驗誤差，即二氧化碳能夠溶于水，導致測定結果偏小，改進方法：水上面覆蓋一層植物油，以防止二氧化碳溶于水。

故答案為：水上面覆蓋一層植物油。

（3）若要得到結論：等質量泡騰片中碳酸氫鈉含量較高的是“甜橙味”泡騰片，則V1大于V2，是因為水的體積越大，上面反應生成二氧化碳越多，進一步說明碳酸氫鈉含量越高。

故答案為：大于。

（4）實驗結束后，圓底燒瓶中會有部分二氧化碳殘留。試分析此現(xiàn)象對實驗結果無影響，是因為生成多少體積的二氧化碳，就有多少體積的水進入量筒。

故答案為：無影響。

二．探究影響勢能大小的因素（共1小題）

2．（2023秋西湖區(qū)期末）小金利用如圖甲所示裝置（固定裝置未畫出）和三個相同的金屬圓環(huán)探究重力勢能大小跟哪些因素有關，金屬環(huán)下落時撞擊輕質木板，壓縮彈簧（圖乙所示），讀出木板對應位置的刻度并紀錄，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。

組別金屬環(huán)個數(shù)起始位置木板的最低高度/m

11A20.00

22A19.00

33A18.00

41B21.00

（1）本實驗根據(jù)輕質木板下降的距離判斷重力勢能大小；

（2）要探究重力勢能大小與高度的關系，需要選擇的組別是實驗1、4；

（3）根據(jù)實驗1、2、3的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大。

【答案】（1）輕質木板下降的距離；（2）實驗1、4；（3）當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大。

【解答】解：（1）本實驗中，金屬圓環(huán)的重力勢能大小是通過輕質木板下降的距離來反映的；

（2）比較實驗1、4的數(shù)據(jù)，兩金屬圓環(huán)質量相同，下落路徑也相同，實驗4金屬圓環(huán)的下落高度大于實驗1金屬圓環(huán)的下落高度，發(fā)現(xiàn)實驗4金屬圓環(huán)下落時撞木板下降的距離更大，說明實驗4金屬圓環(huán)的重力勢能較大，由此可得出結論：當物體的質量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；

根據(jù)實驗1、2、3的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大。

故答案為：（1）輕質木板下降的距離；（2）實驗1、4；（3）當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大。

三．物質的組成成分以及含量的探究（共2小題）

3．（2022秋西湖區(qū)期末）氫氧化鈣容易與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應而變質。為了測定變質的氫氧化鈣固體中碳酸鈣的質量分數(shù)，某興趣小組設計了如圖所示的裝置，取一份質量為m的樣品放入錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸進行實驗。（實驗裝置氣密性良好，實驗操作無誤，各步反應均反應完全）

（1）實驗前檢查裝置A的氣密性的方法是：先關閉止水夾，向分液漏斗中加入足量的水，水不能從分液漏斗中流出則說明該裝置氣密性良好。（填現(xiàn)象）

（2）裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳進入C裝置。

（3）實驗完成后，測得裝置C的質量增加了n，則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為%。（用字母表示）

（4）小金通過測定裝置A反應前后的質量差來完成上述實驗，實驗結果比興趣小組的數(shù)值偏大，引起該誤差的原因可能是部分氯化氫氣體逸出錐形瓶，導致計算出的二氧化碳質量偏大。

【答案】（1）水不能從分液漏斗中流出。

（2）防止空氣中的二氧化碳進入C裝置。

（3）%。

（4）部分氯化氫氣體逸出錐形瓶，導致計算出的二氧化碳質量偏大。

【解答】解：（1）實驗前檢查裝置A的氣密性的方法是：先關閉止水夾，向分液漏斗中加入足量的水，水不能從分液漏斗中流出，則說明該裝置氣密性良好。

故答案為：水不能從分液漏斗中流出。

（2）裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳進入C裝置。

故答案為：防止空氣中的二氧化碳進入C裝置。

（3）實驗完成后，測得裝置C的質量增加了n，說明反應生成了質量為n的二氧化碳。

設碳酸鈣質量分數(shù)是x。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

mxn

＝

x＝%

故答案為：%。

（4）小金通過測定裝置A反應前后的質量差來完成上述實驗，實驗結果比興趣小組的數(shù)值偏大，引起該誤差的原因可能是部分氯化氫氣體逸出錐形瓶，導致計算出的二氧化碳質量偏大。

