重點單元特訓(xùn)：多位數(shù)乘一位數(shù)（單元測試） 數(shù)學(xué)三年級上冊人教版（含答案）

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重點單元特訓(xùn)：多位數(shù)乘一位數(shù)（單元測試）-數(shù)學(xué)三年級上冊人教版

一、選擇題

1．最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘，積是（）。

A．900B．909C．999

2．要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是（）。

A．2B．3C．4D．5

3．勝利小學(xué)操場跑道長400米，劉明跑了2圈，還差（）是1千米。

A．800米B．600米C．200米

4．725×8積的末尾有（）個0。

A．1B．2C．3D．0

5．6□×4≈280，□里最大是（）。

A．8B．9C．6

6．與123×0的結(jié)果相同的是（）。

A．0＋123B．123－0C．0×123

二、填空題

7．0加任何數(shù)都得()，0乘任何數(shù)都得()。

8．250×8的積的末尾有()個0。

9．要使336×□的積是四位數(shù)，□里最小要填()。

10．最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)得()。

11．現(xiàn)在買一輛自行車（如下圖）大約比原來便宜()元，買兩輛這樣的自行車要()元。

12．比較大小。

14×6()6×41750×8()507×83千克()3060克

三、判斷題

13．一位數(shù)乘三位數(shù)，三位數(shù)中間有0，積里一定也有0。()

14．一個數(shù)乘1比這個數(shù)乘0大。()

15．估算的結(jié)果可能比實際結(jié)果小。()

16．181的4倍是724。()

17．9×8×7×0＞9＋8＋7＋0。()

四、計算題

18．直接寫出得數(shù)。

600×9＝2×42＝5×90＝200×6＝31×9≈

457×0＝3×231＝122×4＝52×0×5＝798×3≈

19．用豎式計算。

662×4＝723×9＝106×5＝450×6＝

20．脫式計算。

5×（236－109）500－123×4

1000－242×4439×3－1000

五、解答題

21．樂樂社區(qū)分兩組舉行植樹造林活動，第一組15人，平均每人植樹3棵，第二組22人共植樹68棵。兩組一共植樹多少棵？

22．有一堆煤，用卡車每次運(yùn)3噸，6次可以運(yùn)完。

（1）如果每次運(yùn)2噸，幾次可以運(yùn)完？

（2）如果卡車9次運(yùn)完，平均每次運(yùn)幾噸？

23．一副羽毛球拍89元，一個籃球135元，要買7副羽毛球拍和8個籃球需要多少錢？

24．三年級學(xué)生小明的爺爺奶奶、爸爸媽媽帶著小明和他的兩個妹妹去旅游，有下面兩種買票方式，按哪種方案買票更省錢？兩種買票方案相差多少錢？

A方案B方案

成人：150元/人兒童：90元/人團(tuán)體5人以上（含五人）：110元/人

25．爸爸與5位同事去廣州出差，高鐵單程票價165元。他們買往返的車票一共需要多少錢？

26．放假了，跳跳想去看望自己的外婆，從跳跳家到外婆家一共288千米，他坐的大巴車每小時行駛60千米。跳跳坐上午7：00的車出發(fā)，能在中午12：00之前到達(dá)嗎？

參考答案：

1．A

【分析】最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，計算它們的積，用乘法計算，依此計算并選擇即可。

【詳解】100×9＝900，即最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘，積是900。

故答案為：A

【點睛】此題考查的是整百數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，應(yīng)熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的大小。

2．A

【分析】300×4＝1200，此時積是四位數(shù)，因此分別計算出345×3、345×2的積，然后再選擇即可。

【詳解】345×3＝1035，此時積是四位數(shù)；

345×2＝690，此時積是三位數(shù)；

由此可知，要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是2。

故答案為：A

【點睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。

3．C

【分析】根據(jù)題意，1千米＝1000米，用跑道的長度乘2米，求出劉明跑的米數(shù)，再1000米減去劉明跑的米數(shù)即可。

【詳解】1千米＝1000米

1000－400×2

＝1000－800

＝200（米）

所以，還差200米就是1千米。

故答案為：C

【點睛】求出劉明跑的米數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。

4．B

【分析】兩位、三位數(shù)乘一位數(shù)時：從個位算起，用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)（乘完個位乘十位、再乘百位），每次乘得結(jié)果滿幾十向前一位進(jìn)幾。據(jù)此先求出這個算式的積，再看積的末尾有幾個0即可。

