一年級安全工作計劃范本（2篇）

第4頁共4頁一年級安全?工作計劃范?本在小學(xué)?安全工作計?劃中，對一?年級的安全?工作尤為重?視，因為小?學(xué)一年級的?學(xué)生，對安?全意識十分?欠缺，也常?常在一些活?動或過節(jié)時?受到這樣那?樣安全的威?脅。作為班?主任的我，?不僅要對學(xué)?生們天天講?，時時講，?更要在活動?時盡一切可?能杜絕危險?事故的發(fā)生?。我對本班?的安全高度?重視，根據(jù)?本班實際制?定了一年級?安全工作計?劃。一、?開學(xué)第一周?，制定了新?學(xué)期班主任?工作計劃。?二、教育?學(xué)生嚴格遵?守學(xué)校的作?息時間，上?學(xué)、放學(xué)不?準在學(xué)校和?路途中逗留?、玩耍，不?允許不經(jīng)家?長允許跟同?學(xué)去了，讓?家長隨時了?解其子女的?去向。三?、在校內(nèi)外?，不允許學(xué)?生做危險的?游戲。如;?互相追打、?奔跑等。?四、教育學(xué)?生不買三無?食品，不吃?腐爛變質(zhì)的?食物，不喝?不衛(wèi)生的水?和飲料，不?吃陌生人給?的東西。?五、教育小?學(xué)生不踐踏?學(xué)校的草坪?，不損壞學(xué)?校的花草樹?木。六、?教育學(xué)生不?爬墻，不爬?樹，不爬學(xué)?校的籃球架?，不爬陽臺?上的欄桿。?七、教育?學(xué)生不玩火?、不玩電、?不玩爆竹。?八、教育?學(xué)生不帶危?險的物品到?學(xué)校(如：?木棒、小刀?、匕首、槍?等利器進入?校園。)?九、不在井?唇、變壓臺?旁、高壓電?線下等危險?的地方玩耍?，不在上學(xué)?和放學(xué)路上?玩耍、逗留?。十、無?論是集體活?動還是體育?課，都必須?在教師的帶?領(lǐng)下進行，?不得隨意離?開集體自己?活動或不聽?指揮，遇到?他人生病、?遇險等，要?及時報告老?師。并且指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?使用各種求?救電話?；?警電話11?9急救電話?120匪警?電話110?。一年級?安全工作計?劃范本（二?）一、學(xué)?情分析本?學(xué)期我擔(dān)任?一年級五班?的安全課教?學(xué)工作，本?班有學(xué)生_?___人，?他們來自全?縣各地。剛?進校門，年?齡小，愛說?、愛動、愛?表現(xiàn)，天真?爛漫，喜歡?玩耍，對于?學(xué)校的生活?充滿了渴望?，對于學(xué)校?班級的各項?紀律、規(guī)定?都不了解，?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣處于尚?未形成階段?。他們對安?全知識了解?的太少，自?我保護意識?不夠強。?二、教學(xué)目?標1.通?過學(xué)習(xí)，讓?學(xué)生提高自?己的安全意?識。2.?讓學(xué)生知道?各種危險的?預(yù)防及應(yīng)對?措施。3?.讓學(xué)生掌?握必要的安?全知識和生?存技能。?三、教學(xué)措?施1.利?用各種形式?的活動來提?高學(xué)生的安?全意識，掌?握必要的安?全知識、預(yù)?防及應(yīng)對措?施，讓學(xué)生?從中真正感?悟到安全的?意義和價值?。2.平?時重視交通?、飲食、體?育、人身、?用電等安全?，做到安全?教育天天講?，時時講，?處處講，努?力打造“平?安班級”、?“平安校園?”，做到無?意外事故發(fā)?生，無學(xué)生?人身傷亡。?四、工作?任務(wù)和措施?1.大力?加強道路交?通安全教育?，通過學(xué)校?和家庭合作?教育，在日?常生活中多?講多監(jiān)督，?提高學(xué)生的?道路安全意?識，掌握交?通規(guī)則并時?刻謹記并遵?守。__?__多方協(xié)?同，齊抓共?管。我校主?動與公安交?警、交通等?部門聯(lián)系,?密切配合，?及時溝通情?況，共同解?決實施宣傳?教育工作中?遇到的困難?和問題。把?此項工作與?創(chuàng)建“平安?校園”活動?結(jié)合起來，?切實做好中?小學(xué)生道路?交通安全宣?傳教育工作?。3.在?條件許可的?情況下，學(xué)?校聘請交警?講授交通安?全課，向?qū)W?生宣傳交通?安全法律、?法規(guī)和安全?常識。4?.利用安全?課、主題班?隊會、校園?網(wǎng)、板報、?知識競賽、?演講等形式?，定期開展?安全專題教?育，來豐富?學(xué)生的安全?知識，提高?學(xué)生的教育?意識。5?.充分利用?電教手段，?通過看錄像?短片等形式?加強對學(xué)生?的安全教育?。6.重?視學(xué)校宣傳?陣地的宣傳?作用，不失?時機的利用?學(xué)校黑板報?、校園廣播?等對學(xué)生進?行安全教育?的宣傳教育?。7.發(fā)?揮學(xué)校法制?宣傳教育的?主渠道作用?，實現(xiàn)學(xué)校?、社會、家?庭三方教育?的有機結(jié)合?，加強對我?校學(xué)生法制?宣傳教育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生遵守交通?法規(guī)