故答案為：部分氯化氫氣體逸出錐形瓶，導致計算出的二氧化碳質量偏大。

4．（2022秋西湖區(qū)期末）已知除H2、CO能還原氧化銅外，加熱時，CH4也能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O。某氣體X可能由H2、CH4中的一種或兩種組成，小金按如圖所示實驗裝置對其組成進行探究。

（1）將氣體X按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗，可觀察到A裝置中的實驗現(xiàn)象是黑色粉末會變成紅色。

（2）C裝置中溶液變渾濁，可證明氣體X中含有CH4。

（3）根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象，得出氣體X中含有H2的結論，請判斷結論是否正確，并說明理由不正確，因為CH4與氧化銅反應也會生成水，使B裝置中的固體由白色變藍色。

【答案】（1）黑色粉末會變成紅色；

（2）CH4；

（3）不正確，因為CH4與氧化銅反應也會生成水，使B裝置中的固體由白色變藍色。

【解答】解：（1）在加熱條件下，CH4能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O，所以將CH4氣體按如圖所示裝置進行實驗，可觀察到的實驗現(xiàn)象有：A裝置中的黑色粉末會變成紅色，B裝置中的無水硫酸銅固體由白色變藍色；二氧化碳會使C裝置中溶液變渾濁，故答案為：黑色粉末會變成紅色；

（2）C裝置中溶液變渾濁，所以說明生成了二氧化碳，則氣體中肯定有含有碳元素的物質，所以可證明氣體X中含有CH4；故答案為：CH4；

（3）根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象，得出氣體X中一定含有H2的結論，此結論不正確，因為CH4與氧化銅反應也會生成水，使B裝置中的固體由白色變藍色，故答案為：不正確，因為CH4與氧化銅反應也會生成水，使B裝置中的固體由白色變藍色。

四．化學實驗方案的設計與評價（共1小題）

5．（2022秋西湖區(qū)期末）實驗室的某一廢液中含有Cu（NO3）2、NaNO3和AgNO3三種溶質。小金設計了如圖實驗方案來分離、回收廢液中的金屬銅和銀。根據(jù)如圖實驗過程和現(xiàn)象回答問題：

（1）操作①名稱是過濾。

（2）固體B中含有的物質是銀、銅。

（3）濾液D中的陽離子是Na+、Fe2+。（填離子符號）

【答案】（1）過濾；

（2）銀、銅；

（3）Na+、Fe2+。

【解答】解：（1）操作①是將難溶性固體和液體分離，則操作①的名稱是過濾。

（2）在金屬的活動性順序中，三種金屬的活動性強弱為：鈉＞銅＞銀，銅不能和硝酸鈉反應，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，則固體B中含有的物質是生成的銀和過量的銅。

（3）濾液A中含有硝酸鈉和硝酸銅，鐵不能和硝酸鈉反應，鐵和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，則濾液D中的陽離子是鈉離子和亞鐵離子，離子符號為：Na+、Fe2+。

故答案為：

（1）過濾；

（2）銀、銅；

（3）Na+、Fe2+。

五．探究影響酶活性的因素（共2小題）

6．（2022秋西湖區(qū)期末）胰酶腸溶片為助消化藥，含多種消化酶。為了不影響療效，該藥品應在避光、陰涼（不超過20℃）、干燥處保存。小金以胰酶腸溶片（制成胰酶液）和蛋白塊（成分為蛋白質）為原材料，進行胰酶液對蛋白質消化作用的系列實驗，實驗設計及結果如表所示：

