三年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-巧折巧剪-浙美版

三年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-巧折巧剪-浙美版一、教學(xué)目標(biāo)了解巧折巧剪的基本概念和技巧；能夠熟練掌握巧折巧剪的基本創(chuàng)作技巧；發(fā)揮想象力，通過(guò)巧折巧剪的方式創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意的作品；提高學(xué)生的動(dòng)手能力和美感判斷力。二、教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握巧折巧剪的基本技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和美感判斷力。三、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)如何通過(guò)巧折巧剪的方式表達(dá)自己的創(chuàng)意；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)準(zhǔn)備巧折巧剪用紙；剪刀；手工膠水或膠棒；表示顏色的鉛筆、彩筆或彩色紙；直尺、鉛筆、橡皮、魯班。五、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.課堂導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)圖片、視頻等形式，向?qū)W生介紹巧折巧剪的概念和技巧；引導(dǎo)學(xué)生探討巧折巧剪的創(chuàng)意形式以及它們背后的意義。2.正文（75分鐘）2.1.巧折巧剪的基本技巧（30分鐘）教師講解，學(xué)生跟隨操作；具體步驟如下：取一張正方形的彩色紙（顏色可以自己選擇），將其對(duì)折，然后再對(duì)折，直到對(duì)不下去為止；將折好的紙水平放在桌面上，將左側(cè)的角折到右側(cè)，使其與底部對(duì)齊，然后將其與右側(cè)的角重疊；將折好的紙?jiān)俅嗡椒旁谧烂嫔?，將上?cè)的角折到底部，然后將其與底部對(duì)齊，再將折角重疊，邊緣需要粘?。粚⑸舷陆嵌纪奂埖牡撞繉?duì)齊，并用刀將其沿中心線剪開(kāi)，平放后，即可得到一朵漂亮的花。2.2.巧折巧剪的創(chuàng)作過(guò)程（20分鐘）讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，利用巧折巧剪的基本技巧，進(jìn)行創(chuàng)作；學(xué)生根據(jù)自己的想象力，選擇自己喜歡的主題，進(jìn)行創(chuàng)作；鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。2.3.學(xué)生作品展示和評(píng)價(jià)（20分鐘）讓學(xué)生展示自己的作品；同學(xué)之間互相欣賞和評(píng)價(jià)；教師評(píng)價(jià)，給予肯定和指導(dǎo)。3.課堂總結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)；教師提醒學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、實(shí)施效果本節(jié)課能夠有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)作的能力，同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手能力和審