【詳解】725×8＝5800，積的末尾有2個0。

故答案為：B

【點睛】熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則是解答此題的關(guān)鍵。

5．B

【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，應(yīng)將兩位數(shù)估成整十?dāng)?shù)再進(jìn)行計算，依此選擇即可。

【詳解】70×4＝280，即6□應(yīng)接近70，即6□×4≈280，□里最大是9。

故答案為：B

【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法是解答此題的關(guān)鍵。

6．C

【分析】根據(jù)0加任何數(shù)都等于任何數(shù)，任何數(shù)減0還得任何數(shù)，0乘任何數(shù)都得0。

【詳解】A．其中一個加數(shù)是0，和為另一個加數(shù)，0＋123＝123，123＞0；

B．減數(shù)是0，差為被減數(shù)，123－0＝123，123＞0；

C．0乘任何數(shù)都得0，0×123＝0，0＝0。

故答案為：C

【點睛】本題主要考查的是加、減、乘算式中有關(guān)0的計算。

7．任何數(shù)0

【詳解】0加任何數(shù)都得任何數(shù)，0乘任何數(shù)都得0。例如0＋56＝56，0×56＝0。

8．3

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，直接計算出250×8的積，然后再填空即可。

【詳解】250×8＝2000，即250×8的積的末尾有3個0。

【點睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。

9．3

【分析】因為300×4＝1200，所以336×4肯定是四位數(shù)，然后計算336×3，看是否為四位數(shù)，如果是，□里最小填3，不是，□里最小填4；據(jù)此解答。

【詳解】336×3＝1008

336×4＝1344

所以，要使336×□的積是四位數(shù)，□里最小要填3。

【點睛】此題需要學(xué)生熟練掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的計算并靈活運(yùn)用。

10．90

【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9，依此計算即可。

【詳解】10×9＝90

【點睛】此題考查的是整十?dāng)?shù)與一位數(shù)的口算乘法，應(yīng)熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較。

11．100598

【分析】根據(jù)題意，用這輛自行車的原價減去現(xiàn)價，即可求出現(xiàn)在買一輛自行車比原來便宜多少元；用自行車的現(xiàn)價乘2，即可求出買兩輛這樣的自行車需要多少錢。

【詳解】403－299≈100（元）

299×2＝598（元）

所以，現(xiàn)在買一輛自行車（如下圖）大約比原來便宜100元，買兩輛這樣的自行車要598元。

【點睛】熟練掌萬以內(nèi)數(shù)加減法的估算方法及三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，是解答此題的關(guān)鍵。

12．＜＞＜

【分析】第1、2題先計算出算式的結(jié)果再比較大??；

第3題把單位統(tǒng)一后再比較大小。

【詳解】14×6＝84＜6×41＝246

750×8＝6000＞507×8＝4035

3千克＝3000克＜3060克

【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法和質(zhì)量單位換算知識的掌握。

13．×

【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)中間有0，積里可能有0，也可能沒有0；因為計算過程中可能出現(xiàn)進(jìn)位情況，所以可能積里面沒有0。

【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)中間有0，積里可能有0，也可能沒有0。如101×4＝404，108×7＝756。原題說法錯誤。

故答案為：×

【點睛】本題主要考查三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)中間有0時，積里面是否有0的情況；可以考慮計算過程中是否有進(jìn)位，以此解決本題。

14．×

【分析】0與任何一個數(shù)相乘，還得0；任何一個不為0的數(shù)與1相乘，還得原數(shù)；依此判斷。

【詳解】0×1＝0；10×1＝10；0×0＝0；10＞0；0＝0；

一個數(shù)乘1不一定比這個數(shù)乘0大。

故答案為：×

【點睛】熟練掌握有關(guān)0的乘法計算，是解答此題的關(guān)鍵。

15．√

【分析】估算中運(yùn)用“四舍五入”法則，即大于或等于5的舍去并向前進(jìn)一，小于5的直接舍去。據(jù)此可得出答案。

【詳解】估算中運(yùn)用“四舍五入”法則，

例如：21×2＝42

21×2≈20×2＝40

此時估算的結(jié)果比實際結(jié)果小，

29×3＝87

29×3≈30×3＝90

此時估算的結(jié)果比實際結(jié)果大，

所以，估算的結(jié)果可能比實際結(jié)果小，也可能比實際結(jié)果大，故原題的說法正確。

故答案為：√

【點睛】本題主要考查了估算方法，解決此題明確：如果把原數(shù)估算小了，得出的結(jié)果就比實際的?。环粗痛?。

16．√

【分析】要求181的4倍是多少，用181乘4解答。

【詳解】181×4＝724

則181的4倍是724，題干說法正確。

故答案為：√

【點睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。

17．×

【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和加法的計算方法，分別求出9×8×7×0與9＋8＋7＋0的計算結(jié)果，再比較大小即可判斷。