試管1號2號3號

加入蛋白塊0.3立方厘米0.3立方厘米0.3立方厘米

加入不同液體后搖勻5毫升？5毫升胰酶液5毫升煮沸的胰酶液

水浴靜置60分鐘37℃37℃37℃

實驗結果不變蛋白塊消失不變

請分析回答下列問題：

（1）請將表格中“？”處的內容補充完整：清水。

（2）比較1號、2號兩支試管，可得出胰酶液對蛋白質有消化作用。

（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化的原因可能是高溫煮沸會使胰酶液中的酶變性失活。

（4）胰酶腸溶片放在相對低溫的環(huán)境中保存，是為了抑制酶的活性。（選填“抑制”或“促進”）

【答案】（1）清水

（2）1號、2號

（3）高溫煮沸會使胰酶液中的酶變性失活

（4）抑制

【解答】解：（1）本實驗探究了“胰酶液對蛋白質的消化作用”，變量是胰酶液，所以，表格中“？”處的內容補充是：清水，起到對照作用。

（2）1號（加入5毫升清水）的蛋白塊沒有變化，2號（加入5毫升胰酶液）蛋白塊消失，對比這兩支試管，變量是胰酶液，可得出胰酶液對蛋白質有消化作用的實驗結論。

（3）溫度能影響酶促反應速率，在最適溫度時，酶活性最強，酶促反應速率最快；低溫不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活。所以，與2號試管比較，3號試管（加入5毫升煮沸的胰酶液）沒有明顯變化的原因可能是：高溫煮沸會使胰酶液中的酶變性失活。

（4）胰酶腸溶片放在相對低溫的環(huán)境中保存，是為了抑制酶的活性，有利于延長藥品的保存時間。

故答案為：

（1）清水

（2）1號、2號

（3）高溫煮沸會使胰酶液中的酶變性失活

（4）抑制

7．（2023秋西湖區(qū)期末）小柯探究唾液淀粉酶的催化作用，其實驗過程及結果如下：

組別ABC

試管中依次加入物質2mL唾液2mL蒸餾水2mL唾液

1mL蒸餾水1mL蒸餾水1mL5%鹽酸溶液

2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液

水浴10分鐘37℃37℃37℃

各滴入2滴碘液后的現(xiàn)象不變藍變藍變藍

重復實驗多次，實驗結果都相同。

（1）解釋A組實驗不變藍的原因是淀粉在淀粉酶的催化作用下被分解。

（2）根據(jù)上述實驗可得出的結論有：①淀粉酶具有催化作用；②pH能影響淀粉酶的活性。

（3）為了進一步探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，小胡又將C組試管中鹽酸換成5%氫氧化鈉，滴入1滴碘液不變藍，猜測其原因是唾液淀粉酶在堿性環(huán)境下不會失活。

【答案】（1）淀粉在淀粉酶的催化作用下被分解

（2）淀粉酶具有催化作用；pH能影響淀粉酶的活性

（3）唾液淀粉酶在堿性環(huán)境下不會失活

【解答】解：（1）唾液中含有唾液淀粉酶，能夠將淀粉初步分解。A組實驗不變藍的原因是A組試管中的淀粉在淀粉酶的催化作用下被分解。

（2）A與B兩組對照，實驗變量是唾液，B試管中的蒸餾水對淀粉沒有消化作用，B試管遇碘變藍色，A與B兩組對照可得出的結論：淀粉酶具有催化作用；C組和A組對照，實驗變量pH值不同，C組1mL5%鹽酸溶液，滴入2滴碘液后變藍，A組和C組對照，可得出的結論pH能影響淀粉酶的活性。

（3）為了進一步探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，小胡又將C組試管中鹽酸換成5%氫氧化鈉，溶液呈堿性，滴入1滴碘液不變藍，猜測其原因是唾液淀粉酶在堿性環(huán)境下不會失活。

故答案為：

（1）淀粉在淀粉酶的催化作用下被分解

（2）淀粉酶具有催化作用；pH能影響淀粉酶的活性

（3）唾液淀粉酶在堿性環(huán)境下不會失活

六．探究影響動能的因素（共1小題）

8．（2023秋西湖區(qū)期末）如圖是小胡晴霞探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗裝置，第一次她將鋼球從高h處的斜槽上由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S1。第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S2。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）這兩次實驗說明了動能大小與速度關系。

（2）本實驗通過木塊移動的距離來反映鋼球動能大小。

（3）針對小胡晴霞的實驗，小張認為應該讓小球處于多個不同高度放下，多次實驗，小張主張多次實驗的目的是獲得普遍規(guī)律。

【答案】（1）速度；（2）木塊移動的距離；（3）獲得普遍規(guī)律

【解答】解：（1）實驗中鋼球的質量不變，滾下的高度不同，到達水平面時的速度不同，所以探究的是動能大小與速度的關系；

（2）實驗中，利用小球推動木塊的距離來比較物體的動能大小，用到的是轉換法；

（3）多次實驗的目的是為了獲得普遍的規(guī)律。

故答案為：（1）速度；（2）木塊移動的距離；（3）獲得普遍規(guī)律。

七．物質的鑒別、推斷（共1小題）

9．（2023秋西湖區(qū)期末）有一包白色固體粉末，可能含有硫酸銅、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如圖：

（1）沉淀B的化學式是BaSO4；

（2）原混合物中可能含有的物質是NaCl；

（3）寫出由C生成D的反應化學方程式CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

【答案】（1）BaSO4；

（2）NaCl；

（3）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

【解答】解：硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸根離子和鋇離子反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀。

（1）C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，白色固體粉末溶于水得到白色沉淀A和無色濾液F，沉淀A部分溶于硝酸，所以原混合物中一定含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉，一定不含硫酸銅，無色濾液F中加入硝酸銀生成白色沉淀E，氯化鋇中可以提供氯離子，所以樣品中可能含有氯化鈉，所以沉淀B的化學式是BaSO4；

（2）原混合物中可能含有的物質是NaCl；

（3）由C生成D的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

故答案為：（1）BaSO4；

（2）NaCl；

（3）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

八．物質的相互轉化和制備（共2小題）

10．（2023秋西湖區(qū)期末）某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示：

表一

沉淀物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2

開始沉淀1.94.29.1

完全沉淀3.26.711.1

（1）溶液A中的陽離子除了Mg2+和Fe3+外還有Cu2+、H+（離子符號）。

（2）請根據(jù)流程圖和表一分析在溶液A中加入熟石灰后控制pH為7～9的目的是使鐵離子、銅離子形成沉淀析出，防止鎂離子形成沉淀。

（3）溶液B與適量熟石灰反應制得氫氧化鎂，過濾時檢驗是否洗滌干凈，可在最后一次洗滌液中滴加試劑碳酸鈉溶液。

【答案】（1）Cu2+、H+。

（2）使鐵離子、銅離子形成沉淀析出，防止鎂離子形成沉淀。

（3）碳酸鈉溶液。

【解答】解：（1）溶液A中的陽離子除了Mg2+和Fe3+外還有氯化銅中的Cu2+、過量鹽酸中的H+。

故填：Cu2+、H+。

（2）在溶液A中加入熟石灰后控制pH為7～9的目的是使鐵離子、銅離子形成沉淀析出，防止鎂離子形成沉淀。

故填：使鐵離子、銅離子形成沉淀析出，防止鎂離子形成沉淀。

（3）氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，氯化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，過濾時檢驗是否洗滌干凈，可在最后一次洗滌液中滴加試劑碳酸鈉溶液，如果無明顯現(xiàn)象，說明洗滌干凈。

故填：碳酸鈉溶液。

11．（2023秋西湖區(qū)期末）某實驗學校初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）。制備氮化鈣，并探究其化學式