【詳解】9×8×7×0＝0，9＋8＋7＋0＝24；

0＜24，所以9×8×7×0＜9＋8＋7＋0。

故答案為：×

【點睛】此題主要考查了整數(shù)的大小比較，解題關(guān)鍵是0和任何數(shù)相乘的積都是0。

18．5400；84；450；1200；270；

0；693；488；0；2400

【詳解】略

19．2648；6507；530；2700

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊，當(dāng)乘數(shù)末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數(shù)補(bǔ)在積的末尾處，即可解題。

【詳解】662×4＝2648723×9＝6507106×5＝530450×6＝2700

20．635；8；

32；317；

【分析】5×（236－109）此題先算減法，再算乘法。

500－123×4、1000－242×4、439×3－1000都是先算乘法，再算減法。

【詳解】5×（236－109）

＝5×127

＝635

500－123×4

＝500－492

＝8

1000－242×4

＝1000－968

＝32

439×3－1000

＝1317－1000

＝317

21．113棵

【分析】先用15乘3求出第一組植樹的棵數(shù)，再加上第二組植樹的棵數(shù)即可解答。

【詳解】15×3＋68

＝45＋68

＝113（棵）

答：兩組一共植樹113棵。

【點睛】本題主要考查乘法、加法的意義，先求出第一組植樹的棵數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。

22．（1）9次

（2）2噸

【分析】（1）根據(jù)題目可知，先求出一堆煤一共有多少噸，再用總噸數(shù)除以一次運(yùn)的噸數(shù)，即可解題；

（2）根據(jù)題目可知，用總噸數(shù)除以運(yùn)送的次數(shù)，即可解題。

【詳解】由分析可知：

（1）3×6＝18（噸）

18÷2＝9（次）

答：如果每次運(yùn)2噸，9次可以運(yùn)完.

（2）18÷9＝2（噸）

答：如果卡車9次運(yùn)完，平均每次運(yùn)2噸。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是先求總量，再求單一的量，同時注意計算的準(zhǔn)確性。

23．1703元

【分析】根據(jù)題意可知，一副羽毛球拍的價錢×7＝買7副羽毛球拍的價錢，一個籃球的價錢×8＝買8個籃球的價錢，買7副羽毛球拍的價錢＋買8個籃球的價錢＝買7副羽毛球拍和8個籃球的總錢數(shù)，依此列式并計算即可。

【詳解】89×7＝623（元）

135×8＝1080（元）

623＋1080＝1703（元）

答：買7副羽毛球拍和8個籃球需要1703元。

【點睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問題的計算，熟練掌握兩、三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，是解答此題的關(guān)鍵。

24．方案B；100元

【分析】觀察題目可知，小明一家人包含4個成人和3個兒童；A方案：用成人數(shù)量乘成人買票單價計算出4個成人的票價，用兒童數(shù)量乘兒童買票單價計算出3個兒童的票價，再將兩種票價相加；B方案：用（4＋3）人乘團(tuán)體票單價，得出總價；比較得出哪種更省錢，再將兩種方案總價相減，計算出差；據(jù)此解答。

【詳解】A方案：

150×4＋90×3

＝600＋270

＝870（元）

B方案：

（4＋3）×110

＝7×110

＝770（元）

870＞770

870－770＝100（元）

答：按方案B買票更省錢，兩種買票方案相差100元。

【點睛】本題主要考查的是三位數(shù)與一位數(shù)計算的實際應(yīng)用。

25．1980元

【分析】先用加法計算出去出差的總?cè)藬?shù)，然后用總?cè)藬?shù)乘高鐵單程的票價，即可計算出他們買單程票的錢數(shù)，最后用他們買單程票的錢數(shù)乘2即可，依此計算并解答。

【詳解】5＋1＝6（人）

6×165＝990（元）

990×2