（1）反應過程中末端導管必須插入試管A的水中，目的是防止空氣中的氧氣通過末端導管進入實驗裝置與鈣反應。

（2）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進行反應；③反應結束后，停止加熱，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻；④拆除裝置，取出產物。

（3）數(shù)據(jù)記錄如下：

空硬玻璃管質量m0/g硬玻璃管與鈣的質量m1/g硬玻璃管與產物的質量m2/g

114.8120.8122.2

①計算得到化學式（實驗式）CaxN2，其中x＝3。

②若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x的值偏小（填寫“偏大”、“偏小”、“不變”），判斷依據(jù)是因為鈣的總量不變，含有氧化鈣的氮化鈣總質量增大，鈣與氮（不純）元素的質量比減小，其個數(shù)比也變小，所以x值會減小。

【答案】見試題解答內容

【解答】解：（1）導管插入水中，可以防止防止空氣中的氧氣通過末端導管進入實驗裝置與鈣反應；

（2）為防止試管內的水倒流，反應結束后，需要繼續(xù)通入氮氣，將末端導管從試管A中撤出水面，再熄滅酒精燈；

（3）①參加反應鈣的質量＝120.8g﹣114.8g＝6g，反應生成氮化鈣的質量＝122.2g﹣114.8g＝7.4g；

XCa+N2═CaxN2

40x40x+28

6g7.4g

解得：X＝3

②因為鈣的總量不變，含有氧化鈣的氮化鈣總質量增大，鈣與氮（不純）元素的質量比減小，其個數(shù)比也變小，所以x值會減小。若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x＜3。

故答案為：（1）防止空氣中的氧氣通過末端導管進入實驗裝置與鈣反應；（2）停止加熱，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻；

（3）①3；②偏小，因為鈣的總量不變，含有氧化鈣的氮化鈣總質量增大，鈣與氮（不純）元素的質量比減小，其個數(shù)比也變小，所以x值會減小。

九．碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗（共1小題）

12．（2023秋西湖區(qū)期末）現(xiàn)有一份質量為m1的氧化銅樣品，小金想要測定該樣品中氧化銅的質量分數(shù)，進行了如圖所示實驗（樣品中的雜質不參與反應）。

（1）寫出反應后裝置A中的現(xiàn)象黑色固體變紅色；

（2）停止加熱后，繼續(xù)通CO的目的是防止高溫條件下銅被氧氣氧化；防止溶液倒流炸裂玻璃管；

（3）完全反應后，甲同學稱得裝置B增重m2，則樣品中氧化銅的質量分數(shù)為×100%（用實驗所得數(shù)據(jù)表示）；

（4）小胡覺得該裝置存在不足，需改進之處是處理尾氣。

【答案】（1）黑色固體變紅色。

（2）防止高溫條件下銅被氧氣氧化；防止溶液倒流炸裂玻璃管。

（3）×100%。

（4）處理尾氣。

【解答】解：（1）加熱時氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，反應后裝置A中黑色固體變紅色。

故答案為：黑色固體變紅色。

（2）停止加熱后，繼續(xù)通CO的目的是防止高溫條件下銅被氧氣氧化；防止溶液倒流炸裂玻璃管。

故答案為：防止高溫條件下銅被氧氣氧化；防止溶液倒流炸裂玻璃管。

（3）完全反應后，甲同學稱得裝置B增重m2，說明反應生成二氧化碳炸裂是m2，設氧化銅質量分數(shù)是x。

CuO+COCu+CO2

8044

m1×xm2

＝

x＝×100%

故答案為：×100%。

（4）該裝置不足是沒有處理尾氣，需改進之處是增加處理尾氣裝置。

故答案為：處理尾氣。

一十．堿的化學性質（共1小題）

13．（2023秋西湖區(qū)期末）小胡在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中，做了如圖所示的實驗：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開閥門K1，待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1，充分反應后，打開止水夾K2，請?zhí)顚懍F(xiàn)象、步驟、結論。

（1）U型管左側的液面上升，有部分液體進入廣口瓶，廣口瓶中液體出現(xiàn)渾濁。

（2）注射器中的液體自動噴出，U型管右側液體變紅。小胡將實驗后的廢液倒入燒杯中過濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對濾液的成分進行探究，設計如下實驗方案，請你幫助她完成探究報告：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

①取濾液樣品于試管中，加入足量稀鹽酸若有氣泡冒出，且紅色消失原廢液中的溶質為Na2CO3、NaOH

②另取濾液樣品于試管中，加入碳酸鈉溶液若有白色沉淀出現(xiàn)，紅色不消失原廢液中的溶質為Ca（OH）2、NaOH

【答案】（1）上升；有部分液體進入廣口瓶；

（2）足量稀鹽酸；Ca（OH）2、NaOH。

【解答】解：（1）二氧化碳和氫氧化鈉反應后導致瓶內壓強減小，打開止水夾K2，在大氣壓作用下，U型管左側的液體上升，并進入廣口瓶中，廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁；注射器中的液體被壓入U型管中，U型管右側液體變紅；故填：上升，有部分液體進入廣口瓶；

廣口瓶中生成沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；

（2）因氫氧化鈉濃溶液足量，所以濾液一定中有氫氧化鈉，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，碳酸鈉和氫氧化鈣反應情況需討論，所以過濾后濾液中三種情況：碳酸鈉過量時是Na2CO3、NaOH；氫氧化鈣過量時是Ca（OH）2、NaOH；恰好完全反應時是NaOH；

①根據(jù)實驗結論原廢液中的溶質為Na2CO3、NaOH，實驗現(xiàn)象是有氣泡冒出，紅色消失，Na2CO3在酸性條件下產生二氧化碳，酚酞在中性和酸性條件下不變色，酸過量溶液紅色消失，因此選擇一種常用酸；故填：足量稀鹽酸；

②另取濾液樣品于試管中，加入碳酸鈉溶液，產生白色沉淀，溶液中只有有氫氧化鈣時才會生成碳酸鈣沉淀，紅色不消失，是因為溶液顯堿性，故填：Ca（OH）2、NaOH。

一十一．機械效率的測量實驗（共1小題）

14．（2022秋西湖區(qū)期末）在“研究滑輪的機械效率與所拉物體重力關系”的實驗中，小金用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：

序號鉤碼重GN鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率

①1.010.00.720.071.4%

②2.010.01.220.0

③3.010.01.720.088.2%

（1）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率為83.3%。

（2）由實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是：同一動滑輪，所提升的物重增大，機械效率將增大。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，小金認為動滑輪的機械效率與繩端移動距離無關，原因是繩子移動的距離是物體移動距離的2倍。

【答案】（1）83.3%；（2）增大；（3）繩子移動的距離是物體移動距離的2倍。

【解答】解：（1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，第②次實驗測得動滑輪的機械效率：

η＝＝＝×100%≈83.3%；

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)和（1）的計算可知，①②③三次實驗動滑輪的機械效率分別為71.4%、83.3%、88.2%；

根據(jù)三次的機械效率及物重的變化可得：同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將增大；

（3）根據(jù)η＝＝＝＝知繩子移動的距離是物體移動距離的2倍，所以動滑輪的機械效率與繩端移動距離無關。

故答案為：（1）83.3%；（2）增大；（3）繩子移動的距離是物體移動距離的2倍。

一十二．伏安法測定電功率（共2小題）

15．（2023秋西湖區(qū)期末）小金用如圖甲所示電路進行測定小燈泡的電功率實驗，已知小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓恒定為3V，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小燈泡的I﹣U關系圖，如圖丙所示。

（1）用筆畫代替導線將乙圖連接完整；

（2）根據(jù)圖丙可得小燈泡的額定功率為1.25W；

（3）進一步分析丙圖的U﹣I數(shù)值，小金有了新的發(fā)現(xiàn)，請據(jù)此解釋家里的白熾燈在剛開燈的瞬間燈絲容易燒斷的原因家用白熾燈開燈瞬間，燈絲溫度低，電阻小，根據(jù)Q＝t，電壓和通電時間一定時，電阻越小，產生的電熱越多。

【答案】（1）見解答圖；（2）1.25；（3）家用白熾燈開燈瞬間，燈絲溫度低，電阻小，根據(jù)Q＝t，電壓和通電時間一定時，電阻越小，產生的電熱越多。

【解答】解：（1）電壓表與小燈泡并聯(lián)，電流表與小燈泡串聯(lián)，如下圖所示：

；

（2）由圖丙知當小燈泡兩端的電壓為額定電壓為2.5V時，通過小燈泡的電流為0.5A，

小燈泡的額定功率為：

P＝UI＝2.5V×0.5A＝1.25W；

（3）家用白熾燈開燈瞬間，燈絲溫度低，電阻小，根據(jù)Q＝t，電壓和通電時間一定時，電阻越小，產生的電熱越多，容易燒斷燈絲。

故答案為：（1）見解答圖；（2）1.25；（3）家用白熾燈開燈瞬間，燈絲溫度低，電阻小，根據(jù)Q＝t，電壓和通電時間一定時，電阻越小，產生的電熱越多。

16．（2023秋西湖區(qū)期末）小丹同學按照如圖1所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表。

次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度

110.2較暗

22.5/正常發(fā)光

36幾乎為0不發(fā)光

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為6V。

（2）若小丹手邊有A“1.5A、50Ω”和B“2.0A、20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，上面實驗中他所選的滑動變阻器為A。

（3）完成上述實驗后，小丹向老師要了一個變阻箱和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖2所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟：

①閉合開關S1，將S2撥到觸點2，移動滑片并調節(jié)變阻箱阻值為R0，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

②將開關S2撥到觸點1，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U。

③燈泡額定功率的表達式為P額＝2.5V×（用已知量和測量量表示）。

【答案】（1）6；（2）A；（3）②將開關S2撥到觸點1，；③2.5V×。

【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)知，當I＝0時，電壓表的示數(shù)為6V，說明此時是燈泡斷路，則電壓表的示數(shù)等于電源電壓，由此可知電源電壓為6V；

（2）第一組數(shù)據(jù)知，滑動變阻器兩端的電壓為U滑＝U﹣UL＝6V﹣1V＝5V；

此時滑動變阻器的阻值為：

R滑＝＝＝25Ω＞20Ω，故選A滑動變阻器；

（3）①閉合開關S1，將S2撥到觸點2，移動滑片并調節(jié)變阻箱阻值為R0，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

②再將開關S2撥到觸點1，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U；

③在步驟①中，燈、變阻箱和變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，移動滑片并調節(jié)變阻箱阻值為R0，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時燈泡正常發(fā)光；

在步驟②中，燈、變阻箱和變阻器仍串聯(lián)，電壓表測燈與變阻箱兩端的總電壓，因此時電路連接方式不變，各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻箱兩端的電壓為U0＝U﹣U額＝U﹣2.5V，

由歐姆定律，通過變阻箱的電流為：

I0＝＝，

根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，燈的額定電流為：

IL＝I0＝，

燈泡額定功率的表達式為：

P額＝U額×IL＝2.5V×。

故答案為：（1）6；（2）A；（3）②將開關S2撥到觸點1，；③2.5V×。

一十三．探究用電器的電功率實驗（共1小題）

17．（2022秋西湖區(qū)期末）在“探究小燈泡電功率跟電流和電壓的關系”實驗中，小金設計了如圖甲、乙、丙三個電路。

燈L1燈L2

亮度暗亮

電壓0.60.9

（1）在甲、乙實驗中，燈泡L1、L2應選擇規(guī)格不同（選填“相同”